A) Özellikle metin çalışmalarında yorumlama teorisi ve pratiği. B) Antik dillerin incelenmesi. C) Hikaye anlatma sanatı. D) Farklı dinlerin incelenmesi.
A) Martin Luther B) John Locke C) Friedrich Schleiermacher D) Sokrates
A) Yorum yazma süreci. B) Antik tarih çalışması. C) Bir metni kelimesi kelimesine tercüme etme süreci. D) Bir metnin eleştirel olarak açıklanması veya yorumlanması.
A) Sadece metnin teolojik çıkarımlarına odaklanmak. B) Metni dilbilgisi ve tarihsel bağlamı temelinde anlamak. C) Metni yalnızca kişisel duygulara dayanarak yorumlamak. D) Dili dikkate almadan metnin yapısını analiz etmek.
A) Yorumlama için kullanılan dilbilimsel araçlar. B) Kişinin bir metni nasıl yorumladığını etkileyen varsayımlar veya inançlar. C) Bir metnin kökenine ilişkin tarihsel kayıtlar. D) Metinsel dipnotlar yazar tarafından sağlanmıştır.
A) Bir metnin yeni bir yorumunu oluşturmak. B) Dilbilgisini dikkate almadan metni yorumlamak. C) El yazmalarını karşılaştırarak bir metnin en doğru versiyonunu belirlemek. D) Bir metinde kullanılan edebi araçları analiz etme.
A) Dilbilgisel-tarihsel yorumlama B) Metinsel eleştiri C) Okur-yanıtlı eleştiri D) Tarihsel-eleştirel yöntem
A) Onomatopoeia B) Aliterasyon C) Uyumluluk D) Asonans
A) Anlambilim B) Hermeneutik C) Sözdizimi D) Dilbilgisi
A) Kleopatra B) Albert Einstein C) Martin Heidegger D) Pablo Picasso
A) Leonardo da Vinci B) Isaac Newton C) Hans-Georg Gadamer D) Charles Darwin
A) Sanayi Devrimi B) Ortaçağ simyası C) Antik Yunan felsefesi D) Modern bilgisayar bilimi
A) Tefsir B) Sonuç C) Çıkarım D) Şifre Çözme |