A) Grafik gazeteciliği. B) Geleneksel düzyazı. C) Video belgeseller. D) Şiir.
A) Bosnalı Müslümanlar. B) Uluslararası diplomatlar. C) Sırp askerleri. D) Hırvat liderler.
A) İngiliz. B) Boşnakça. C) Maltese-Amerikalı. D) Hırvatça.
A) Standart roman. B) Fotoğraf kitabı. C) E-kitap. D) Grafik roman.
A) Ekonomik refah. B) Savaş travması. C) Kültürel kutlamalar. D) Siyasi diplomasi.
A) Birinci şahıs bakış açısı. B) Her şeyi bilen bakış açısı. C) İkinci şahıs bakış açısı. D) Üçüncü şahıs bakış açısı.
A) Bağımsız şiirler olarak. B) Kişisel tanıklıkları atlayarak. C) Soyut çizimlerle. D) Detaylı anlatımlar ve görseller aracılığıyla.
A) Çizgi roman. B) Videolar. C) Fotoğraflar. D) Podcast'ler.
A) Sadece akademik takdir. B) Dürüstlüğüyle eleştirmenlerin beğenisini kazandı. C) Önyargı için olumsuz yorumlar. D) Halkın ilgisizliği. |