- 1. Dil ediniminin dilbilimi, bireylerin, özellikle de çocukların anadillerini nasıl edindiklerini ve bu süreçte yer alan karmaşıklıkları araştıran büyüleyici bir alandır. Özünde dil edinimi, dilsel gelişimi şekillendiren bilişsel, sosyal ve çevresel faktörlerin etkileşimini içerir. Bu süreç, çocukların anadillerinin seslerine, ritimlerine ve kalıplarına maruz kaldıkları bebeklik döneminde başlar ve ardından kelime dağarcığı ve dilbilgisi kurallarının kademeli olarak öğrenilmesiyle devam eder. Dilbilimciler, çocukların biyolojik olarak dil öğrenmeye yatkın olduğunu öne süren Noam Chomsky'nin tüm insanların sahip olduğu doğuştan gelen evrensel dilbilgisi kavramı da dahil olmak üzere çeşitli dil edinimi teorileri üzerinde çalışmaktadır. Sosyal etkileşimci teori gibi diğer yaklaşımlar, dil öğreniminde sosyal ipuçlarının ve etkileşimlerin önemini vurgulamakta, bakıcılar ve akranlarla iletişimin kritik bir rol oynadığını öne sürmektedir. Ayrıca, dilsel girdinin miktarı ve kalitesi de dahil olmak üzere çevrenin rolü, dil gelişiminin hızını ve başarısını etkileyebilecek çok önemli bir faktör olarak kabul edilmektedir. Araştırmacılar ayrıca kültürler arasında dil edinimindeki farklılıkları, iki dilliliği ve dil bozukluklarının gelişimsel yörünge üzerindeki etkilerini de incelemektedir. Genel olarak, dil ediniminin dilbilimi, dilin insan deneyimini ve kimliğini nasıl şekillendirdiğini daha iyi anlamak için psikoloji, bilişsel bilim, nöroloji ve eğitimden içgörüler alan zengin ve disiplinler arası bir araştırma alanıdır.
Aşağıdakilerden hangisi çocuğa yönelik konuşmanın bir özelliğidir?
A) Daha yüksek perde ve abartılı tonlama.
B) Karmaşık kelime dağarcığı ve düşük ses tonu.
C) Hızlı konuşma hızı ve resmi dil.
D) Yetişkin deyimlerinin kullanımı.
- 2. Evrensel Dilbilgisi kavramını kim ortaya atmıştır?
A) B.F. Skinner.
B) Noam Chomsky.
C) Jean Piaget.
D) Lev Vygotsky.
- 3. Bebeklerde gevezelik nedir?
A) Basit melodiler söylemek.
B) Tutarlı cümleler.
C) Tekrarlayan ünsüz-sesli harf kombinasyonlarının üretimi.
D) Anlamlı kelimeler ve ifadeler.
- 4. Anlamsal önyükleme nedir?
A) Taklit yoluyla dilbilgisi kurallarının birleştirilmesi.
B) Ezbere tekrarlama yoluyla öğrenme.
C) Sözdizimsel yapıları çıkarmak için anlamsal bilgiyi kullanma.
D) Fonetik ipuçları aracılığıyla kelime dağarcığı oluşturma.
- 5. Sözdizimindeki 'wh- hareketi' nedir?
A) Çocuklar tarafından yapılan bir dilbilgisi hatası.
B) Soru ve ilgi cümlesi oluşturma süreci.
C) Yazma becerilerini öğretmek için bir yöntem.
D) Bir konuşma sesi üretimi teorisi.
- 6. Davranışçılığın dil edinimindeki ana odağı nedir?
A) Bireysel keşfin rolü.
B) Pekiştirme ve taklit yoluyla öğrenme.
C) Doğuştan gelen bilişsel yapılar.
D) Sosyal etkileşim teorileri.
- 7. Davranışçı bakış açısına göre taklit dil ediniminde nasıl bir rol oynar?
A) Yanlış dil kullanımına yol açar.
B) Sadece dil gelişiminin ilerleyen aşamalarında kullanılır.
C) Bu önemsiz bir husustur.
D) Dil öğrenmek için birincil mekanizmadır.
- 8. Aşağıdakilerden hangisi Jean Piaget'nin bilişsel gelişim kuramında yer alan bir aşamadır?
A) İkincil operasyonel aşama.
B) İşlevsel aşama.
C) Algısal aşama.
D) Somut operasyonel aşama.
- 9. 'Kod değiştirme' olgusu nedir?
A) Konuşma sırasında iki dil arasında gidip gelme.
B) Aynı dil içinde lehçelerin değiştirilmesi.
C) Dilde yanlış dilbilgisi kullanmak.
D) Sadece tek bir dilin kullanılması.
- 10. Dil ediniminde 'pragmatik' nedir?
A) Cümle yapısı kuralları.
B) Bir dildeki seslerin anlamı.
C) Sosyal bağlamlarda dil kullanımının incelenmesi.
D) Dil gelişiminin tarihi.
- 11. Ne tür bir hata, düzensiz kelimelere yanlışlıkla normal kuralların uygulanmasını içerir?
A) Fonemik yer değiştirme.
B) Morfem karışıklığı.
C) Aşırı uzama.
D) Aşırı düzensizlik.
- 12. Konuşmayı sosyal bağlama göre ayarlama becerisi için kullanılan terim nedir?
A) Pragmatik yeterlilik.
B) Sözcüksel yeterlilik.
C) Dilbilgisel yeterlilik.
D) Fonolojik farkındalık.
- 13. Hangi kuramcı dil gelişiminin sosyal yönlerini vurgulamıştır?
A) B.F. Skinner.
B) Noam Chomsky.
C) Lev Vygotsky.
D) Jean Piaget.
- 14. Hangi terim bir dilin gramer yapısını anlama ve üretme yeteneğini tanımlar?
A) Pragmatik yeterlilik.
B) Sözcük bilgisi.
C) Fonetik farkındalık.
D) Dilbilgisel yeterlilik.
- 15. Hangi teknik çocuğun konuşmasını tekrarlamayı veya genişletmeyi içerir?
A) Modelleme.
B) Yeniden şekillendirme.
C) Gölgeleme.
D) Genişleme.
- 16. Çocuk dil gelişimi bağlamında 'genişleme' nedir?
A) Bir çocuğun kelime dağarcığını kısıtlamak.
B) Bir çocuğun ifadesine daha fazla bilgi eklemek.
C) Bir çocuğun cümlelerini aynen tekrarlamak.
D) Tamamen yeni cümleler oluşturmak.
|