A) Gözlerinizi olası kimyasal sıçramalardan veya dökülmelerden korumak için.
B) Laboratuvarda daha profesyonel görünmek için.
C) Kirpiklerinizin kirlenmesini önlemek için.
D) Çünkü bu, bilim insanları arasında bir moda akımı.

A) Deneyi daha zorlu hale getirmek için.
B) Sonuçların güvenliğini, doğruluğunu ve tekrarlanabilirliğini sağlamak.
C) Laboratuvarda vakit kaybetmek için.
D) Yönergelerden bağımsızlığınızı göstermek için.

A) Test edilen değişkenin uygulanmadığı, karşılaştırma için temel olarak kullanılan bir grup.
B) Deneyde hile yapan bir grup.
C) Deneyi ilk yapan grup.
D) Deneyi kontrol eden bir grup.

A) Matematik becerilerinizi göstermek için.
B) Sonuçların güvenilirliğini ve geçerliliğini sağlamak.
C) Veri analizini karıştırmak için.
D) Sınıf arkadaşlarını etkilemek için.

A) Sabit değişkenler.
B) Bağımsız değişkenler.
C) Kontrol değişkenleri.
D) Bağımlı değişkenler.

A) Termometre
B) Denge
C) Kronometre
D) Cetvel

A) Deneyin daha uzun sürmesi için.
B) Deneysel süreci karıştırmak için.
C) Deneyin sonucu hakkında test edilebilir bir öngörü sağlamak.
D) Tamamlandıktan sonra deneyin bir özetini sunmak.

A) Laboratuvarda zaman ve kaynak israf etmek.
B) Sonuçların tutarlı olmasını ve şans ya da hatalardan kaynaklanmamasını sağlamak.
C) Daha fazla deney yapmaktan vazgeçirmek için.
D) İlk sonuçların geçerliliğini karıştırmak için.