A) Une fracture qui ne survient que chez les adultes.
B) Une fracture partielle de l'os, qui se produit généralement chez les enfants.
C) Une fracture complète de l'os.
D) Un type de fracture qui n'affecte que le crâne.

A) Les vertèbres.
B) Les os longs de l’avant-bras (radius et ulna).
C) Les os du crâne.
D) Les côtes.

A) Une fracture qui traverse l’os en entier.
B) Une fracture sans déformation de l’os.
C) Un déplacement complet des fragments osseux.
D) Une fracture qui affecte un seul côté de l’os, tandis que l’autre côté reste intact et se plie.

A) Seul un traitement antalgique est requis.
B) Intervention chirurgicale immédiate.
C) Immobilisation à l’aide d’un plâtre pour permettre une bonne consolidation osseuse.
D) Aucun traitement n’est nécessaire.

A) Absence de déformation visible.
B) Douleur localisée, gonflement et sensibilité au toucher dans la zone touchée.
C) Absence de douleur.
D) Perte complète de la fonction du membre.

A) Le sexe.
B) Le grand âge.
C) Le jeune âge.
D) L'alimentation.

A) En utilisant une tomodensitométrie (scanner).
B) Facilement, grâce à une radiographie du membre affecté.
C) Uniquement par un examen clinique.
D) En observant les symptômes du patient.

A) Pas de traitement.
B) Intervention chirurgicale immédiate.
C) Application d’une attelle uniquement.
D) Réduction (réalignement des fragments osseux).

A) Une radiographie de contrôle, 30 jours après la pose du plâtre.
B) Retrait immédiat du plâtre.
C) Une radiographie de contrôle, 7 à 10 jours après la pose du plâtre.
D) Aucun suivi n’est nécessaire.

A) Le crépitement est généralement absent dans les fractures incomplètes.
B) Les fractures incomplètes entraînent toujours un déplacement complet.
C) Les fractures incomplètes ne provoquent pas d’œdème.
D) La douleur est plus intense dans les fractures incomplètes.

A) Les forces de compression.
B) Les forces de flexion.
C) Les forces de torsion.
D) Les forces de cisaillement.

A) Épaississement du cortex osseux.
B) Aucun changement.
C) Rupture du cortex osseux.
D) Disparition du cortex osseux.

A) Le cortex peut s'amincir.
B) Le cortex peut disparaître.
C) Le cortex peut se bomber vers l'extérieur.
D) Le cortex peut devenir plus dense.

A) La natation.
B) Les activités présentant un risque élevé de chute.
C) Les activités sédentaires.
D) La lecture.

A) Des fossiles du dinosaure Allosaurus fragilis.
B) Des fossiles d’êtres humains modernes.
C) Des fossiles d’oiseaux.
D) Des fossiles d’animaux marins.

A) Elle était carnivore.
B) Elle vivait dans un arbre.
C) Elle est morte à la suite d’une chute et d’un impact avec le sol.
D) Elle était atteinte d’une maladie.