A) Konfüçyüs B) Laozi C) Mencius D) Buda
A) Savaş Sanatı B) Analektler C) Tao Te Ching D) Bhagavad Gita
A) Aydınlanma B) Yardımseverlik C) Acı Çekmek D) Uyum
A) Beyefendi B) Keşiş C) Sanatçı D) Savaşçı
A) Merhamet B) Evlat dindarlığı C) Özverili Olmak D) Ruhsal aydınlanma
A) Din B) Aile C) Hükümet D) Eğitim
A) Han Hanedanlığı B) Ming Hanedanlığı C) Qin Hanedanlığı D) Tang Hanedanlığı
A) Sunzi B) Mencius C) Bodhidharma D) Huineng
A) Taoizm B) Şintoizm C) Budizm D) Ruizm
A) Qin Hanedanlığı B) Savaşan Devletler Dönemi C) Han Hanedanlığı D) Yüz Okul Dönemi (MÖ 500 civarı)
A) Zhi (智) B) Ren (仁) C) Li (禮) D) Yi (義)
A) Taoizm B) Yasalılık C) Yeni Konfüçyüsçülük D) Mohizm
A) 1950 B) 1911 C) 1949 D) 1905
A) Mao Zedong B) Sun Yat-sen C) Chiang Kai-shek D) Deng Xiaoping
A) Konfüçyüsçü çalışma ahlakı B) Sosyalizm C) Komünizm D) Kapitalizm
A) Çin B) Vietnam C) Japonya D) Güney Kore
A) Bir mistisizm biçimi olarak B) Tamamen siyasi bir ideoloji olarak, C) Her şeye gücü olan bir tanrıya odaklanan bir din olarak, D) 'Ölümlü olanı kutsal olarak gören' bir felsefi sistem olarak,
A) Zhi (智) B) Li (礼) C) Ren (仁) D) Yi (义)
A) Aşkın bir ahlaki düzen B) İnsan kaderi C) Fiziksel gökyüzü D) Mutlak güç sahibi bir ilah
A) Askeri güç B) Ekonomik refah C) Erdem, toplumsal uyum ve ailevi sorumluluk D) Bireysel özgürlük
A) Rú B) Gelenekçi C) Ruizm D) Kǒngjiào
A) Kǒngjiào B) Rújiā C) Kongjia dian D) Rúxué
A) 'Bilgin', 'eğitimli' veya 'rahat yaşam süren kişi' B) 'Konfüçyüs'ün dini öğretisi' C) 'Şamanik ritüellerin uygulanma yöntemleri' D) 'Su'
A) 儒家 (Rújiā) B) Ruizm C) 孔家店 (Kongjia dian) D) 孔教 (Kǒngjiào)
A) "Ru çalışmaları" B) "Su sembolü" C) "Geleneksel felsefe" D) "Konfüçyüs'ün öğretileri"
A) Robert Eno B) Zhou Youguang C) David Schaberg D) Yuri Pines
A) Gelenekçi B) Kǒngjiào C) Rúxué D) 'Ruizm'
A) "Geleneksel felsefe" B) "Ru çalışmaları" C) "Konfüçyüs'ün dini öğretisi" D) "Ru düşünce okulu"
A) Yao Xinzhong B) İmparatorluk Kütüphanecisi Liu Xin C) Konfüçyüs D) Tu Weiming
A) Şair, müzisyen, ressam, hattat B) Öğretmen, öğrenci, ebeveyn, yaşlı C) Çiftçi, bilim insanı, zanaatkar, tüccar D) Padişah, bakan, general, sıradan insan
A) Konfüçyüs B) Stephan Feuchtwang C) Kang Youwei D) Joël Thoraval
A) Bunlar sadece semboliktir ve gerçek bir etkisi yoktur. B) Bunların etik bir önemi vardır; bireyin kendini aşmasıyla iyi bir yaşamın oluşmasına katkıda bulunurlar. C) Kişisel katılım olmadan gerçekleştirilmeleri gerekir. D) Ruhsal gelişim için gerekli değildirler.
