![]()
A) Gürcistan B) Maryland C) New York D) Virginia
A) Bu özgürlük için bir gereklilikti. B) Bu onun iş bulmasını sağladı. C) Bu efendilerini memnun etti. D) Bu onu güçlendirdi ve köleliğin kaldırılmasını savunmasına yardımcı oldu
A) Bay Lloyd. B) Bay Freeland C) Kaptan Anthony D) Bay Covey
A) Bilimsel analiz B) Canlı tasvirlerle birinci şahıs anlatımı C) Üçüncü şahıs müstakil anlatı D) Tarihsel kurgu
A) Direnişe ve şiddete yol açtı B) Hayatı üzerinde çok az etkisi oldu. C) Çoğu köle sahibi tarafından cesareti kırılmıştı. D) Özgürlüğe ve kendini güçlendirmeye giden bir yoldu
A) Kadın haklarına karşı çıktı B) Kadınların oy hakkını ve eşitliğini destekledi C) Kadın sorunlarına karşı kayıtsızdı D) Kadınların ev içi rollere odaklanması gerektiğine inanıyordu
A) 1845 B) 1863 C) 1831 D) 1850
A) Baltimore'daki eğitimi B) Kuzey'e kaçışı C) Bay Covey ile olan kavgası D) Köleliğin kaldırılması toplantısında yaptığı konuşma
A) Zalimlik ve güç dengesizliği ile işaretlenmiştir B) Köleliğin doğasıyla ilgisi yoktur C) Karşılıklı saygıya dayanır D) Her iki taraf için de kârlıdır
A) Lynn, Massachusetts B) Baltimore, Maryland C) New Bedford, Massachusetts D) Washington, D.C.
A) Dört B) Üç C) İki D) Bir
A) Thomas Auld B) Wendell Phillips C) Hugh Auld D) William Lloyd Garrison
A) Kuzeydeki Metodist kiliseleri B) Güneydeki Hristiyanlığın ikiyüzlülüğü C) Kölelik karşıtı hareket D) Yasal sistem
A) $850.00 B) $710.96 C) $1000.00 D) $500.00
A) Olumsuz bir şekilde B) Tarafsız bir şekilde C) Çok olumlu bir şekilde D) Bir başarısızlık olarak
A) Angela Y. Davis B) Hortense Spillers C) Fred Moten D) Saidiya Hartman
A) Korku B) Destek eksikliği C) Cehalet D) Fırsat eksikliği
A) Margaret Fuller B) Angela Y. Davis C) Thomas Auld D) A. C. C. Thompson
A) Yirmi bin adet B) On bin adet C) Üç bin adet D) Beş bin adet
A) Fred Moten B) Hortense Spillers C) Saidiya Hartman D) Margaret Fuller
A) Beyaz bir kölelik karşıtı aktivist B) İrlandalı bir yayıncı C) Richard D. Webb D) Frederick Douglass
A) "Özgürlük Üzerine Dersler" adlı, 24 sayfalık bir broşür B) Kölelikteki cinsiyet rolleri üzerine bir makale C) Köleliğin ekonomik etkileri üzerine bir kitap D) Douglass'ın anlatısının bir eleştirisi
A) Siyahilere yönelik bir gazete, "North Star" B) Bir okul C) Bir kitap kulübü D) Bir tiyatro grubu
A) 1870 B) 1880 C) 1855 D) 1860
A) Saidiya Hartman B) Margaret Fuller C) A. C. C. Thompson D) Fred Moten
A) Yaklaşık 30.000 kopya B) Elli bin kopya C) On beş bin kopya D) On bin kopya
A) Eskiden köle olan birinin bu kadar eğitimli olabileceğine dair şüpheler. B) Hemen kabul ve hayranlık. C) Tamamen doğru olduğuna dair inanç. D) Hikayelerine karşı ilgisizlik.
A) Yeni bir iş B) Önemli bir itibar C) Mali destek D) Bir ev
A) William Gardner B) Thomas Auld C) Hugh Auld D) Edward Covey
A) Özgürlük Şarkısı B) Kölenin İlahisi C) Bir Parodi D) Abolisyonistlerin Duası
A) Üç yıl B) Bir yıl C) Altı ay D) İki yıl
A) 1970–1971 B) 1987 C) 1969 D) 2010 |