A) Kuantum mekaniğinin tarihini tartışmak. B) İleri matematik öğretmek. C) Teknolojide fiziğin özel uygulamalarını keşfetmek. D) Fizikteki temel kavramlara bir giriş sağlamak.
A) Mekaniğe ayrılmış bir cilt yoktur. B) Cilt II. C) Cilt I. D) Cilt III.
A) Laboratuvar gösterileri. B) Basit analojiler ve düşünce deneyleri. C) İleri matematiksel kanıtlar. D) Hesaplamalı simülasyonlar.
A) Termodinamik. B) Kuantum elektrodinamiği. C) Klasik mekanik. D) Astrofizik.
A) Teorilerin doğrulanması için gereklidir. B) Bundan kaçınılmalıdır. C) Matematiksel kanıtlara göre ikincildir. D) Genellikle gereksizdir.
A) Archimedes'in prensibi. B) Dalga-parçacık ikiliği. C) Heisenberg'in belirsizlik ilkesi. D) Süperpozisyon prensibi.
A) Klasik Mekanik. B) Kuantum Mekaniği. C) İstatistiksel Mekanik. D) Akışkanlar Dinamiği.
A) Akış şemaları. B) Çubuk grafikler. C) Feynman diyagramları. D) Devre şemaları. |