A) Bir grubun sosyoekonomik durumu B) Bir grup tarafından konuşulan dil C) Bir grubun paylaşılan değerleri, inançları ve uygulamaları D) Bir grubun coğrafi konumu
A) Göz temasından kaçınmak B) Aktif dinleme C) Argo ve deyimleri kullanma D) Yanlış anlaşılmaları açıklığa kavuşturmak için araya girme
A) Kapsayıcı Araştırma ve Çeşitlilik için Dünya Çapında Katılım B) Kültürlerarası İlişkileri ve Diyaloğu Geliştirmenin Yolları C) Batılı, Eğitimli, Sanayileşmiş, Zengin, Demokratik D) Disiplinlerarası Araştırma ve Geliştirmede Etkin Çalışma
A) Kültürel alışverişi ve anlayışı engellemek B) Bir kültüre diğerlerinden daha fazla öncelik vermek C) Farklı kültürlerden gelen insanlarla etkili etkileşim için bilgi ve becerileri geliştirmek D) Tek bir kültürel norma uyulmasını zorlamak
A) Kültürel nüanslar yerine verimliliğe öncelik verir. B) Yanlış anlamaları önlemeye yardımcı olur ve empati ve saygıyı teşvik eder. C) Etnosentrizmi ve önyargıları teşvik eder. D) Kültürel izolasyona ve dışlanmaya yol açar.
A) Bireyci kültürler doğrudan göz temasından kaçınırken, kolektivist kültürler sürekli göz teması kurar. B) Bireyci kültürler kişisel hedeflere ve özerkliğe öncelik verirken, kolektivist kültürler grup uyumunu ve ilişkilerini vurgular. C) Bireyci kültürler yazılı iletişimi tercih ederken, kolektivist kültürler sözlü iletişimi tercih eder. D) Bireyci kültürler konuşmalarda sessizliğe ve duraklamalara değer verirken, kolektivist kültürler sürekli konuşmayı tercih eder.
A) Farklı kültürlerden insanlarla duygusal bağ kurmaktan kaçınmak B) Etnosentrizm ve stereotiplerin teşvik edilmesi C) Başkalarının duygularını ve bakış açılarını anlamak ve paylaşmak D) Kültürel farklılıkları ve benzerlikleri göz ardı etmek
A) Farklı gelenekleri deneyimlemenin heyecanı B) Yeni kültürel normlara uyum sağlamanın kolaylığı C) Yabancı kültürlerle karşılaşıldığında yönelim bozukluğu ve rahatsızlık hissi D) Kültürler arası etkileşimlerden kazanılan güven
A) Yerel bilgi yaklaşımı B) Kültürlerarası yaklaşım C) Anlamların anlamı teorisi D) Kültürel yaklaşım
A) Yabancılaştırma teorisi B) Çok kültürlü yaklaşım C) Yerel kültüre özgü yaklaşım D) Kültürel yaklaşım
A) Referans unsurlarıyla doğrudan bağlantı B) Kültürlerarası geçerlilik C) Tanım ve metafor D) Ortak bir geçmiş
A) Kişisel çıkarlara odaklanarak B) Hakimiyet kurarak C) Kaçınarak, uyum sağlayarak veya uzlaşarak D) Problem çözme yoluyla
A) 1990 B) 1984 C) 1975 D) 1987
A) Yanlış ateşleme B) Hata C) Talihsizlik D) Çatışma
A) İki B) Beş C) Dört D) Üç
A) Haçlı Seferleri B) İspanyol İnkizisyonu C) Protestan Reformu D) Amerikan İç Savaşı
A) Kimlik konusundaki tartışmalardan kaçınmak. B) Kişisel ve kültürel kimlikleri göz ardı etmek. C) Başkalarının ifade ettiği kimliklerini onaylamak. D) Sadece kendi kültürel kimliğini ön plana çıkarmak.
A) Açıklık B) Aktif dinleme C) Sabır D) Esneklik
A) Başkalarının bakış açılarını anladığınızı gösteren davranışlarda bulunmak. B) Problem çözme etkinliklerini teşvik eden fikirleri ortaya atın. C) Başkalarına saygı ve olumlu bir tutum sergilemek. D) Kişiler arası uyum ve arabuluculuk.
A) Öz yansıma B) Uyumluluk C) Açık fikirli olma D) Esneklik
A) Teknik terimler B) Argo, deyimler, bölgesel ifadeler C) Resmi dil D) Beden dili
A) Şefkat B) Açıklık C) Agresiflik D) Dayanıklılık
A) Karmaşık bir dil kullanın. B) Sözel olmayan ipuçlarının kullanımını sınırlayın. C) Alıcının anlayacağı anlamı önceden tahmin edin. D) Geri bildirimden kaçının.
A) Ek çatışma taraflarını içeren, tek sayfalık bir model B) Yalnızca mikro düzeydeki faktörler C) Sosyo-ekolojik çerçeve D) Durumsal değerlendirmelerin ortadan kaldırılması
A) Diyalog B) Araştırma C) Yerleştirme D) Çerçeveleme
A) Sorgulama B) Konumlandırma C) Eylem D) Çerçeveleme
A) Mümkün olan en açık şekilde B) Etkileşimden kaçınarak C) Yalıtım yoluyla D) Ön yargılarla
A) Sözel olmayan ipuçları B) Nesnelerin kullanımı C) Belirli ifadeler D) Ses yüksekliği
A) Ses yüksekliği kontrolü B) Ses tonu C) Betimleyici kelimeler D) Yüz ifadeleri
A) Teknolojik bariyerler B) Dil bariyerleri C) Saat dilimi farklılıkları D) Fiziksel bariyerler
A) Sözel iletişim B) Görsel iletişim C) Yazılı iletişim D) Sözel olmayan iletişim
A) Mesajı daha anlaşılır hale getirmek B) Ses tonunu ortadan kaldırmak C) Sözel mesajların yerini almak D) Kafa karışıklığı yaratmak
A) Belirli ifadelerin vurgulanması B) Kullanılan nesnelerin türü C) Sohbetin uzunluğu D) Katılımcı sayısı
A) En az %90 B) %25 C) %75 D) %50
A) Gülümsemek B) Öne eğilmek C) Başını sallamak D) Kolları çaprazlamak |