A) Öğretmenler. B) Gazeteciler. C) Politikacılar. D) Griots.
A) Spor başarıları. B) Ahlaki dersler. C) Teknik kılavuzlar. D) Siyasi propaganda.
A) İş toplantıları. B) Bilimsel konferanslar. C) Siyasi tartışmalar. D) Törenler ve festivaller.
A) Tekrar. B) İstatistikler. C) Ekler. D) Dipnotlar.
A) Sözlü gelenek. B) Görsel hikaye anlatımı. C) Yazılı metin. D) Dijital anlatı.
A) Anımsatıcı cihazlar. B) Fiziksel haritalar. C) İstatistiksel analiz. D) Bilgisayar algoritmaları.
A) Laboratuvarlar. B) Kentsel ortamlar. C) Doğal manzaralar. D) Uzay istasyonları.
A) Her seferinde aynı hikayeyi anlatıyor. B) Sıkı bir senaryoyu takip etmek. C) İzleyicilerle göz teması kurmaktan kaçınmak. D) İzleyicilerin tepkilerine yanıt vererek. |