A) Yi (doğruluk, adalet) B) Zhi (bilgelik, bilgi) C) Li (uygunluk, ritüeller) D) Ren (iyilikseverlik, insanlık)
A) Jié B) Zhì C) Xiào D) Zhōng
A) Lián (Dürüstlük) B) Chǐ (Utanç) C) Gōng (Saygı) D) Yǒng (Cesaret)
A) Uygunluk, gelenekler B) Dürüstlük, bağlılık C) Doğruluk, adalet D) İyilikseverlik, insanlık
A) Xin (sincerity, faithfulness) - Dürüstlük, güvenilirlik B) Zhi (智; zhì) - Bilgelik C) Ren (benevolence, humaneness) - İyilikseverlik, insanlık D) Yi (righteousness, justice) - Doğruluk, adalet
A) Xiào (孝): Çocuklara duyulan saygı, hürmet. B) Jié (节; 節): Dürüstlük, ahlaki ilkeler. C) Zhōng (忠): Sadakat, bağlılık. D) Chǐ (耻): Utanç, onur.
A) Cesaret B) Li (Ritüel, görgü kuralları) C) Yi (Adalet, doğruluk) D) Ren (İyilikseverlik, merhamet)
A) Meditasyon yoluyla B) Yalıtım yoluyla C) Kişiler arası ilişkiler aracılığıyla D) Maddi zenginlik aracılığıyla
A) "Ren sadece bilge ve bilgili kişiler içindir." B) "Ritüele aykırıysa bakma; ritüele aykırıysa dinleme; ritüele aykırıysa konuşma; ritüele aykırıysa hareket etme." C) "Ren, Li olmadan da uygulanabilir." D) "Ren, meditasyon ve yalnızlık yoluyla elde edilir."
A) "Zenginlik biriktirmenin bir yolu" B) "Kişisel aydınlanma için bir yöntem C) "İlerlemenin önündeki bir engel" D) "Görünmez olanı görünür kılmanın bir yolu"
A) Hükümdarın, her türlü eleştiriye karşı çıkması B) Hükümdarın, bakanlarının tavsiyelerini kabul etmesi C) Hükümdarın, bakanlarının görüşlerini dikkate almaması D) Hükümdarın, mutlak otoriteyle yönetmesi
A) Yöneticiler arasındaki ahlaki eksiklikler B) Otoriter yapısı C) Memurların sadakatsizliği D) Aile büyüklerine saygı göstermeye verilen aşırı önem
A) Laozi. B) Yan Hui. C) Mencius. D) Zeng Shen.
A) Yi B) Renqing C) Zhi D) Li
A) Daha kıdemli kişilere rehberlik etmek B) Daha kıdemli kişileri göz ardı etmek C) Daha kıdemli kişilerle rekabet etmek D) Daha kıdemli kişilere saygı duymak
A) Yazılı yasalar B) Kişisel tercihler C) Doğaçlama davranışlar D) Belirlenmiş ritüeller
A) junzi B) xiaoren C) ren D) sage
A) Erdem yoluyla iç huzur B) Sadece kısa vadeli kazançlar C) Etik ve ahlaki gelişim D) Başkalarına uzun vadeli faydalar sağlamak
A) Gerçeklerle doğrudan ilişkili isimler seçmişlerdir. B) Farklı kültürlerdeki isimleri standartlaştırmışlardır. C) Yeni diller icat etmişlerdir. D) Felsefi tartışmalar için soyut kavramlar oluşturmuşlardır.
A) Anka kuşu B) Kaplan C) Turna D) Ejderha
A) MÖ 1046–256 B) MS 960–1279 C) MÖ 551–479 D) MÖ 221–206
A) Bir ekonomik politika. B) Erdemli yöneticilere tanrı tarafından verilen bir lütuf. C) Ataların tapılması biçimi. D) Fetih için kullanılan bir askeri strateji.
