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Ciencias naturales Tecrer Grado Bloque 1
  • 1. Su dureza permite que el esqueleto sea una estructura que da soporte al cuerpo, además de dar protección a órganos:
A) sistema respiratorio
B) sistema óseo
C) sistema nervioso
D) articulaciones
E) sistema muscular
  • 2. Son sustancias que ayudan a que el cuerpo realice todas sus funciones. Si por un tiempo prolongado carecemos de ellos entonces aparece una disfunción en el organismo a consecuencia de no tener la materia prima necesaria para vivir.:
A) minerales
B) nutrimentos
C) proteínas
D) alimentos
E) vitaminas
  • 3. Actividad que realiza el aparato digestivo:
A) Reproducción
B) Alimentación
C) respiración
D) digestión
E) Actividad locomotora
  • 4. Órgano del sistema digestivo que convierte el alimento en una masa gracias a los jugos gástricos para después pasar a los intestinos:
A) intestino grueso
B) intestino delgado
C) huesos
D) estómago
E) esófago
  • 5. Cuándo se digieren los alimentos....
A) ...se convierten en sustancias sencillas para ser absorbidas por el organismo.
B) ...son desvaretados por jugos gástricos.
C) ...se desechan.
D) ...el alimento se convierte en una masa.
E) ...son masticados.
  • 6. Es el primer paso de la digestión:
A) Masticar los alimentos.
B) El alimento se convierte en una masa.
C) Los alimentos llegan al estómago
D) Los alimentos llegan al esófago
E) Los nutrimentos son absorbidos.
  • 7. Función principal de la sangre en el organismo:
A) Mantener la elasticidad en los ligamentos.
B) Convertir el alimento en una masa.
C) Primer paso de la digestión.
D) Fortalecer el sistema óseo.
E) llevar las sustancias necesarias para el organismo.
  • 8. Órgano dónde se absorben los nutrimentos de los alimentos para se llevados al torrente sanguíneo:
A) Corazón
B) Intestino grueso
C) Intestino delgado
D) Esófago
E) Estómago
  • 9. Lo que no se aprovecha de los nutrimentos es desechado en forma de heces con ayuda de uno de los órganos siguientes:
A) estómago
B) músculos
C) articulaciones
D) intestino grueso
E) intestino delgado
  • 10. Órgano que se encarga de bombear la sangre por todo el organismo:
A) Pulmones
B) Corazón
C) Cerebro
D) Venas
E) Estómago
  • 11. Elemento que NO forma parte del sistema circulatorio:
A) arterias
B) venas
C) Huesos
D) corazón
E) sangre
índice
  • 12. Proceso por el cual entra aire a los pulmones:
A) respiración
B) exhalación
C) Inhalación
D) espiración
E) respiración tisular
  • 13. Proceso que consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono:
A) digestión
B) síntesis de nutrimentos
C) ninguna de las anteriores
D) respiración
E) metabolismo
  • 14. Sustancia que se desecha en la respiración:
A) heces
B) mucosa
C) dióxido de carbono
D) oxigeno
E) nutrimentos
  • 15. Cuando el oxigeno se combina con los nutrimentos resultados en la digestión se obtiene...
A) más nutrimentos
B) dióxido de carbono
C) metabolismo
D) energía
E) vitaminas
buen comer
  • 16. Titulo que representa el grupo del área verde del plato:
A) Lácteos
B) Frutas y verduras
C) Cereales
D) Frutas
E) Leguminosas y alimentos de origen animal
buen comer
  • 17. Titulo que representa el grupo del área naranja del plato:
A) Leguminosas y alimentos de origen animal
B) Cereales
C) Sopas
D) Frutas y verduras
E) Lácteos
  • 18. Titulo que representa el grupo del área amarilla del plato:
A) Cereales
B) Frutas y verduras
C) Leguminosas y alimentos de origen animal
D) Proteínas
E) Lácteos
buen comer
  • 19. Grupo del que se recomienda consumir más alimentos de dicho tipo:
A) Frutas y verduras
B) Cereales
C) Leguminosas
D) Verduras
E) Frutas
buen comer
  • 20. ¿Qué tanto se recomienda consumir los alimentos que pertenecen área de los cereales?
A) Muy poco
B) Suficientes
C) Mucho
D) Demasiado
E) Pocos
  • 21. Conjunto de nutrientes que se ingieren durante el consumo habitual de alimentos aporta los nutrientes y energía en cantidades tales que permiten mantener las funciones del organismo en un contexto de salud física y mental. Se adecua cada individuo y se adapta a su sexo, edad y situación de salud.
A) Dieta
B) Plan para bajar de peso
C) Pirámide nutrimental
D) Nutrición
E) Plato del buen comer
  • 22. Son ligas muy resistentes que unen los huesos, podemos encontrarlos en las articulaciones:
A) medula espinal
B) venas
C) músculos
D) ligamentos
E) arterias
  • 23. Coordina el sistema muscular mediante la percepción y ejecución del movimiento muscular:
A) aparato respiratorio
B) aparato locomotor
C) sistema nervioso
D) músculos
E) sistema óseo
  • 24. Ejemplo de movimiento involuntario:
A) caminar
B) respiración
C) Latidos del corazón
D) lanzar una moneda
E) correr
  • 25. Conforman el aparato locomotor:
A) oseo y nervioso
B) oseo y respiratorio
C) muscular y respiratorio
D) muscular y oseo
E) muscular y nervioso
  • 26. Se encuentra en alimentos como la leche, queso, maíz y sardinas. Consumirlas ayuda a mantener los huesos sanos y fuertes:
A) vitamina A
B) grasas
C) calcio
D) vitamina B12
E) Colesterol
  • 27. Vitamina que ayuda a prevenir enfermedades respiratorias:
A) e
B) d
C) c
D) omega3
E) b12
  • 28. Vitamina que contribuye ala fijación de calcio en huesos y dientes:
A) a
B) todas las vitaminas
C) c
D) d
E) b
  • 29. NO es un ejemplo de nutrimento:
A) minerales
B) ninguna de las opciones
C) vitaminas
D) grasas
E) carbohidratos
  • 30. Enfermedad a consecuencia de una mala alimentación que provoca otras enfermedades como diabetes e hipertensión:
A) desnutrición
B) Obesidad
C) nutrición
D) falta de nutrientes
E) sobrepeso
piramide
  • 31. Se refiere ala figura que aparece:
A) Plato del buen comer
B) Gráfico de alimentación balanceada
C) Dieta equilibrada
D) Pirámide nutrimental
E) Plan de nutrición
Bu testleri alan öğrenciler ayrıca şunları da aldılar: :
glandulas
glándulas 2
Nat6 - 01 la nutrición
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