A) Aceleci genelleme B) Dairesel akıl yürütme C) Yanlış neden D) Ad hominem
A) Tümdengelim B) Analojik C) Endüktif D) Tümevarımsal
A) Kontrpozitif B) Ayrışma C) Birleşme D) Koşullu
A) Çelişmezlik yasası B) Kimlik hukuku C) Dışlanmış orta yasası D) Modus ponens
A) Yanlışlık B) Tartışma C) İddia D) Kıyaslama
A) Tümdengelim B) Tümevarımsal C) Endüktif D) Analojik
A) Analojik B) Endüktif C) Tümevarımsal D) Tümdengelim
A) Dışlanmış orta yasası B) Çelişmezlik yasası C) Kimlik hukuku D) Modus tollens
A) Kesin ve titiz bir şekilde bir sonuca ulaşmak. B) Mantıksal kuralları ezberlemek. C) Yeni önermeler üretmek. D) Herhangi bir sonuca varmaktan kaçınmak.
A) Önermelerin sonucunla ilişkisi olmayan bir argüman. B) Sonucun her zaman doğru olduğu bir argüman. C) Önermelerin tamamının doğru olduğu bir argüman. D) Önermelerin sonucun doğruluğunu garanti ettiği bir argüman.
A) Tümevarımsal akıl yürütme. B) Tümdengelimsel akıl yürütme. C) Modus ponens. D) Analojik akıl yürütme.
A) Genelleme. B) En iyi açıklamaya ulaşma. C) Tümevarım. D) Analoji yoluyla akıl yürütme.
A) İki farklı sistemi karşılaştırarak çelişkileri ortaya çıkarır. B) Tek bir durumdan genel bir çıkarım yapar. C) İki benzer sistemi karşılaştırarak bir sonuca ulaşır. D) Sonucun doğruluğunu sağlar.
A) Karar vermekten kaçınma yeteneği. B) Gerekçeler üretme ve değerlendirme yeteneği. C) Tutarsızlıkları görmezden gelme yeteneği. D) Bilgileri ezberleme yeteneği.
A) Sadece matematikte kullanılır. B) Merkezi bir rol oynar. C) Hiçbir rolü yoktur. D) Küçük bir rol oynar.
A) Bir miktar belirsizlik vardır. B) Sonuçlar kesindir. C) Sonuçlar her zaman doğrudur. D) Sonuçlar her zaman yanlıştır.
A) Dedüktif akıl yürütme. B) Abduktif akıl yürütme. C) İndüktif akıl yürütme. D) Analojik akıl yürütme.
A) Matematik. B) Mantık. C) Bilim. D) Felsefe.
A) Bütün insanlar ölümlüdür; Sokrates bir insandır; dolayısıyla, Sokrates ölümlüdür. B) Bütün meyveler tatlıdır; limonlar meyvedir; dolayısıyla, limonlar tatlıdır. C) Bütün kuşlar uçabilir; penguenler kuştur; dolayısıyla, penguenler uçabilir. D) Bazı köpekler arkadaş canlısıdır; Max bir köpektir; dolayısıyla, Max arkadaş canlısıdır.
A) Rastgele tahminlere dayanır. B) Amacı, her mantıklı insanın ikna olacağı doğru argümanlar oluşturmaktır. C) Kişisel görüşlere dayanır. D) Belirli bir kural veya norm takip etmez.
A) Bu, yaratıcılıkla eşdeğerdir. B) Bu, ezberlemeyle eşdeğerdir. C) Bu, kabaca eleştirel düşünmeyle eşdeğerdir. D) Bu, sezgiyle eşdeğerdir.
A) Bu, mantıksal akıl yürütmeyle ilgili değildir. B) Bu, mantıksal akıl yürütmede önerilmez. C) Bu, mantıksal akıl yürütmede önemli bir faktördür. D) Bu sadece çıkarımsal olmayan akıl yürütmeyle ilgilidir.
A) Olasılık. B) Belirsizlik. C) Tahmin. D) Kesinlik.
A) Örtülü önermelere atıfta bulunmak için. B) Sadece hatalı akıl yürütmeyi tanımlamak için. C) "Yanlış akıl yürütme"nin eş anlamlıları olarak. D) Bazen birbirlerinin yerine.
A) Karmaşık argümanlar. B) Safsatalar. C) Tümdengelimsel argümanlar. D) Kanıtlar.
A) Çıkarım. B) Önerme. C) Kanıt. D) Yanlışlık.
A) Modal mantık. B) Zaman mantığı. C) Sorgulama (Sillogizm). D) Genişletilmiş mantıklar.
A) Herhangi bir yeni bilgi içermez. B) Eklenen bilgiler yanlış olabilir. C) Her zaman belirli sonuçlara yol açar. D) Her zaman güvenlidir.
A) René Descartes B) David Hume C) Aristoteles D) Immanuel Kant
A) Ampirik kanıtlarla doğrulanabilir olması B) Basit olması C) Çevresel (dairesel) olması D) Gözlemlenen gerçeklere uygun olması
A) Araştırmacılar, yerleşik teorileri doğruladığında B) Araştırmacılar, bulgularını yayınladıklarında C) Araştırmacılar, açıklanamayan olgular keşfettiğinde D) Araştırmacılar, kontrollü deneyler gerçekleştirdiğinde
A) Hiçbir kanıt B) Çok güçlü kanıt C) Çelişkili kanıt D) Zayıf kanıt
A) İfadelerin bağlamının göz ardı edilmesi B) Belirsiz ifadelerin yorumlanması C) İletişimden kaçınma D) İfadelerin kesinlikle kanıtlanması
A) Adam-yalan mantığı (Strawman fallacy). B) Sonucun doğrulanması (Affirming the consequent). C) Bir rakipten farklı bir görüşün yanlış bir şekilde sunulması. D) Yanlış ikilem (False dilemma).
A) Karar alma sürecinde yalnızca sezgilerle hareket etmek. B) Farklı eylemlerin potansiyel faydalarını ve dezavantajlarını değerlendirmek. C) Bir iddiayı kabul etmeden önce nedenleri değerlendirmek. D) Güvenilir bir sonuca ulaşmak için yeni bilgiler araştırmak.
A) Gerçekleri, sadece kişisel görüşlerden ayırmak. B) Sezgisel duygulara dayalı kararlar vermek. C) Ani ve yüzeysel değerlendirmelere göre hareket etmek. D) Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini göz ardı etmek.
A) Farklı eylem seçeneklerini göz önünde bulundurmak. B) Mevcut tüm bilgileri dikkatlice değerlendirmek. C) Sağduyu kullanmak. D) Eleştirel bir bakış açısı olmadan aceleci kararlar vermek. |