A) Han Hanedanı B) Tang Hanedanı C) Savaşan Devletler Dönemi D) Song Hanedanı
A) Konfüçyüs B) Dong Zhongshu C) Laozi D) Zhuangzi
A) Jiang Qing B) Konfüçyüs C) Kang Xiaoguang D) Zhou Beichen
A) Şanghay B) Guiyang, Guizhou C) Qufu Şehri D) Pekin
A) Kang Xiaoguang B) Zhou Beichen C) Jiang Qing D) Konfüçyüs
A) 2015 B) 2005 C) 2003 D) 1999
A) Pekin B) Hong Kong C) Şanghay D) Qufu Şehri
A) Müstahsen bir insan (junzi) B) Bir askeri lider C) Krallıktaki en zeki kişi D) Seçilmiş bir görevli
A) Zorlayıcı güçten ziyade, manevi ve etik bir temel. B) Ceza korkusu. C) Askeri güç ve fetihler. D) Ekonomik teşvikler ve ödüller.
A) Liyakate dayalı liberalizm. B) İlerici muhafazakarlık. C) Siyasi eşitlik. D) Erdem odaklı siyaset.
A) Ekonomik liyakat ilkesi. B) Herkesin bir oy hakkına sahip olması ilkesi. C) Erken dönem Rawls düşüncesinden esinlenilmiş bir 'siyasi farklılık ilkesi'. D) Liberal demokrasi ilkesi.
A) Üçlü bir hükümet yapısı oluşturmak. B) Yetkiyi kutsal ve geleneksel bir temele oturtmak. C) İnsanları yerel düzeyde kamu işlerine dahil etmek. D) Tüm yetkililerin demokratik seçimlerle belirlenmesini sağlamak.
A) Yerel yetkililer, Konfüçyüs'ün soyundan geliyor. B) Yerel yetkililer, demokratik seçimlerle seçiliyor. C) Yerel yetkililer, sınav yoluyla seçiliyor. D) Yerel yetkililer, meslektaşları tarafından seçiliyor.
A) Jiang Qing B) Bell C) Wang D) Tongdong Bai
A) Liyakate dayalı eşitlik B) Demokratik seçim C) Sosyal hareketlilik D) Bilgi temelli korumacılık
A) İfade özgürlüğü B) Ekonomik liberalizm C) Bireysel haklar D) 'Bir kişi, bir oy' modeli
A) Matteo Ricci B) Prospero Intorcetta C) Voltaire D) Gottfried Wilhelm Leibniz
A) Voltaire B) Matteo Ricci C) Gottfried Wilhelm Leibniz D) Prospero Intorcetta
A) Ma Fuxiang B) Sun Yat-sen C) Mao Zedong D) Chiang Kai-shek
A) John Maynard Keynes B) Herman Kahn C) Cristobal Kay D) Adam Smith
A) Mohizm B) Konfüçyanizm C) Taoizm D) Yasacılık
A) Sun Lutang B) Han Fei C) Lu Xun D) Mozi
A) Boksör İsyanı B) Kültürel Devrim C) Taiping İsyanı D) Xinhai Devrimi
A) Han Fei B) Kim Kyong-il C) Sun Lutang D) Lu Xun
A) Boks İsyanı B) Taiping İsyanı C) Yeni Kültür Hareketi D) Kültürel Devrim
A) Laozi B) Han Fei C) Konfüçyüs D) Sun Lutang
A) Sima Guang B) Ban Zhao C) Cheng Yi D) Zhu Xi
A) Üç İtaat B) Zengin Çiy C) Dört Erdem D) Yin-Yang teorisi
A) Papa XVII. Gregory B) Papa XIII. Leo C) Papa II. John Paul D) Papa XIV. Benedict |