A) Antik dillerin incelenmesi. B) Farklı dinlerin incelenmesi. C) Özellikle metin çalışmalarında yorumlama teorisi ve pratiği. D) Hikaye anlatma sanatı.
A) Martin Luther B) Sokrates C) Friedrich Schleiermacher D) John Locke
A) Yorum yazma süreci. B) Antik tarih çalışması. C) Bir metnin eleştirel olarak açıklanması veya yorumlanması. D) Bir metni kelimesi kelimesine tercüme etme süreci.
A) Dili dikkate almadan metnin yapısını analiz etmek. B) Metni yalnızca kişisel duygulara dayanarak yorumlamak. C) Sadece metnin teolojik çıkarımlarına odaklanmak. D) Metni dilbilgisi ve tarihsel bağlamı temelinde anlamak.
A) Kişinin bir metni nasıl yorumladığını etkileyen varsayımlar veya inançlar. B) Metinsel dipnotlar yazar tarafından sağlanmıştır. C) Yorumlama için kullanılan dilbilimsel araçlar. D) Bir metnin kökenine ilişkin tarihsel kayıtlar.
A) Hermeneutik B) Sözdizimi C) Anlambilim D) Dilbilgisi
A) Ortaçağ simyası B) Sanayi Devrimi C) Modern bilgisayar bilimi D) Antik Yunan felsefesi
A) Charles Darwin B) Isaac Newton C) Leonardo da Vinci D) Hans-Georg Gadamer
A) Aliterasyon B) Onomatopoeia C) Uyumluluk D) Asonans
A) Dilbilgisel-tarihsel yorumlama B) Tarihsel-eleştirel yöntem C) Okur-yanıtlı eleştiri D) Metinsel eleştiri
A) Martin Heidegger B) Albert Einstein C) Pablo Picasso D) Kleopatra
A) Sonuç B) Tefsir C) Çıkarım D) Şifre Çözme
A) Dilbilgisini dikkate almadan metni yorumlamak. B) Bir metinde kullanılan edebi araçları analiz etme. C) El yazmalarını karşılaştırarak bir metnin en doğru versiyonunu belirlemek. D) Bir metnin yeni bir yorumunu oluşturmak. |