- 1. Akademideki işçi sınıfı kadınları, daha ayrıcalıklı meslektaşlarından önemli ölçüde farklılık gösteren benzersiz bir dizi zorluk ve deneyimle karşı karşıyadır. Bu kadınlar genellikle sadece akademik açıdan zorlu değil, aynı zamanda kaynaklara, mentorluğa ve fırsatlara erişimlerini engelleyebilecek sosyoekonomik engellerle dolu bir ortamda gezinirler. Yükseköğrenim yolculukları mali zorluklar, ailevi sorumluluklar ve akademik taahhütleri yerine getirirken bir yandan da işlerini sürdürme baskısıyla boğuşabilir. Bu zorluklara rağmen, akademideki işçi sınıfı kadınları genellikle akademik disiplinlerini zenginleştiren farklı bakış açıları ve esneklik getirmektedir. Eğitim kurumlarında kapsayıcılığın ve eşitliğin savunulmasında hayati öneme sahip olan bu kadınlar, akademik söylemde farklı yaşam deneyimlerinin ve geçmişlerin tanınmasının ve bunlara değer verilmesinin önemini vurgulamaktadır. Sınıf, toplumsal cinsiyet ve bazen de ırkın kesişimselliği, seslerini ve katkılarını marjinalleştirebilecek sistemik önyargılarla mücadele ettikleri için deneyimlerini daha da karmaşık hale getirmektedir. Akademik dünyada kendi yollarını çizmeye çalışan bu kadınlar, yerleşik sistemlere meydan okuyarak ve daha eşitlikçi bir akademik ortam için çabalayarak genellikle gelecek nesillerin önünü açarak kararlılık örneği sergilemektedir.
Aşağıdakilerden hangisi yükseköğretimdeki işçi sınıfı kadınları için ortak bir zorluktur?
A) İlgi eksikliği
B) Kursların esnek olmaması
C) Zeka eksikliği
D) Finansal kısıtlamalar
- 2. Sınıf ve toplumsal cinsiyetin kesişimi genellikle ne olarak adlandırılır?
A) Düalizm
B) Çoğulculuk
C) Kesişimsellik
D) Monizm
- 3. Akademideki işçi sınıfı kadınları için önemli bir politika kaygısı nedir?
A) Uygun fiyatlı çocuk bakımı
B) İş otomasyonu
C) Öğrenim ücretlerinin artırılması
D) Dijital okuryazarlık
- 4. 'Kişisel olan politiktir' terimini kim ortaya attı?
A) Virginia Woolf
B) bell hooks
C) Carol Hanisch
D) Simone de Beauvoir
- 5. İşçi sınıfından kadınların akademideki başarılarında genellikle kilit faktör nedir?
A) Mentorluk
B) Jenerik marka
C) Standartlaştırılmış testler
D) Tam bağımsızlık
- 6. Hangi örgüt akademideki işçi sınıfı kadınlarının çıkarlarını savunuyor?
A) Amerikan Tarih Derneği
B) Endüstriyel ve Uygulamalı Matematik Derneği
C) Amerikan Tabipler Birliği
D) Ulusal Kadın Çalışmaları Derneği
- 7. Teknoloji işçi sınıfı kadınlarının eğitiminde nasıl bir rol oynayabilir?
A) Eğitimin daha az erişilebilir hale getirilmesi
B) Yeni öğrenme fırsatları yaratmak
C) Artan izolasyon
D) Fakülte ihtiyacının ortadan kaldırılması
- 8. Hangi terim akademide kadınların ve azınlıkların karşılaştığı engelleri tanımlar?
A) Yapışkan zemin
B) Beton duvar
C) Cam tavan
D) Cam yürüyen merdiven
- 9. ABD üniversitelerine ilk kadınlar hangi yıl kaydoldu?
A) 1800
B) 1900
C) 1950
D) 1837
- 10. Yükseköğrenim gören işçi sınıfından kadınlar için en önemli stres kaynağı ne olabilir?
A) İş ve eğitimi dengelemek
B) Çok fazla aile desteği
C) Aşırı boş zaman
D) Aşırı basitleştirilmiş kurslar
- 11. 'Kesişimsellik' terimi neyi ifade eder?
A) Tek konu aktivizmi
B) Örtüşen sosyal kimlikler
C) Evrensel eğitim uygulamaları
D) Tek kültürlü politikalar
- 12. Hangi kuruluş kadınların yükseköğretimdeki rolünü geliştirmeye odaklanır?
A) NACAC
B) NEA
C) AAUW
D) AERA
- 13. Kadın çalışmaları programlarının temel odak noktası nedir?
A) Spor yönetimi
B) Toplumsal cinsiyet sorunları
C) Fizik
D) Matematik
- 14. İşçi sınıfından kadınların akademide kalmasına ne yardımcı olabilir?
A) Destekleyici ağlar
B) Minimal geri bildirim
C) Artan rekabet
D) Akranlardan izolasyon
- 15. Akademide kadınlar için ücret eşitsizliğine hangi faktör katkıda bulunuyor?
A) Meslek türü
B) Cinsiyet önyargısı
C) Kurumun bulunduğu yer
D) Çalışma saatleri
- 16. Kadınlar 19. yüzyılda eğitim konusunda hangi büyük zorlukla karşılaştı?
A) Ülke çapında burslar
B) İş piyasası doygunluğu
C) Yükseköğretime erişim eksikliği
D) Zorunlu eğitim yasaları
- 17. Kıdemli kadın öğretim üyelerine sıklıkla verilen unvan nedir?
A) Eğitmen
B) Öğretim Görevlisi
C) Asistan
D) Profesör
- 18. İşçi sınıfından kadınların akademiye olan güvenini genellikle ne sarsar?
A) Güçlü ağ oluşturma
B) İş güvenliği
C) Yüksek maaşlar
D) Sahtekarlık sendromu
- 19. Eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliğini savunan hareket hangisidir?
A) Muhafazakarlık
B) Komünizm
C) Feminizm
D) Liberalizm
|