A) Fizikteki temel kavramlara bir giriş sağlamak. B) Teknolojide fiziğin özel uygulamalarını keşfetmek. C) İleri matematik öğretmek. D) Kuantum mekaniğinin tarihini tartışmak.
A) Cilt III. B) Mekaniğe ayrılmış bir cilt yoktur. C) Cilt I. D) Cilt II.
A) İleri matematiksel kanıtlar. B) Basit analojiler ve düşünce deneyleri. C) Laboratuvar gösterileri. D) Hesaplamalı simülasyonlar.
A) Akışkanlar Dinamiği. B) Kuantum Mekaniği. C) İstatistiksel Mekanik. D) Klasik Mekanik.
A) Süperpozisyon prensibi. B) Heisenberg'in belirsizlik ilkesi. C) Dalga-parçacık ikiliği. D) Archimedes'in prensibi.
A) Akış şemaları. B) Çubuk grafikler. C) Devre şemaları. D) Feynman diyagramları.
A) Genellikle gereksizdir. B) Teorilerin doğrulanması için gereklidir. C) Bundan kaçınılmalıdır. D) Matematiksel kanıtlara göre ikincildir.
A) Klasik mekanik. B) Termodinamik. C) Kuantum elektrodinamiği. D) Astrofizik. |