Género Dramático 2° medio
  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir una reflexión en quien lo ve
B) producir catarsis en los actores
C) contar una historia a través de los personajes
D) producir catarsis en el público
E) producir lágrimas en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) todas son correctas
B) cantarle a un Dios
C) se respresentado
D) ser cantado
E) ser leído
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
B) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
C) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
D) 1. desenlace 2. climax 3. actos
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. actos 2. cuadros
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. acto 2. cuadro 3. escena
E) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es donde se produce catarsis
B) se describe el ambiente
C) es cuando se resuelve el problema de los personajes
D) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
E) es el conflicto en sí, también llamado climax
  • 6. El climax se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se describe el ambiente y los personajes
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) es cuando se canta a un Dios
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) se describe el ambiente y los personajes
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) la descripción del ambiente y de los personajes
B) resolución del problema presentado
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) la representación que realizan los actores
E) movimiento corporales que realizan los personajes
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) movimiento corporales que realizan los personajes
C) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
D) resolución del problema presentado
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) entrada y salida de un personaje del escenario
B) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
C) la representación que realizan los personajes
D) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
E) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
  • 11. El teatro se origina en:
A) Inglaterra
B) Roma
C) África
D) Japón
E) Grecia
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
B) representación en que se canta
C) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que los protagonistas son mimos
B) subgénero en que el público se emociona
C) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
D) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Acotaciones
B) Soliloquio
C) Aparte
D) Monologo
E) conversación
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Monólogo
B) Acotaciones
C) Aparte
D) Soliloqueo
E) Conversación
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) viñetas
B) aparte
C) se lo dice a cada actor
D) diálogos
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) poeta
B) dramaturgo
C) narrador
D) actor
E) ensayista
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) saber expresar con su cara
B) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
C) ser itinerante
D) ser bilingüe
E) ser reflexivo
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro isabelino
C) teatro de marionetas
D) teatro Kabuki
E) teatro del noh
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) musical
B) teatro italiano
C) teatro de marionetas
D) teatro de la crueldad
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro circo
B) teatro del absurdo
C) teatro Kabuki
D) teatro isabelino
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro inglés
B) teatro alemán
C) teatro japonés
D) teatro laboratorio
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro del absurdo
C) teatro circo
D) teatro experimental
E) teatro japonés
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Rusia
B) Roma
C) Chile
D) Inglaterra
E) Grecia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) cirquero
B) comediante
C) gracioso
D) Bufón
E) tontín
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro circense
B) teatro de la crueldad
C) teatro isabelino
D) teatro del absurdo
E) teatro japonés
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro experimental
B) teatro del absurdo
C) teatro japonés
D) teatro italiano
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) dramática
B) poética
C) trágica
D) narrativa
E) experimental
  • 29. El género dramático es:
A) la representación de conflictos de la vida
B) la catarsis que producen los actores a los personajes
C) la representación cantada de una ópera
D) la ficción y realidad de alguno seres
E) la representación de lo narrativo
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro italiano
B) teatro japonés
C) teatro laboratorio
D) teatro chileno
E) teatro inglés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro de marionetas
B) teatro alemán
C) teatro japonés
D) teatro chileno
E) el teatro isabelino
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) Ester y Roberto
B) sólo Roberto
C) sólo Ester
D) todas las prostitutas
E) Rosa y Ester
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) la Negra Ester
B) María Izquierdo
C) Isidora Aguirre
D) Andrés Aguirre
E) Andrés Pérez
Bu testleri alan öğrenciler ayrıca şunları da aldılar: :

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