A) Atletik yeteneklerin uygulanması. B) Farklı kültürler hakkında bilgi edinmek. C) Bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarında becerilerin geliştirilmesi. D) Tarih ve edebiyat okumak.
A) Doğrulanmamış bilgileri teşvik etmek. B) Karmaşık bir dille okuyucuların kafasını karıştırmak. C) Bilimsel bilgiye erişimi sınırlandırmak. D) Araştırmaların yayınlanmadan önce alanında uzman kişiler tarafından değerlendirilmesini sağlamak.
A) Standart birimleri olmayan bir sistem. B) Metre, kilogram ve saniyeye dayalı bir ölçüm sistemi. C) Modası geçmiş bir ölçüm sistemi. D) Sadece uzay araştırmalarında kullanılan bir sistem.
A) Önceden belirlenmiş bir sonuç. B) Bir sorunu anlamada ani bir farkındalık veya atılım. C) Uzun ve sıkıcı bir soruşturma süreci. D) Bir anlık kafa karışıklığı.
A) Yaratıcılığı sınırlamak için. B) Birden fazla alandan bilgi gerektiren karmaşık gerçek dünya problemlerini çözmek. C) Diğer disiplinlerden gelen girdileri görmezden gelmek. D) Bilim insanları arasında rekabet yaratmak.
A) Sorgulamadan körü körüne takip etmek. B) Bilimsel gerçekleri ezberlemek. C) Bilimsel gelişmelerden kaçınmak için. D) Bilimsel konular hakkında bilinçli kararlar vermek ve tartışmalara katılmak.
A) Tüm bilimsel kanıtları reddetmek. B) Otoriteyi körü körüne kabul etmek. C) Bilgiyi objektif olarak analiz etmek ve değerlendirmek ve bilinçli kararlar vermek. D) Tartışmayı engellemek için.
A) Etik hususları göz ardı etmek. B) Aldatma ve dolandırıcılığı teşvik etmek. C) Toplumsal fayda yerine kişisel kazanca öncelik vermek. D) Bilgi arayışında dürüstlük, doğruluk ve sorumlu davranış sağlamak.
A) Bilgiyi paylaşmak, işbirliğini teşvik etmek ve bilimsel ilerlemeyi sağlamak. B) Başkalarının anlamasını engellemek için. C) Bilgiyi gizli tutmak için. D) Araştırmaya erişimi sınırlandırmak.
A) Toplumun ilgisini çekmek, bilime ilgi uyandırmak ve bilimsel okuryazarlığı teşvik etmek. B) Bilim insanlarını halktan izole etmek. C) Bilimsel bilgiyi saklamak için. D) Bilim faaliyetlerine katılımı sınırlandırmak.
A) Jeoloji B) Psikoloji C) Astronomi D) Biyoloji
A) Kanıtlanmış bir gerçek. B) Eğitimli bir tahmin. C) Rastgele bir düşünce. D) Test edilebilir bir tahmin.
A) Galileo Galilei B) Albert Einstein C) Marie Curie D) Isaac Newton
A) Kimyasal reaksiyon B) Sindirim C) Fotosentez D) Solunum
A) 14 B) 6 C) 32 D) 25
A) Yağ B) Şeker C) Tuz D) Su
A) Volkanoloji B) Ekoloji C) Sismoloji D) Meteoroloji
A) Birinci yasa B) İkinci yasa C) Sıfırıncı yasa D) Üçüncü yasa
A) Newton B) Joule C) Watt D) Volt
A) Louis Pasteur B) Alexander Fleming C) Thomas Edison D) Marie Curie
A) Kalp B) Akciğerler C) Cilt D) Karaciğer
A) Buharlaşma B) Erime C) Yoğuşma D) Süblimasyon
A) Kromozom B) Genom C) Alel D) Gene
A) Jüpiter B) Satürn C) Mars D) Venüs
A) Niels Bohr B) Louis Pasteur C) Antoine Lavoisier D) Dmitri Mendeleev
A) Yerçekimi B) Gerginlik C) Manyetizma D) Sürtünme
A) Astronomi B) Biyoloji C) Meteoroloji D) Jeoloji
A) Doğal Gaz B) Nükleer C) Güneş Enerjisi D) Kömür
A) Yeşil B) Mavi C) Kırmızı D) Sarı
A) Gözlem B) Deneyimleme C) Hipotez D) Sonuç
A) Volkanik B) Tortul C) Magmatik D) Metamorfik
A) Termosfer B) Stratosfer C) Mezosfer D) Troposfer
A) Plüton B) Satürn C) Neptün D) Jüpiter
A) Elektron B) Proton C) Nötron D) Foton
A) Oksijen B) Karbondioksit C) Hidrojen D) Azot
A) Kimya B) Fizik C) Jeoloji D) Biyoloji
A) Galileo Galilei B) Albert Einstein C) Isaac Newton D) Nikola Tesla
A) Dondurma B) Yoğuşma C) Süblimasyon D) Buharlaşma
A) Erime B) Erozyon C) İfade Alma D) Ayrışma
A) Fahrenheit B) Celsius C) Kelvin D) Rankine
A) Astrofizik B) Kozmoloji C) Biyoloji D) Jeoloji
A) Proton B) Nötron C) Elektron D) Nucleus
A) Ohm B) Volt C) Amper D) Watt
A) Ekoloji B) Botanik C) Fizyoloji D) Genetik
A) İçinde B) Ir C) Fr D) Fe
A) Metre B) Kelvin C) Litre D) Gram
A) Ag B) Cu C) Pt D) Au
A) Fotosentez B) Tozlaşma C) Gübreleme D) Çimlenme
A) Stratosfer B) Troposfer C) Termosfer D) Mezosfer
A) Volt B) Ohm C) Watt D) Amper
A) Proton B) Molekül C) Atom D) Nötron
A) Alfred Russel Wallace B) Gregor Mendel C) Charles Darwin D) Thomas Hunt Morgan
A) Atom B) Molekül C) Bakteriler D) Hücre
A) Astronomi B) Meteoroloji C) Jeoloji D) Biyoloji
A) Gram B) Metre C) Litre D) Köstebek
A) Dokunulduğunda kaygan B) Mavi turnusol kağıdını kırmızıya çevirir C) Acı tat D) Kırmızı turnusol kağıdını maviye dönüştürür
A) Kaldırma Kuvveti B) Yoğunluk C) Konveksiyon D) Viskozite |