 - 1. Paulo Freire tarafından yazılan Ezilenlerin Pedagojisi, geleneksel öğretim yöntemlerini eleştiren ve özgürleştirici bir eğitim biçimi öneren eğitim alanında ufuk açıcı bir eserdir. 1970 yılında yayınlanan kitap, öğrenme sürecinin temel bileşenleri olarak diyalog ve eleştirel düşünmenin önemini vurgulamakta ve öğrencileri pasif bilgi alıcıları olarak görmek yerine onları güçlendiren bir eğitim deneyimini savunmaktadır. Freire, öğrencilerin bilgiyle doldurulacak kaplar olarak görüldüğü 'bankacılık eğitimi' kavramını dile getirmekte ve bunu, öğrencileri sorgulamaya, düşünmeye ve kendi gerçeklikleriyle aktif bir şekilde ilgilenmeye teşvik eden bir problem oluşturma modeliyle karşılaştırmaktadır. Freire, toplumda eğitimi etkileyen baskıcı yapıların altını çizerek, sosyal, siyasi ve ekonomik adaletsizlikler konusunda farkındalık yaratan dönüştürücü bir öğretim yaklaşımı çağrısında bulunur. Eğitimin dünyayı adlandırma eylemi olması gerektiğini ve eleştirel bilinç ya da 'conscientização' yoluyla bireylerin kendi güçlerinin ve değişim yaratma potansiyellerinin farkına varabileceklerini savunur. Bu kitap sadece eğitim teorisinde değil, aynı zamanda dünyanın dört bir yanındaki toplumsal hareketlerde de derin bir etki yaratmış, eğitimci nesillere uygulamalarını yeniden düşünmeleri ve sosyal adaleti pedagojik yaklaşımlarının ön saflarına yerleştirmeleri için ilham vermiştir.
Freire eğitimde 'diyalog' ile ne demek istiyor?
A) Tek yönlü iletişim
B) Tartışma
C) Sessiz okuma
D) Karşılıklı fikir alışverişi
- 2. Freire'nin kavramında kimler 'ezilenler' olarak kabul edilir?
A) Politikacılar
B) Öğretmenler
C) Zengin elitler
D) Marjinalleştirilmiş ve haklarından mahrum bırakılmış olanlar
- 3. Freire eğitimin teşvik etmesi gerektiğine inanır:
A) Sosyal değişim
B) Rekabet
C) Uygunluk
D) İstikrar
A) Eylem yoluyla gerçekliklerini dönüştürün
B) Yetkili talimatları izleyin
C) Kaderlerini kabullenin
D) Zalimlerin onayını aramak
- 5. Freire, 'Ezilenlerin Pedagojisi' adlı eserinde hangi alandaki fikirlerden yararlanır?
A) Fizik
B) Matematik
C) Felsefe
D) Astronomi
- 6. Freire eğitimcileri şöyle olmaya teşvik eder:
A) Katı disiplinciler
B) Değişim ajanları
C) Tarafsız gözlemciler
D) Tekrarlayan eğitmenler
- 7. Freire'nin çalışmaları şu hususların önemini vurgulamaktadır:
A) İzole öğrenme
B) Geleneksel öğretim yöntemleri
C) Eleştirel pedagoji
D) Standartlaştırılmış eğitim
- 8. Freire şöyle bir eğitimi savunur:
A) Monolojik
B) Didaktik
C) Özet
D) Diyalojik
- 9. Freire'ye göre 'praksis' nedir?
A) Sadece teorik anlayış
B) Düşünce ve eylem
C) Teorilerin ezberlenmesi
D) Pasif öğrenme
- 10. Freire 'bankacılık eğitimi' olarak neye atıfta bulunuyor?
A) Öğrencilerin bilgiyi pasif olarak aldığı bir model
B) Etkileşimli bir öğretim yöntemi
C) Öğrenci merkezli öğrenme
D) Bir aktif öğrenme yöntemi
- 11. Freire, eğitimde gerçek iletişimin aşağıdakileri gerektirdiğine inanıyordu:
A) Karşılıklı saygı ve diyalog
B) Otoriter eğitim
C) Öğretmenin hakimiyeti
D) Öğretmen ve öğrenci arasında sessizlik
- 12. Freire 'insanlaştırma' terimini şu anlamda kullanmaktadır:
A) Eğitimde tekdüzelik yaratılması
B) Teknolojik ilerlemenin yönlendirilmesi
C) İnsan davranışının standartlaştırılması
D) Tamamen farkında olma ve kendini gerçekleştirme süreci
|