A) Los monasterios B) Las universidades C) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela D) La Escuela de Traductores de Toledo
A) Es de autor desconocido. B) Su rima es libre. C) Es poesía escrita y no oral. D) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo).
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Los villancicos castellanos D) Las jarchas
A) Villancicos de trabajo B) Mayas C) Villancicos de guerra D) Villancicos de vela
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) didáctico y moralizador. B) contemplativo. C) informativo. D) lúdico.
A) El teatro B) La novela caballeresca C) Los romances D) Los villancicos
A) Predomina en ellos la rima consonante. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. D) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas.
A) Apelación a los oyentes B) Pervivencia de arcaísmos C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y le presenta batalla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar de las bodas C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar del destierro
A) Su estrofa es la cuaderna vía. B) Usa exclusivamente el verso alejandrino. C) Tiene preferencia por la rima asonante. D) Divide los versos en dos hemistiquios.
A) Santo domingo de Silos B) El sacrificio de la Misa C) Milagros de Nuestra Señora D) Libro de Alexandre
A) Composiciones líricas de carácter religioso. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Cuentos y fábulas de intención didáctica. D) Guerras entre moros y cristianos.
A) Mester de juglaría B) Poesía goliárdica C) Mester de clerecía D) Ninguna escuela |