A) Er stammt von griechischen Wörtern, die 'Sandfreund' bedeuten. B) Er ist nach einem berühmten Botaniker benannt. C) Er bezieht sich auf die Fähigkeit der Pflanze, in Feuchtgebieten zu wachsen. D) Er leitet sich von lateinischen Begriffen für 'Strandpflanze' ab.
A) Quecksilbergras, Strandgras und Dünengras. B) Salzbusch und Sandkraut. C) Dünengesträuch und Küstenpflanze. D) Küstenpflanzen und Dünengestrüpp.
A) An den ersten Dünenspielen der Küste. B) In Gebirgsregionen. C) Entlang von Flussufern. D) In den Wäldern im Landesinneren.
A) Indem sie hoch wachsen und den Wind abhalten. B) Indem sie große Mengen Wasser aufnehmen. C) Durch ihr ausgedehntes System aus kriechenden, unterirdischen Stängeln oder Rhizomen. D) Indem sie eine klebrige Substanz produzieren.
A) Sie bevorzugen Süßwasserbedingungen. B) Sie gedeihen in stark salzhaltigen Umgebungen. C) Sie können eine Salzkonzentration von etwa 15 g/L (1,5 %) vertragen. D) Sie können keinerlei Salzkonzentrationen vertragen.
A) Ammophila arenaria, die europäische Art. B) Ammophila californica. C) Ammophila longifolia. D) Ammophila breviligulata.
A) Im frühen 20. Jahrhundert. B) Im späten 19. Jahrhundert. C) Während des Zweiten Weltkriegs. D) In der Mitte des 21. Jahrhunderts.
A) Es erhöhte die Bodenfruchtbarkeit erheblich. B) Es reduzierte die Küstenerosion ohne negative Auswirkungen. C) Es förderte die Artenvielfalt, indem es neue Arten anzog. D) Es breitete sich unkontrolliert aus, verdrängte einheimische Vegetation und schwächte den natürlichen Schutz vor Stürmen.
A) Chemische Düngemittel wurden ausgebracht. B) Es wurden gentechnische Veränderungen angewendet. C) Es wurden ausschließlich natürliche Fressfeinde eingesetzt. D) Herbizidanwendungen und manuelle Entfernung.
A) Es fördert das Wachstum von Ammophila. B) Es stellt das ursprüngliche Ökosystem vollständig wieder her. C) Es kann heimische Pflanzen der Dünen schädigen und sich negativ auf die geomorphologischen Eigenschaften der Dünen auswirken. D) Es erhöht die Salzverträglichkeit der verbleibenden Pflanzen.
A) Der Rotkehlchen und der Blauraubenvogel. B) Der Küstenschnepfe und der gestreifte Hornläufer. C) Der Wanderfalke und der Weißkopfseeadler. D) Die Kanadagans und die Stockente.
A) Alpine Regionen in Europa. B) Tropische Regenwälder rund um den Äquator. C) Wüsten in Afrika und Asien. D) Die Küsten des Nordatlantiks, einschließlich der Großen Seen Nordamerikas.
A) Mesophyten, die eine moderate Feuchtigkeit benötigen. B) Epiphyten, die auf anderen Pflanzen wachsen. C) Hydrophyten, die im Wasser wachsen. D) Xerophyten, die trockenen Bedingungen standhalten können.
A) 30 cm lang B) 35 cm lang C) 25 cm lang D) 22 cm lang
A) Festuca rubra (rotes Gras) B) Juniper (Eibe) C) A. champlainensis D) Calamagrostis epigejos (Berg-Bockshorn)
A) 1695 B) 1792 C) 1705 D) 1779 |