A) Griots. B) Politikacılar. C) Öğretmenler. D) Gazeteciler.
A) Spor başarıları. B) Siyasi propaganda. C) Teknik kılavuzlar. D) Ahlaki dersler.
A) Siyasi tartışmalar. B) Bilimsel konferanslar. C) İş toplantıları. D) Törenler ve festivaller.
A) Tekrar. B) İstatistikler. C) Dipnotlar. D) Ekler.
A) Dijital anlatı. B) Sözlü gelenek. C) Görsel hikaye anlatımı. D) Yazılı metin.
A) Fiziksel haritalar. B) Bilgisayar algoritmaları. C) Anımsatıcı cihazlar. D) İstatistiksel analiz.
A) Kentsel ortamlar. B) Uzay istasyonları. C) Doğal manzaralar. D) Laboratuvarlar.
A) İzleyicilerin tepkilerine yanıt vererek. B) Her seferinde aynı hikayeyi anlatıyor. C) İzleyicilerle göz teması kurmaktan kaçınmak. D) Sıkı bir senaryoyu takip etmek. |