A) A ∪ B = [-3, 7) B) A ∪ B = (-3, 7] C) A ∪ B = [-3, 6) D) A ∪ B = (-3, 6]
A) [–5,5] B) (-∞,-5)∪(5,∞) C) (–5,5) D) (-∞,-5]∪[5,∞)
A) indica que a es positivo B) toma todos los números reales después de a C) toma todos los números reales desde a D) indica que a es negativo E) es equivalente con [a, +∞]
A) [-5,7 ) B) (-5,7] C) [5,7 ] D) (5,7 )
A) D = {x ∈ R, -3 < x ≥ 5} B) D = {x ∈ R, -3 < x ≤ 5} C) D = {x ∈ R, -3 ≤ x < 5} D) D = {x ∈ R, -3 ≤ x > 5}
A) -3> X> 6 B) -3≤ X≤ 6 C) -3< X< 6 D) -3> X< 6
A) -2≤ X< 10 B) 2≤ X< 10 C) -2≤ X ≤10 D) -2>X< 10 X ≤ 8 (8,∞) (∞,8 ] (-8,0) (-∞,8)
A) contiene al 2 y 10 B) contiene 7 números C) es cerrado D) no contiene al 2 y 10 E) contiene 9 números
A) (4,1] B) (1,4) C) (4,1) D) [4,1] Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1)
A) son todos los números entre -1 y 1 B) el último valor es 0,9 C) el primer valor es -1 y el último valor es 1 D) el último valor es 0,99999....(periódico) E) contiene dos números: -1 y 1
A) al conjunto vacio B) al conjunto de los números reales (R) C) al conjunto de los números enteros (Z) D) la intersección de los positivos con los negativos E) la unión de los negativos con los positivos Determina el intervalo que representa a la gráfica (1,+∞) [1,+∞) (-∞,1] (-∞,1) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>-2 x≥-2 x≤-2 x<-2
A) la unión entre x≥3 y x≤5 B) la intersección entre [3,+∞) y (-∞,5] C) [5,3] D) 3<x<5 E) (3,5)
A) sólo 2 B) todos los números reales incluido el 2 C) vacia D) no se puede determinar E) todos los números reales menos el 2
A) incluye sólo el valor extremo derecho B) incluye los valores extremos C) no incluye los valores extremos D) incluye sólo el valor extremo izquierdo E) se simboliza con [ ]
A) (-∞,0] B) no se puede determinar C) 0 D) (-∞,+∞) E) el conjunto vacio Determina el intervalo que representa a la gráfica (-4,2] (-4,2) [-4,2] [-4,2) Determina el intervalo que representa a la gráfica (-2,1] (-2,1) [-2,1] [-2,1)
A) se les indica con paréntesis redondo B) pueden aparecer como [-∞,+∞] C) no se les escribe paréntesis D) pueden aparecer como (+∞,-∞) E) se les indica con paréntesis de corchete o cuadrado
A) B = (-∞, 3) ∪ [-2,+∞] B) B = (-∞,-3] ∪ [2,+∞) C) B = (-∞,-3) ∪ [2,+∞) D) B = (-∞,-3) ∪ (2,+∞)
A) {x | |x|>-2} B) {x | x≤-2} C) {x | x<-2} D) {x | x>-2}
A) [-2,1)∪(1,4] B) (-2,1)∪(1,4) C) (-2,1)∪(1,4] D) (-2,1]∪(1,4)
A) A = [5, 15) B) A = [5, 15] C) A = (5, 15] D) A = (5, 15)
A) {x | x>-2 y x≤1} B) {x | x≥-2 y x<1} C) {x | -2<x<1} D) {x | x> –2 o x≤1} Determina el intervalo que representa a la gráfica -1<x<2 -1<x≤2 -1≤x≤2 -1≤x<2
A) C = {x ∈ R, x < 4 ∨ x ≥ 5} B) C = {x ∈ R, x < 4 ∧ x ≥ 5} C) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x > 5} D) C = {x ∈ R, x ≤ 4 ∨ x ≥ 5}
A) es una secuencia de números B) contiene solo números enteros C) no contiene números negativos D) es una secuencia infinita de números reales E) es una secuencia finita de números reales
A) A ∩ B = (-2, 5] B) A ∩ B = [-5, 6) C) A ∩ B = [-2, 6) D) A ∩ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica x>2 x≥2 x≤2 x<2
A) A ∪ B = (-2, 5] B) A ∪ B = (-2, 5) C) A ∪ B = [-1, 4) D) A ∪ B = [-2, 5) Determina el intervalo que representa a la gráfica -3<x<5 -3<x≤5 -3≤x≤5 -3≤x<5
A) -9> X B) -9 ≤ X C) 9 ≤ X D) 9 > X |