A) İki adımlı akış teorisi B) Gündem belirleme teorisi C) Sessizlik sarmalı teorisi D) Sosyal öğrenme teorisi
A) Geniş bir kitleye ulaşmak için B) Bireyleri ikna etmek için C) Özel mesajlar oluşturmak için D) Gizliliği korumak için
A) Televizyon B) Gazeteler C) Radyo D) Sosyal medya
A) E-postalar B) Beden dili C) Metin mesajları D) Telefon görüşmeleri
A) Doğrulama önyargısı B) Filtre kabarcığı C) Bilişsel uyumsuzluk D) Üçüncü şahıs etkisi
A) Yayıncılık B) Geri bildirim C) Kişisel iletişim D) Seçici maruziyet
A) Shannon-Weaver modeli B) Hipodermik iğne modeli C) Sihirli mermi teorisi D) İşlemsel model
A) Sosyal mevcudiyet teorisi B) Yetiştirme teorisi C) Kullanımlar ve hazlar teorisi D) Seçici maruziyet teorisi
A) Mesajların gönderilme hızı. B) İletim için kullanılan teknoloji. C) İçeriğin ve bilginin davranış, tutum, görüş veya duygu üzerindeki etkisi. D) Mesajı alan kişi sayısı.
A) Noam Chomsky B) Peter Sloterdijk C) Marshall McLuhan D) Stuart Hall
A) Tek yönlü bir süreçtir ve toplum üzerinde hiçbir etkisi yoktur. B) Toplumsal yaşamı etkileyen, içine çekici bir ortam görevi görür. C) Sadece siyasi bilgiler iletir. D) Tamamen eğlence amaçlıdır.
A) Radyo B) Sosyal ağlar C) Televizyon D) Yüz yüze konuşmalar
A) Amerika Birleşik Devletleri B) Hindistan C) Brezilya D) Çin
A) Doğrusal iletişim modeli B) İki aşamalı akış teorisi C) Bilgisayar aracılığıyla iletişim D) Büyülü mermi teorisi
A) Çeşitli kültürlerden ve farklı inanç sistemlerinden insanları içerir. B) Homojen bir yapıya sahiptir. C) Küçüktür ve belirli bir bölgeye sınırlıdır. D) Sadece şehirlerde yaşayan insanları içerir.
A) Medya kuruluşları B) Hedef kitle C) Sponsor D) Bağımsız değerlendiriciler
A) Alternatif gazetecilik. B) Halkın gazeteciliği. C) Sosyal medya gazeteciliği. D) Vatandaş gazeteciliği.
A) %60 B) %20 C) %80 D) %40
A) LinkedIn B) Twitter C) TikTok D) Instagram
A) Bu platformlar, özellikle genç nesillerle iletişimin biçimini kökten değiştirdi. B) Bunlar yalnızca iş ilişkileri kurmak için kullanılır. C) Geleneksel iletişim yöntemlerini, örneğin yüz yüze konuşmaları ortadan kaldırdı. D) Bu platformlar, resim veya video aracılığıyla etkileşim kurmaya izin vermez.
A) Alexander Graham Bell B) Thomas Edison C) Charles Tainter D) The Victor Talking Machine Company
A) Podcast'ler B) Canlı yayın platformları C) Ses kayıtları D) Radyo
A) Sekiz kanallı kasetler B) Kompakt diskler (CD'ler) C) Kasetler D) Uzun süreli (LP) vinil plak
A) Akış platformları B) Kayıtlı müzik C) Radyo D) Podcast'ler
A) SoundCloud B) Apple Music C) YouTube Music D) Spotify
A) 200% B) 122% C) 75% D) 50%
A) Stanford Üniversitesi B) Cornell Üniversitesi C) MIT (Massachusetts Institute of Technology) D) Harvard Üniversitesi
A) Özel efekt sekanslarıyla. B) 1893 yılında. C) Fransa'da, Lumière kardeşler tarafından. D) Georges Méliès'in bir film gösterimi sırasında.
A) Halkın kullanımına açık gösteri salonları kurmak. B) Fransa'daki günlük yaşamı belgelemek. C) Film stilini kökten değiştirmek. D) Özel efekt sekansları oluşturmak.
A) Parisli izleyiciler. B) Lumière kardeşleri. C) Georges Méliès. D) Thomas Edison.
A) 1972 B) 1969 C) 1970 D) 1980
A) Mike Stivic B) Archie Bunker C) Edith Bunker D) Gloria Stivic
A) 1990 yılında B) 1980 yılında C) 1972 yılında D) 1969 yılında
A) Y Kuşağı (Milenyumlar) B) Baby Boomers (Beşikten Yatağa) C) X Kuşağı D) MTV Nesli
A) Radyo B) Basılı medya C) Çevrimiçi yayın hizmetleri D) Televizyon
A) Daguerreotipi B) Film fotoğrafçılığı C) Dijital fotoğrafçılık D) Karanlık oda (camera obscura)
A) Thomas Edison B) Joseph Niepce C) George Eastman D) Louis Daguerre
A) 8 saat B) 15 dakika C) 1 saat D) 30 dakika
A) Thomas Edison B) Louis Daguerre C) George Eastman D) Joseph Niepce
A) Siyah beyaz film B) Anında fotoğraf makineleri C) Renkli film D) Dijital fotoğraf makineleri
A) 1999 B) 2012 C) 2020 D) 2005
A) Kodak B) Fujifilm C) Nikon D) Canon
A) 120 milyar dolar B) 30 milyar dolar C) 50 milyar dolar D) 90 milyar doların üzerinde
A) 300 milyon kullanıcı B) 200 milyon kullanıcı C) 50 milyon kullanıcı D) 140 milyondan fazla kullanıcı
A) George Gerbner B) Marshall McLuhan C) Neil Postman D) Elisabeth Noelle-Neumann
A) Temsilciye (sözcüye) eğitim verilmesi B) Herhangi bir medya aracının kullanılmaması C) Temsilci (sözcü) rollerinin göz ardı edilmesi D) Sadece dijital kanallara odaklanılması
A) İçerik Analizi B) Etnografya C) Anket D) Deney
A) Etnografya B) Deney C) Anket D) İçerik Analizi
A) Anket B) İçerik Analizi C) Etnografya D) Deney |