![]()
A) 1851 B) 1871 C) 1881 D) 1861
A) Sri Lanka B) Bangladeş C) Hindistan D) Pakistan
A) Raja B) Mahatma C) İmparator D) Gurudev
A) Visva-Bharati Üniversitesi B) Harvard Üniversitesi C) Oxford Üniversitesi D) Cambridge Üniversitesi
A) Jana Gana Mana B) Amar Shonar Bangla C) Saare Jahan Se Achha D) Vande Mataram
A) Edebiyat B) Fizik C) Barış D) Kimya
A) Kuğu Gölü B) Romeo ve Juliet C) Chitrangada D) Fındıkkıran
A) Jyotirindranath Tagore B) Debendranath Tagore C) Rabindranath Tagore D) Satyendranath Tagore
A) Çavdar Tarlasında Çocuklar B) Gora C) Bülbülü Öldürmek D) 1984
A) Nehir Şiirleri B) Sonsuz Işık C) Şarkı Teklifleri D) Doğanın Senfonisi
A) Grammy B) Nobel Ödülü C) Emmy D) Oscar
A) Kadambari Devi B) Mrinalini Devi C) Amrita Sher-Gil D) Sarojini Naidu
A) Sömürge yönetimi B) Hindistan'ın Bölünmesi C) Birinci Dünya Savaşı D) Jallianwala Bagh katliamı
A) Romanlar B) Oynar C) Şiir D) Kısa Öyküler
A) Brahmin B) Kushari C) Pirali D) Thakur
A) 1905 B) 1924 C) 1937 D) 1913
A) Kobiguru B) Gurudev C) Bhanusimha D) Biswokobi
A) Calcutta B) Burdwan C) Dalhousie D) Jessore
A) Gora (Adil Yüzlü) B) Bhānusiṃha ('Güneş Aslanı') adlı şiirler C) Gitanjali (Şarkı Sunuları) D) Ghare-Baire (Ev ve Dünya)
A) Şarkı Armağanları B) Ev ve Dünya C) Gitanjali D) Guru Gobind Singh üzerine şiirler
A) Onu destekliyordu. B) Onu umursamıyordu. C) Onu sevmiyordu. D) Onu tamamen benimsedi.
A) Visva-Bharati Üniversitesi'ni kurdu. B) Edebiyat dalında Nobel Ödülü kazandı. C) Ulusal marşlar besteledi. D) Hindistan Sivil Hizmetleri'ne atanan ilk Hintli.
A) Satyendranath B) Hemendranath C) Jyotirindranath D) Dwijendranath
A) Sarada Devi B) Bhuvaneswari C) Kadambari Devi D) Swarnakumari
A) Şantiniketan çiftliği B) Kush köyü C) Jorasanko malikanesi D) Burdwan malikanesi
A) Doğru öğretim, disipline odaklanır. B) Doğru öğretim, merak duygusunu uyandırır. C) Doğru öğretim, konuları kapsamlı bir şekilde açıklar. D) Doğru öğretim, ezberlemeye odaklanır.
A) Gitanjali (Şarkılar) B) Şarkılar C) Ev ve Dünya D) Guru Gobind Singh ve Bhai Torasingh üzerine şiirler
A) Hindistan'ın bağımsızlığı için mücadele etti. B) Britanya İmparatorluğu'nu destekledi. C) Milliyetçiliğe karşı kayıtsızdı. D) O, milliyetçiliğin eleştirmeniydi.
A) Şantiniketan Aşramı. B) Londra Üniversitesi Koleji. C) İngiltere, Doğu Sussex, Brighton'da bulunan bir devlet okulu. D) Shelaidaha'daki aile yadigarı çiftlik.
A) Padma B) Yamuna C) Brahmaputra D) Ganj
A) Naivedya B) Sadhana C) Manasi D) Kheya
A) 1905 B) 1910 C) 1919 D) 1912
A) Kırsal Kalkınma Enstitüsü B) Tagore Kırsal Okulu C) Santiniketan Ashramı D) Brahmo Samaj Enstitüsü
A) Beş B) Üç C) İki D) Yedi
A) Mayıs 1932 B) Nisan 1931 C) Temmuz 1934 D) Haziran 1933
A) Bir sel B) Bir kuraklık C) Bir deprem D) Bir kasırga
A) Galpasalpa (1941) B) Punashcha (1932) C) Visva-Parichay (1937) D) Shes Saptak (1935)
A) Charles F. Andrews B) Ezra Pound C) William Butler Yeats D) A. K. Sen
A) Ezra Pound B) Romain Rolland C) William Butler Yeats D) Charles F. Andrews
A) Mussolini'nin politikalarını tam olarak destekledi. B) Başlangıçta heyecanlandı, ancak daha sonra Mussolini'nin faşist yaklaşımını eleştirdi. C) Herhangi bir siyasi konuyu konuşmaktan kaçındı. D) Tarafsız kaldı.
A) Londra B) Roma C) Paris D) Berlin
A) Noukadubi B) Chokher Bali C) Char Adhyay D) Ghare Baire
A) Kabir B) Ramprasad Sen C) Vyasa D) Lalon
A) Valmiki Pratibha B) Chandalika C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) Atithi B) Sadhana C) Kshudita Pashan D) Bhikharini
A) Usta-çırak ilişkisine dayalı bir öğrenme yaklaşımını. B) Tamamen çevrimiçi bir eğitim modelini. C) Sıkı müfredatlara sahip, geleneksel sınıf eğitimini. D) Öğretmenlerin kişisel rehberlik yaptığı, brahmacharya sistemini.
