ThatQuiz Test Kütüphanesi Bu Testi Şimdi Al
Başkalaşım: İsa'nın İlahi İhtişamının Ortaya Çıkmasındaki Rolü
Katkıları bulunanlar: Ulusoy
  • 1. İsa'nın şekil değiştirmesi, Yeni Ahit'te O'nun ilahi görkemini ortaya çıkaran ve Tanrı'nın Oğlu olarak kimliğini onaylayan en önemli olaylardan biridir. Yüksek bir dağda meydana gelen bu mucizevi olay Matta, Markos ve Luka İncillerinde anlatılır; İsa öğrencilerinin önünde şekil değiştirir, yüzü güneş gibi parlar ve giysileri göz kamaştırıcı bir şekilde beyazlaşır. Bu nefes kesici dönüşüm sadece İsa'nın ilahi doğasını ortaya koymakla kalmaz, aynı zamanda O'nu kozmik öneme sahip bir figür olarak kurar ve Tanrı'nın görkeminin parlaklığını tanımlayan eski Yahudi geleneklerinin imgelerinden yararlanır. Musa ve İlyas'ın ortaya çıkışının eşlik ettiği şekil değiştirme, İsa'nın misyonunun Yasa ve Peygamberlerle sürekliliğini vurgular ve böylece O'nun İncil'deki kehanetin gerçekleşmesi olarak rolünü teyit eder. Tanrı'nın "Sevgili Oğlum budur; O'nu dinleyin" diyen sesi, İsa'nın yetkisini ve izleyicilerinin O'nun öğretilerine kulak vermelerinin gerekliliğini daha da pekiştirir. Bu deneyim öğrencileri derinden etkiler ve onları gelecek denemelere, özellikle de Çileye yaklaşırken hazırlar. Nihayetinde, Başkalaşım sadece bir güç gösterisi değil, İsa Mesih'in hem ilahi hem de insani doğasını tam olarak ortaya koyan, inananlara imanın dönüştürücü gücüne ve sonsuz yaşam umuduna bir bakış sunan diriliş görkeminin bir habercisidir.

    Başkalaşım'a hangi öğrenciler tanık oldu?
A) Andrew, Bartholomew ve Matthew.
B) Peter, James ve John.
C) Yahuda, Philip ve Simon.
D) Thomas, Thaddeus ve Luke.
  • 2. Başkalaşım sırasında İsa'nın yanında kim göründü?
A) Musa ve İlyas.
B) Adem ve Havva.
C) Abraham ve Isaac.
D) David ve Solomon.
  • 3. Başkalaşım'ın temel amacı neydi?
A) Bir benzetme öğretmek için.
B) Ölümünü tahmin etmek için.
C) Günahı kınamak için.
D) İsa'nın ilahi görkemini ortaya çıkarmak için.
  • 4. Öğrenciler Başkalaşım sırasında ne duydular?
A) Trompet sesleri.
B) Gök gürültüsü ve şimşek.
C) Bir melekler korosu.
D) Buluttan gelen bir ses.
  • 5. Başkalaşım hangi İncil'de yer almaktadır?
A) Sadece işaretle.
B) Matthew ve John.
C) Matta, Markos ve Luka.
D) Sadece John.
  • 6. Başkalaşım ile Diriliş arasında nasıl bir ilişki vardır?
A) Her ikisi de İsa'nın tanrısal doğasını ortaya koyar.
B) Her ikisi de İsa'nın ölümüne yol açar.
C) Her ikisi de Eski Antlaşma'da kehanet edilmiştir.
D) Her ikisi de sadece mucizeleri içerir.
  • 7. Musa ve İlyas'ın varlığının önemi nedir?
A) Onlar da şekil değiştirmişlerdi.
B) Öğrencilere öğretmek için geldiler.
C) Bunlar Yasa'yı ve Peygamberleri temsil eder.
D) Onlar İsa'nın arkadaşlarıydı.
  • 8. Buluttan gelen ses hangi cümleyi söyledi?
A) Bu benim sevdiğim oğlum.
B) Tanrı'nın Kuzusu'na bakın.
C) Peygamberleri dinleyin.
D) Korkmayın.
  • 9. Öğrencilerin Başkalaşım'a tepkisi ne oldu?
A) Uyuyakalmışlar.
B) Sevindiler ve dans ettiler.
C) Korktular ve yere düştüler.
D) Kendi aralarında tartıştılar.
  • 10. Başkalaşım nerede gerçekleşti?
A) Kudüs'te.
B) Tapınakta.
C) Yüksek bir dağda.
D) Celile Denizi kıyısında.
  • 11. 'Başkalaşım' terimi ne anlama gelir?
A) Tarihi bir olay.
B) Basit bir açıklama.
C) Biçim veya görünümde bir değişiklik.
D) Yer değişikliği.
  • 12. Başkalaşım hangi dağda gerçekleşmiştir?
A) Zion Dağı
B) Mount Sinai
C) Tabor Dağı
D) Zeytin Dağı
  • 13. Başkalaşım sırasında İsa'nın görünüşü nasıl tarif edilmişti?
A) Etrafı alevlerle çevriliydi.
B) Yüzü güneş gibi parlıyordu
C) Elbiseleri altına dönüştü
D) O bir dev oldu
  • 14. Başkalaşım anlatısı tipik olarak hangi edebi biçim altında sınıflandırılır?
A) Anlatı
B) Kehanet
C) Şiir
D) Mektup
  • 15. Başkalaşım öyküsünde dua nasıl bir rol oynar?
A) Duadan bahsedilmedi
B) Olay meydana geldiğinde İsa dua ediyordu.
C) Daha sonra dua ettiler
D) Öğrenciler rehberlik için dua ediyorlardı
  • 16. Başkalaşım sırasında 'bulut' neyi sembolize eder?
A) Gelecek fırtına
B) Tanrı'nın varlığı
C) Musa'nın kehaneti
D) İlyas'ın ruhu
Şununla oluşturuldu: That Quiz — matematik ve diğer alanlarda test oluşturma ve notlandırma sitesi.