A) Finansal yatırım B) İletişim becerileri C) Araç bakımı D) Pişirme becerileri
A) Sadece yüksek başarılı öğrencilere odaklanmak. B) Öğretimin farklı ihtiyaçları karşılayacak şekilde uyarlanması. C) Tüm öğrenciler için aynı yöntemin kullanılması. D) Öğrencileri sınıf seviyesine göre ayırmak.
A) Yıl sonunda bir final sınavı. B) Öğrenme sırasında sürekli geri bildirim. C) Standart testler. D) Sadece öğretmenlerin değerlendirilmesi.
A) Katılık. B) Esneklik. C) Sabır. D) Kayıtsızlık.
A) Bir ödev notu. B) Öğretilecek rastgele bir konu. C) Öğretmen görüşleri için bir konu. D) Öğrenci öğrenimi için net bir hedef.
A) Yeteneklerine bakılmaksızın tüm öğrencilere kucak açmak. B) Sadece üstün yetenekli öğrencilere odaklanmak. C) Bireysel ihtiyaçların göz ardı edilmesi. D) Öğrencileri performansa göre ayırmak.
A) Yeni öğretmenlere rehberlik etmek. B) Sadece performanslarını değerlendiriyoruz. C) Onlarla yarışmak. D) Öğretim fırsatlarının sınırlandırılması.
A) Öğretmen ihtiyacının karşılanması. B) Öğrenme deneyimlerinin iyileştirilmesi. C) Tüm öğrencilerin cihaz sahibi olması zorunluluğu. D) Öğretmenliği demode hale getirmek.
A) Öğretim uygulamalarının iyileştirilmesi B) Katı ders planları oluşturun C) Stresi artırın D) Öğrenci etkileşimini azaltın
A) Öğrenci başarısı için öğretmenlerle işbirliği yapmak. B) Öğretim sorumluluklarını devralmak. C) Sadece finansal destek sağlıyor. D) Okul katılımından kaçınma.
A) Duygularını görmezden gelmek B) Sadece akademisyenlere odaklanmak C) Kişisel tartışmaları reddetmek D) Güvenli bir ortam yaratmak
A) Diyagramlar ve çizelgeler kullanma B) Görselleri görmezden gelmek C) Sadece okuma metinleri D) Sadece sözlü açıklamalar
A) Tüm dönem boyunca monolog. B) Öğrenci ilgi alanlarının birleştirilmesi. C) Eski malzemeler kullanmak. D) Cesaret kırıcı sorular.
A) Öğrencilerle asla etkileşime girmemek B) Yanlış davranışları görmezden gelmek C) Kaosa izin vermek D) Kuralların oluşturulması
A) Hemen taraf tutun. B) Saygılı bir tartışmayı kolaylaştırın. C) Öğrencileri tartışmadan cezalandırın. D) Çatışmayı görmezden gelin.
A) Sadece final sınavları B) Biçimlendirici değerlendirme C) Soruları görmezden gelmek D) Sadece standart testler |