A) Chirosakha He (2007) B) Chhelebela (2002) C) Kadambari (2015) D) Jeevan Smriti (2011)
A) Kartābhajā B) Jeevan devata C) Bhadralok D) Moner manush
A) Kırk B) Yedmiş C) Elliyse D) Altmış
A) The Crescent Moon B) Sadhana: The Realization of Life C) Fruit-Gathering D) Gitanjali
A) Patisar B) Sabuj Patra C) Galpaguchchha D) Sadhana
A) Jana Gana Mana B) Vande Mataram C) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai D) Amar Shonar Bangla
A) E. Anne Schwerdtfeger B) Rituparno Ghosh C) Darinka Simic-Mitrovic D) Satyajit Ray
A) 1914 B) 1877 C) 1892 D) 1895
A) Altın tekne B) Göç eden ruhlar C) Vahşi ördekler D) Yaşam gücü
A) 1917 B) 1931 C) 1922 D) 1918
A) Sabuj Patra B) Bhikharini (Dilenci Kadın) C) Sadhana D) Kshudita Pashan (Aç Gözler)
A) Kalyan Sen Gupta B) Sarvepalli Radhakrishnan C) Rabindranath Tagore D) Swami Vivekananda
A) Bhutan B) Sri Lanka C) Pakistan D) Nepal
A) 2016 B) 1999 C) 1985 D) 2004
A) Bülent Ecevit B) Anna Akhmatova C) André Gide D) Vincenc Lesný
A) Kırmızı ve yeşil renkleri ayırt etme güçlüğü (renk körlüğü) B) Afazi (konuşma ve anlama bozukluğu) C) Disleksi (okuma güçlüğü) D) Tam körlük
A) Yüz B) Seksen dört C) Elli D) Otuz
A) Nişapur'lu Attar B) Hafez C) Saadi Şirazi D) Rumi
A) Katsura Tarō B) Terauchi Masatake C) Ōkuma Shigenobu D) Yoshihide Suga
A) 1918 B) 1917 C) 1922 D) 1931
A) İlginç zihinsel bulmacalar B) Bilimsel teoriler C) Matematiksel denklemler D) Tarihi gerçekler
A) Bhadralok B) Kartābhajā C) Jeevan devata D) Moner manush
A) 1934 B) 1929 C) 1901 D) 1916
A) Tagore Anıt Müzesi B) Rabindra Müzesi C) Rabindra Bhavan Müzesi D) Patisar Rabindra Kacharibari
A) Shesher Kabita B) Chaturanga C) Gora D) Noukadubi
A) Raktakarabi B) Dak Ghar C) Europe Jatrir Patro (Avrupa'dan Mektuplar) D) Visarjan
A) Jisshu Sengupta B) Parambrata Chatterjee C) Sayandip Bhattacharya D) Samadarshi Dutta
A) Dak Ghar B) Visarjan C) Raktakarabi D) Chandalika
A) Dvaita Vedanta B) Advaita Vedanta C) Hristiyanlık D) Budizm
A) Rabindranath Tagore B) Satyajit Ray C) Satu Sen D) Amitabh Bachchan
A) 1931 B) 1922 C) 1918 D) 1917
A) Muhammed Reza Pehlevi B) Nasırüddin Şah Kacar C) Hasan Ruhani D) Reza Şah Pehlevi
A) Bhagavad Gita B) Mahabharata C) Ramayana D) Upanishadlar
A) Kolkata dönemleri B) Calcutta dönemleri C) Shelaidah dönemleri D) Santiniketan dönemleri
A) Jogajog B) Chaturanga C) Ghare Baire D) Shesher Kabita
A) Manasi B) Afrika C) Gitanjali D) Balaka
A) E. Anne Schwerdtfeger B) Rituparno Ghosh C) Satyajit Ray D) Darinka Simic-Mitrovic
A) Tiyatro oyunları B) Şiir dinletileri C) Müzikli performanslar D) Dans ve drama unsurlarını birleştiren uyarlamalar
A) Mungpoo, Kalimpong yakınında, Hindistan B) Santiniketan, Hindistan C) Pithavoge, Rupsha, Khulna, Bangladeş D) Shilaidaha, Bangladeş
A) Sitar B) Harmonium C) Vina D) Tabla
A) 'Kişilik' adlı deneme derlemesi (1917) B) Gitanjali (1912) C) The Crescent Moon (1913) D) Fruit-Gathering (1916)
A) 200 B) 150 C) 50 D) 102
A) Atithi (Kaçak) B) Kshudita Pashan (Aç Taşlar) C) Bhikharini (Dilenci Kadın) D) Kabuliwala (Kabil'den Meyveci)
A) Balaka B) Manasi C) Gitanjali D) Sonar Tori
A) Shajadpur B) Shilaida C) Patisar D) Kabul
A) 1877 B) 1925 C) 1891 D) 1914
A) Octavio Paz B) José Ortega y Gasset C) Pablo Neruda D) Juan Ramón Jiménez
A) Ghare Baire B) Chokher Bali C) Jogajog D) Nastanirh
A) Bengalce B) İngilizce C) Hintçe D) Sanskritçe
A) Chandalika B) Visarjan C) Dak Ghar (Postane) D) Raktakarabi
A) 1963 B) 1961 C) 1959 D) 1971
A) Ruhani uygulamalar B) Einstein ile kısa bir sohbet C) Tarihi olaylar D) Şiirin özü
A) Visarjan B) Dak Ghar C) Chandalika D) Raktakarabi
A) Milliyetçilik B) İki aile arasındaki rekabet C) Sömürgeci baskı D) Dini fanatizm |