- 1. Dil ediniminin dilbilimi, bireylerin, özellikle de çocukların anadillerini nasıl edindiklerini ve bu süreçte yer alan karmaşıklıkları araştıran büyüleyici bir alandır. Özünde dil edinimi, dilsel gelişimi şekillendiren bilişsel, sosyal ve çevresel faktörlerin etkileşimini içerir. Bu süreç, çocukların anadillerinin seslerine, ritimlerine ve kalıplarına maruz kaldıkları bebeklik döneminde başlar ve ardından kelime dağarcığı ve dilbilgisi kurallarının kademeli olarak öğrenilmesiyle devam eder. Dilbilimciler, çocukların biyolojik olarak dil öğrenmeye yatkın olduğunu öne süren Noam Chomsky'nin tüm insanların sahip olduğu doğuştan gelen evrensel dilbilgisi kavramı da dahil olmak üzere çeşitli dil edinimi teorileri üzerinde çalışmaktadır. Sosyal etkileşimci teori gibi diğer yaklaşımlar, dil öğreniminde sosyal ipuçlarının ve etkileşimlerin önemini vurgulamakta, bakıcılar ve akranlarla iletişimin kritik bir rol oynadığını öne sürmektedir. Ayrıca, dilsel girdinin miktarı ve kalitesi de dahil olmak üzere çevrenin rolü, dil gelişiminin hızını ve başarısını etkileyebilecek çok önemli bir faktör olarak kabul edilmektedir. Araştırmacılar ayrıca kültürler arasında dil edinimindeki farklılıkları, iki dilliliği ve dil bozukluklarının gelişimsel yörünge üzerindeki etkilerini de incelemektedir. Genel olarak, dil ediniminin dilbilimi, dilin insan deneyimini ve kimliğini nasıl şekillendirdiğini daha iyi anlamak için psikoloji, bilişsel bilim, nöroloji ve eğitimden içgörüler alan zengin ve disiplinler arası bir araştırma alanıdır.
Aşağıdakilerden hangisi çocuğa yönelik konuşmanın bir özelliğidir?
A) Hızlı konuşma hızı ve resmi dil.
B) Yetişkin deyimlerinin kullanımı.
C) Karmaşık kelime dağarcığı ve düşük ses tonu.
D) Daha yüksek perde ve abartılı tonlama.
- 2. Evrensel Dilbilgisi kavramını kim ortaya atmıştır?
A) Noam Chomsky.
B) Lev Vygotsky.
C) Jean Piaget.
D) B.F. Skinner.
- 3. Bebeklerde gevezelik nedir?
A) Anlamlı kelimeler ve ifadeler.
B) Tekrarlayan ünsüz-sesli harf kombinasyonlarının üretimi.
C) Basit melodiler söylemek.
D) Tutarlı cümleler.
- 4. Anlamsal önyükleme nedir?
A) Ezbere tekrarlama yoluyla öğrenme.
B) Fonetik ipuçları aracılığıyla kelime dağarcığı oluşturma.
C) Sözdizimsel yapıları çıkarmak için anlamsal bilgiyi kullanma.
D) Taklit yoluyla dilbilgisi kurallarının birleştirilmesi.
- 5. Sözdizimindeki 'wh- hareketi' nedir?
A) Çocuklar tarafından yapılan bir dilbilgisi hatası.
B) Yazma becerilerini öğretmek için bir yöntem.
C) Bir konuşma sesi üretimi teorisi.
D) Soru ve ilgi cümlesi oluşturma süreci.
- 6. Davranışçılığın dil edinimindeki ana odağı nedir?
A) Doğuştan gelen bilişsel yapılar.
B) Sosyal etkileşim teorileri.
C) Bireysel keşfin rolü.
D) Pekiştirme ve taklit yoluyla öğrenme.
- 7. Davranışçı bakış açısına göre taklit dil ediniminde nasıl bir rol oynar?
A) Yanlış dil kullanımına yol açar.
B) Dil öğrenmek için birincil mekanizmadır.
C) Sadece dil gelişiminin ilerleyen aşamalarında kullanılır.
D) Bu önemsiz bir husustur.
- 8. Aşağıdakilerden hangisi Jean Piaget'nin bilişsel gelişim kuramında yer alan bir aşamadır?
A) Somut operasyonel aşama.
B) İkincil operasyonel aşama.
C) Algısal aşama.
D) İşlevsel aşama.
- 9. 'Kod değiştirme' olgusu nedir?
A) Aynı dil içinde lehçelerin değiştirilmesi.
B) Sadece tek bir dilin kullanılması.
C) Dilde yanlış dilbilgisi kullanmak.
D) Konuşma sırasında iki dil arasında gidip gelme.
- 10. Dil ediniminde 'pragmatik' nedir?
A) Sosyal bağlamlarda dil kullanımının incelenmesi.
B) Cümle yapısı kuralları.
C) Dil gelişiminin tarihi.
D) Bir dildeki seslerin anlamı.
- 11. Ne tür bir hata, düzensiz kelimelere yanlışlıkla normal kuralların uygulanmasını içerir?
A) Morfem karışıklığı.
B) Aşırı uzama.
C) Fonemik yer değiştirme.
D) Aşırı düzensizlik.
- 12. Konuşmayı sosyal bağlama göre ayarlama becerisi için kullanılan terim nedir?
A) Dilbilgisel yeterlilik.
B) Fonolojik farkındalık.
C) Pragmatik yeterlilik.
D) Sözcüksel yeterlilik.
- 13. Hangi kuramcı dil gelişiminin sosyal yönlerini vurgulamıştır?
A) B.F. Skinner.
B) Lev Vygotsky.
C) Jean Piaget.
D) Noam Chomsky.
- 14. Hangi terim bir dilin gramer yapısını anlama ve üretme yeteneğini tanımlar?
A) Fonetik farkındalık.
B) Dilbilgisel yeterlilik.
C) Pragmatik yeterlilik.
D) Sözcük bilgisi.
- 15. Hangi teknik çocuğun konuşmasını tekrarlamayı veya genişletmeyi içerir?
A) Modelleme.
B) Yeniden şekillendirme.
C) Genişleme.
D) Gölgeleme.
- 16. Çocuk dil gelişimi bağlamında 'genişleme' nedir?
A) Tamamen yeni cümleler oluşturmak.
B) Bir çocuğun kelime dağarcığını kısıtlamak.
C) Bir çocuğun cümlelerini aynen tekrarlamak.
D) Bir çocuğun ifadesine daha fazla bilgi eklemek.
|