A) Antropoloji B) Psikoloji C) Sosyoloji D) Biyoloji
A) Sigmund Freud B) Carl Jung C) B.F. Skinner D) Ivan Pavlov
A) Hipokampüs B) Beyincik C) Amigdala D) Frontal lob
A) Davranışsal B) Astrolojik C) Bilişsel D) Biyolojik
A) Duygu B) Biliş C) İstihbarat D) Bilinç
A) Stanley Milgram B) Ivan Pavlov C) B.F. Skinner D) Philip Zimbardo
A) Disleksi B) Otizm C) Şizofreni D) Alzheimer
A) Entegrasyon B) Konaklama C) Adaptasyon D) Asimilasyon
A) Çalışma belleği B) Epizodik bellek C) Semantik bellek D) Prosedürel bellek
A) Merkezi sinir sistemi B) Parasempatik sinir sistemi C) Sempatik sinir sistemi D) Enterik sinir sistemi
A) İşlevselcilik B) Yapısalcılık C) Davranışçılık D) Gestalt psikolojisi
A) Jean Piaget B) Abraham Maslow C) Erik Erikson D) Lawrence Kohlberg
A) Öğrenme B) Hafıza C) Algı D) Biliş
A) Henri Tajfel B) Karen Horney C) Carl Rogers D) Albert Bandura
A) Regresyon B) Projeksiyon C) Rasyonelleştirme D) Reddetme
A) Elektrokonvülsif terapi B) İlaç Tedavisi C) Psikoterapi D) Hipnoz
A) Bilinç B) Yorumlama C) Algı D) Dikkat
A) Yüz geri bildirim hipotezi B) Cannon-Bard teorisi C) James-Lange teorisi D) İki faktör teorisi
A) Sempati B) Merhamet C) Empati D) Fedakarlık
A) Panik bozukluk B) Travma sonrası stres bozukluğu C) Bipolar bozukluk D) Obsesif-kompulsif bozukluk
A) Sosyal kimlik teorisi B) Bilişsel uyumsuzluk teorisi C) Benlik algısı teorisi D) Sosyal karşılaştırma teorisi
A) Nöropsikoloji B) Bilişsel psikoloji C) Gelişimsel psikoloji D) Endüstriyel-örgütsel psikoloji
A) Yok Oluş B) Olumsuz pekiştirme C) Cezalandırma D) Olumlu pekiştirme
A) Örnek olay incelemesi B) Anket araştırması C) Deneysel araştırma D) Doğal gözlem
A) Sigmund Freud B) Albert Bandura C) Ivan Pavlov D) B.F. Skinner
A) B.F. Skinner B) Wilhelm Wundt C) Sigmund Freud D) Ivan Pavlov
A) Philip Zimbardo B) Stanley Milgram C) Solomon Asch D) Muzafer Şerif
A) Asetilkolin B) Serotonin C) GABA D) Dopamin
A) Stres B) Dayanıklılık C) Adaptasyon D) Başa Çıkma
A) Kullanılabilirlik sezgiselliği B) Doğrulama önyargısı C) Öngörü önyargısı D) Çapalama önyargısı
A) Lawrence Kohlberg B) Lev Vygotsky C) Erik Erikson D) Jean Piaget
A) Erik Erikson B) Lev Vygotsky C) Jean Piaget D) Abraham Maslow
A) Uyumluluk B) İkna C) Uygunluk D) İtaat
A) Beyincik B) Amigdala C) Hipokampüs D) Prefrontal korteks
A) Anksiyete B) Şizofreni C) Depresyon D) Bipolar bozukluk
A) Kişisel B) Geleneksel C) Prekonvansiyonel D) Postkonvansiyonel
A) Yer Değiştirme B) Süblimasyon C) Baskı D) Projeksiyon
A) Geriye dönük müdahale B) Kaynak amnezisi C) Kodlama hatası D) Anlamsal karışıklık
A) Alışkanlık B) Seçici dikkat C) Konfor bölgesi D) Bilişsel uyumsuzluk
A) Seçici hafıza kaybı B) İnfantil amnezi C) Çocukluk amnezisi D) Travmatik amnezi
A) Fiziksel sağlık çalışması B) Zihin ve davranışın bilimsel olarak incelenmesi C) Hayvanların incelenmesi D) Kimyasal reaksiyonların incelenmesi
A) Edimsel koşullanma B) Klasik koşullanma C) Kültürel şartlanma D) Sosyal şartlanma
A) Grup normlarına uyma eğilimi B) Başkalarının davranışlarını taklit etme eğilimi C) Başkaları varken bireylerin acil bir durumda yardım etme olasılığının daha düşük olduğu olgu D) Başkaları tarafından yargılanma korkusu
A) Davranış, gözlemsel öğrenme süreci aracılığıyla çevreden öğrenilir B) Davranışlar yalnızca iç çatışmalar tarafından belirlenir C) Davranış öncelikle genetikten etkilenir D) Davranış pekiştirme ve ceza ile şekillenir
A) Zekayı ölçmek için B) Fiziksel sağlığı değerlendirmek için C) Kişilik ve duygusal işleyişi değerlendirmek D) Belirli ruhsal bozuklukları teşhis etmek için
A) Bilinçaltı güdüleri keşfetmek B) Anormal davranışların analizi C) İnsan mutluluğuna ve refahına katkıda bulunan faktörlerin incelenmesi D) Kişilik bozukluklarının araştırılması
A) İki değişken arasındaki ilişkiyi incelemek için B) Sebep-sonuç ilişkilerini test etmek için C) Doğal ortamlardaki davranışları gözlemlemek D) Görüntüleme tekniklerini kullanarak beyin aktivitesini analiz etmek
A) Zevk arama ve acıdan kaçınma eğilimi B) Kişinin tam potansiyelinin ve yeteneklerinin farkına varması C) Sosyal onay arzusu D) Güvenlik ve istikrar ihtiyacı
A) Beden dilini doğru okuma becerisi B) Duyusal algıları kontrol etme yeteneği C) Kişinin kendi duygularını anlama ve yönetme ve başkalarıyla etkili bir şekilde etkileşim kurma becerisi D) IQ testlerinde iyi performans gösterme yeteneği
A) Zeka ve bilişsel yetenekleri ölçmek için B) Sosyal becerileri değerlendirmek C) Kişilik özelliklerini ve psikolojik bozuklukları değerlendirmek D) Fiziksel hastalıkları teşhis etmek
A) Beynin yaşam boyunca yeniden organize olma ve uyum sağlama yeteneği B) Nöronların ve işlevlerinin incelenmesi C) Genetik faktörlerin davranış üzerindeki etkisi D) Beyin büyüklüğü ve zeka arasındaki ilişki |