A) Bir grubun sosyoekonomik durumu B) Bir grubun paylaşılan değerleri, inançları ve uygulamaları C) Bir grup tarafından konuşulan dil D) Bir grubun coğrafi konumu
A) Aktif dinleme B) Argo ve deyimleri kullanma C) Yanlış anlaşılmaları açıklığa kavuşturmak için araya girme D) Göz temasından kaçınmak
A) Batılı, Eğitimli, Sanayileşmiş, Zengin, Demokratik B) Kapsayıcı Araştırma ve Çeşitlilik için Dünya Çapında Katılım C) Disiplinlerarası Araştırma ve Geliştirmede Etkin Çalışma D) Kültürlerarası İlişkileri ve Diyaloğu Geliştirmenin Yolları
A) Tek bir kültürel norma uyulmasını zorlamak B) Farklı kültürlerden gelen insanlarla etkili etkileşim için bilgi ve becerileri geliştirmek C) Kültürel alışverişi ve anlayışı engellemek D) Bir kültüre diğerlerinden daha fazla öncelik vermek
A) Yanlış anlamaları önlemeye yardımcı olur ve empati ve saygıyı teşvik eder. B) Kültürel izolasyona ve dışlanmaya yol açar. C) Kültürel nüanslar yerine verimliliğe öncelik verir. D) Etnosentrizmi ve önyargıları teşvik eder.
A) Bireyci kültürler konuşmalarda sessizliğe ve duraklamalara değer verirken, kolektivist kültürler sürekli konuşmayı tercih eder. B) Bireyci kültürler kişisel hedeflere ve özerkliğe öncelik verirken, kolektivist kültürler grup uyumunu ve ilişkilerini vurgular. C) Bireyci kültürler doğrudan göz temasından kaçınırken, kolektivist kültürler sürekli göz teması kurar. D) Bireyci kültürler yazılı iletişimi tercih ederken, kolektivist kültürler sözlü iletişimi tercih eder.
A) Başkalarının duygularını ve bakış açılarını anlamak ve paylaşmak B) Kültürel farklılıkları ve benzerlikleri göz ardı etmek C) Farklı kültürlerden insanlarla duygusal bağ kurmaktan kaçınmak D) Etnosentrizm ve stereotiplerin teşvik edilmesi
A) Farklı gelenekleri deneyimlemenin heyecanı B) Kültürler arası etkileşimlerden kazanılan güven C) Yeni kültürel normlara uyum sağlamanın kolaylığı D) Yabancı kültürlerle karşılaşıldığında yönelim bozukluğu ve rahatsızlık hissi
A) Anlamların anlamı teorisi B) Kültürlerarası yaklaşım C) Yerel bilgi yaklaşımı D) Kültürel yaklaşım
A) Kültürel yaklaşım B) Çok kültürlü yaklaşım C) Yerel kültüre özgü yaklaşım D) Yabancılaştırma teorisi
A) Ortak bir geçmiş B) Kültürlerarası geçerlilik C) Referans unsurlarıyla doğrudan bağlantı D) Tanım ve metafor
A) Kişisel çıkarlara odaklanarak B) Kaçınarak, uyum sağlayarak veya uzlaşarak C) Hakimiyet kurarak D) Problem çözme yoluyla
A) 1990 B) 1984 C) 1987 D) 1975
A) Yanlış ateşleme B) Talihsizlik C) Çatışma D) Hata
A) İki B) Dört C) Beş D) Üç
A) Protestan Reformu B) Haçlı Seferleri C) Amerikan İç Savaşı D) İspanyol İnkizisyonu
A) Sadece kendi kültürel kimliğini ön plana çıkarmak. B) Başkalarının ifade ettiği kimliklerini onaylamak. C) Kişisel ve kültürel kimlikleri göz ardı etmek. D) Kimlik konusundaki tartışmalardan kaçınmak.
A) Açıklık B) Aktif dinleme C) Esneklik D) Sabır
A) Başkalarına saygı ve olumlu bir tutum sergilemek. B) Başkalarının bakış açılarını anladığınızı gösteren davranışlarda bulunmak. C) Problem çözme etkinliklerini teşvik eden fikirleri ortaya atın. D) Kişiler arası uyum ve arabuluculuk.
A) Uyumluluk B) Öz yansıma C) Açık fikirli olma D) Esneklik
A) Resmi dil B) Beden dili C) Teknik terimler D) Argo, deyimler, bölgesel ifadeler
A) Açıklık B) Agresiflik C) Şefkat D) Dayanıklılık
A) Karmaşık bir dil kullanın. B) Geri bildirimden kaçının. C) Sözel olmayan ipuçlarının kullanımını sınırlayın. D) Alıcının anlayacağı anlamı önceden tahmin edin.
A) Yalnızca mikro düzeydeki faktörler B) Sosyo-ekolojik çerçeve C) Ek çatışma taraflarını içeren, tek sayfalık bir model D) Durumsal değerlendirmelerin ortadan kaldırılması
A) Çerçeveleme B) Diyalog C) Araştırma D) Yerleştirme
A) Eylem B) Çerçeveleme C) Konumlandırma D) Sorgulama
A) Yalıtım yoluyla B) Ön yargılarla C) Etkileşimden kaçınarak D) Mümkün olan en açık şekilde
A) Sözel olmayan ipuçları B) Belirli ifadeler C) Ses yüksekliği D) Nesnelerin kullanımı
A) Ses yüksekliği kontrolü B) Yüz ifadeleri C) Ses tonu D) Betimleyici kelimeler
A) Dil bariyerleri B) Teknolojik bariyerler C) Fiziksel bariyerler D) Saat dilimi farklılıkları
A) Yazılı iletişim B) Görsel iletişim C) Sözel iletişim D) Sözel olmayan iletişim
A) Kafa karışıklığı yaratmak B) Ses tonunu ortadan kaldırmak C) Sözel mesajların yerini almak D) Mesajı daha anlaşılır hale getirmek
A) Sohbetin uzunluğu B) Belirli ifadelerin vurgulanması C) Kullanılan nesnelerin türü D) Katılımcı sayısı
A) En az %90 B) %25 C) %50 D) %75
A) Gülümsemek B) Kolları çaprazlamak C) Öne eğilmek D) Başını sallamak |