A) B.F. Skinner B) Ivan Pavlov C) Ulric Neisser D) Sigmund Freud
A) Öğrenme B) Hafıza C) Algı D) Düşünme
A) Parazit B) Geri alma C) Çürüme D) Kodlama
A) Hipokampüs B) Prefrontal korteks C) Oksipital lob D) Beyincik
A) Tarafsız yanıt B) Koşulsuz tepki C) Koşullu yanıt D) Güçlendirilmiş yanıt
A) Detaylandırma B) Yığınlama C) Edinme D) Konsolidasyon
A) Proaktif müdahale B) Geriye dönük müdahale C) Kodlama özgüllüğü D) Duruma bağlı bellek
A) Duyusal hafıza B) Yığınlama C) Tekrarlanma etkisi D) Öncelik etkisi
A) Yanlış bilgilendirme etkisi B) Bellek artırımı C) Bilişsel uyumsuzluk D) Geri çağırma hatası
A) Doğrulama önyargısı B) Öngörü önyargısı C) Çapalama önyargısı D) Kullanılabilirlik sezgiselliği
A) Erik Erikson B) Lev Vygotsky C) Jean Piaget D) Lawrence Kohlberg
A) Hayal Gücü B) Problem çözme C) Hafıza D) Yaratıcılık
A) Çalışma belleği B) Prosedürel bellek C) Üstbiliş D) Seçici dikkat
A) Şema B) Konsept C) Hipotez D) Algoritma
A) 17. yüzyıl B) 19. yüzyıl C) 20. yüzyıl D) 18. yüzyıl
A) John Locke B) René Descartes C) George Berkeley D) Immanuel Kant
A) Wernicke alanı B) Hipokampus C) Amigdala (bademcik) D) Broca alanı
A) Askerlerin eğitimi için insan performansının anlaşılması B) Harvard Bilişsel Çalışmalar Merkezi'nin kurulması C) Ampirik yaklaşımlara yönelik eleştiriler D) Davranışçılığın geliştirilmesi
A) Noam Chomsky B) Donald Broadbent C) Allen Newell D) J. S. Bruner
A) Psikolojik Tipler (1921) B) Bilişsel Psikoloji (1967) C) Düşünme Üzerine Bir İnceleme (1956) D) Planlar ve Davranışın Yapısı (1960)
A) Zihin-beden ikiliği B) Yapay zeka kavramları C) Bilişsel işlevler hipotezi D) Davranışçı ilkeler
A) Noam Chomsky ve J. S. Bruner B) Carl Jung ve Jean Piaget C) Donald Broadbent ve George Mandler D) Allen Newell ve Herbert Simon
A) Bilişsel devrimi kurumsallaştırmak B) Dinamik psikolojiyi incelemek C) Yapay zeka teknolojisini geliştirmek D) Davranışçılığı teşvik etmek
A) Ulric Neisser B) Jean Piaget C) Carl Jung D) George Mandler
A) 'Planlar ve Davranışın Yapısı' B) 'Düşünme Üzerine Bir İnceleme' C) 'Psikolojik Tipler' D) 'Bilişsel Psikoloji'
A) 'Düşünme Üzerine Bir İnceleme' B) 'Planlar ve Davranışın Yapısı' C) 'Bilişsel Psikoloji' D) 'Psikolojik Tipler'
A) Doğuştan gelen fikirler üzerine felsefi tartışmalar B) Davranışçılığa bir tepki C) II. Dünya Savaşı sırasındaki askeri araştırmalar D) Yapay zekanın (AI) geliştirilmesi
A) Davranışçı prensipler B) Empirizm üzerine felsefi tartışmalar C) Dinamik psikoloji kavramları D) Bilişsel psikolojiden kaynaklanan çalışmalar
A) Bilgi teorisi B) Yapay zeka C) Dinamik psikoloji D) Zihin-beden ikiliği
A) Bilinçli işleme B) İçsel kontrol C) Bölünmüş dikkat D) Dışsal kontrol
A) Yönelme B) Refleksif C) Üstten aşağıya (üst düzey) D) Aşağıdan yukarıya (alt düzey)
A) Dinleyici genellikle, uygun olduğu zamanlarda sol veya sağ kulağa odaklanarak, mesajın tamamını sonunda tekrar edebilmektedir. B) Dinleyici, bir mesajı takip ederken aynı anda her iki metni de anlayamaz. C) Dinleyici, dikkati dağılmış olan mesajın içeriğini aktarabilir. D) Dinleyici, dikkati dağılmış olan mesajın tonlamasında bir değişiklik olup olmadığını fark edemez.
A) Sadece ses yüksekliği farklıysa. B) Eğer isimleri belirtiliyorsa. C) Hayır, anlayamazlar. D) Evet, anlayabilirler.
A) Erken duyusal işleme B) Kısa süreli hafıza analizi C) Derinlemesine işleme D) Uzun süreli hafıza depolama
A) Katılımcılar, sesin yüksekliğinde bir değişiklik olup olmadığını veya tamamen kesilip kesilmediğini fark edebilir. B) Katılımcılar bu bilgiyi uzun süreli bellekte saklayabilirler. C) Katılımcılar içeriğini anlayabilir ve raporlayabilirler. D) Katılımcılar hiçbir değişiklik fark edemezler.
A) Bu bilgiler, uzun süreli bellekte saklanabilir. B) Onlar bu mesaja tamamen aldırış etmezler. C) Katılımcılar, bu mesajın içeriğini doğru bir şekilde aktarabilirler. D) Bazı insanlar, dikkati çekmeyen mesajlara bile yönelir.
A) Eyfel Kulesi'nin nasıl göründüğünü bilmek B) Altıncı sınıftan bir arkadaşınızın adını hatırlamak C) Araba kullanmak D) Büyük bir haber duyulduğunda nerede olduğunuzu hatırlamak
A) Carl Wernicke B) Noam Chomsky C) Jean Piaget D) B.F. Skinner
A) Dil edinimi B) Fonemler C) Duygu durumla ilişkili dil kullanımı D) Dilin oluşumunun temel unsurları
A) Dil edinimi üzerine yapılan çalışmalar B) Bilişsel psikolojide fonem analizi C) Kendi düşünceleri hakkında düşünmek D) Kısa süreli hafıza süreçleri
A) Kriptomnezi B) Geçerlilik etkisi C) Déjà vu (zaten yaşanmış gibi hissetme) D) Yanlış şöhret etkisi
A) Aaron T. Beck B) Daniel Kahneman C) Sigmund Freud D) Carl Rogers
A) Kenneth Dodge B) Jean Piaget C) Sigmund Freud D) Gordon B. Moskowitz
A) Beş B) Dört C) Üç D) Yedi
A) Prosedürsel bilgi B) Bildirimsel bilgi C) Meta-bilişsel bilgi D) Hiyerarşik bilgi |