A) Gözlemlere dayanarak gelecekteki davranışları tahmin etmek. B) Bireylere terapi sağlamak. C) Tarihsel vaka çalışmalarını analiz etmek. D) Kontrollü deneyler yoluyla davranışı anlamak.
A) Deneyi daha karmaşık hale getirmek için. B) Deney grubu ile karşılaştırma için bir temel oluşturmak. C) Bağımsız değişkeni manipüle etmek için. D) Katılımcıların çalışmadan haberdar olmamasını sağlamak.
A) Regresyon analizi. B) Ki-kare testi. C) T-testi. D) ANOVA (Varyans Analizi).
A) Çalışmadaki katılımcı sayısı. B) Bir deneyin benzer sonuçlarla tekrarlanabilme yeteneği. C) Deneysel tasarımın karmaşıklığı. D) Sonuçların istatistiksel anlamlılığı.
A) Manipülasyonun farkında olmadıklarından emin olmak için. B) Ek veri toplamak için. C) Onları çalışmanın gerçek doğası ve amacı hakkında bilgilendirmek. D) Performansları hakkında yanlış geri bildirim sağlamak.
A) Sonuçların istatistiksel anlamlılığı. B) Alınan ölçümlerin doğruluğu. C) Bir çalışmanın bulgularının gerçek dünya ortamlarına ne ölçüde genellenebileceği. D) Çalışmanın tekrarlanabilir güvenilirliği.
A) Gizlilik. B) Bilgilendirilmiş onam. C) Aldatmaca. D) İyilikseverlik.
A) Kontrol grubu, araştırmacıların sonuçlara kör olduğu gruptur. B) Deney grubu doğal bir ortamda gözlemlenir. C) Her iki grup da farklı tedaviler alır. D) Deney grubu bağımsız değişkene maruz kalırken, kontrol grubu maruz kalmamaktadır. |