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Género Dramático 2° medio
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  • 1. El objetivo del género dramático es:
A) producir lágrimas en el público
B) producir una reflexión en quien lo ve
C) producir catarsis en los actores
D) contar una historia a través de los personajes
E) producir catarsis en el público
  • 2. La finalidad del género dramático es:
A) ser cantado
B) se respresentado
C) todas son correctas
D) ser leído
E) cantarle a un Dios
  • 3. Dentro de la estructura interna están los siguientes elementos:
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
C) 1. desenlace 2. climax 3. actos
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros 3. escenas
  • 4. Dentro de la estructura externa están los siguientes elementos
A) 1. presentación del conflicto 2. climax 3. desenlace
B) 1. acto 2. cuadro 3. escena
C) 1. presentación de los personajes 2. cuadros 3. desenlace
D) 1. presentación del conflicto 2. escena 3. cuadros 4. desenlace
E) 1. actos 2. cuadros
  • 5. La presentación del conflicto se refiere a:
A) es cuando se resuelve el problema de los personajes
B) se describe el ambiente
C) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
D) es el conflicto en sí, también llamado climax
E) es donde se produce catarsis
  • 6. El climax se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) es cuando se resuelve el problema de los personajes
C) es cuando se canta a un Dios
D) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
E) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
  • 7. El desenlace se refiere a:
A) se describe el ambiente y los personajes
B) se presentan las fuerzas que oponen y el conflicto a desarrollar
C) se resuelva el problema, a favor o en contra del protagonista
D) es cuando se canta a un Dios
E) el punto más tenso, en que las fuerzas se encuentran en pugna
  • 8. "ACTO" se puede definir como:
A) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
B) resolución del problema presentado
C) la descripción del ambiente y de los personajes
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) la representación que realizan los actores
  • 9. "CUADRO" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) resolución del problema presentado
C) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
D) movimiento corporales que realizan los personajes
E) entrada y salida de un personaje del escenario
  • 10. "ESCENA" se puede definir como:
A) descripción del ambiente en que está inmersa la obra
B) la representación que realizan los personajes
C) entrada y salida de un personaje del escenario
D) la presentación del conflicto y de las fuerzas opositoras
E) partes en las que se divide una obra de teatro y está marcada por la subida y bajada del telón
  • 11. El teatro se origina en:
A) Roma
B) Japón
C) Inglaterra
D) Grecia
E) África
  • 12. "TRAGEDIA" se define como:
A) subgénero en que el protagonista tiene un final feliz
B) representación en que se canta
C) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
D) representación en que sólo actúan hombres
E) subgénero en que el protagonista tiene un final triste o feliz
  • 13. "COMEDIA" se define como:
A) subgénero en que el público se emociona
B) subgénero en que los personajes provocan risa y el protagonista tiene un final triste o feliz
C) subgénero en que los protagonistas son mimos
D) subgénero en que el protagonista tiene un final triste, sufrido y/o muere
E) subgénero en que el protagonista habla con su ser interior
  • 14. "diálogo que se produce entre el personaje y el público, aunque este último no conteste"

    Esta definición en teatro corresponde a:
A) Soliloquio
B) Acotaciones
C) conversación
D) Monologo
E) Aparte
  • 15. "diálogo que el personaje desarrolla con su ser interior"

    Esta definición en teatro pertenece a:
A) Conversación
B) Soliloqueo
C) Monólogo
D) Aparte
E) Acotaciones
  • 16. Los personajes de una obra dramática saben que emociones sentir y hacer sentir porque el dramaturgo en la obra escrita anota:
A) diálogos
B) se lo dice a cada actor
C) viñetas
D) aparte
E) acotaciones
  • 17. a quién escribe una obra dramática se le conoce con el nombre de:
A) ensayista
B) narrador
C) dramaturgo
D) actor
E) poeta
  • 18. lo más importante que debe tener un actor o actriz es:
A) saber expresar con su cara
B) ser reflexivo
C) capacidad gestual tanto de cara como de cuerpo
D) ser itinerante
E) ser bilingüe
  • 19. el teatro que se hace con títeres se llama:
A) cortometraje
B) teatro isabelino
C) teatro del noh
D) teatro de marionetas
E) teatro Kabuki
  • 20. el tipo de teatro en el que se canta toda la obra se llama:
A) teatro de la crueldad
B) teatro italiano
C) musical
D) teatro de marionetas
E) teatro del Noh
  • 21. el tipo de teatro que se preocupa tanto del maquillaje y vestuario, y además tiene movimientos enérgicos se llama:
A) teatro del absurdo
B) teatro isabelino
C) teatro Kabuki
D) teatro circo
E) teatro Laboratorio
  • 22. el tipo de teatro que NO se preocupa de maquillaje ni vestuario, pero si de las expresiones faciales y corporales se llama:
A) teatro japonés
B) teatro laboratorio
C) teatro inglés
D) teatro alemán
E) teatro chileno
  • 23. El tipo de teatro que incorporó la figura de la mujer en las obras de teatro se llama:
A) teatro japonés
B) teatro del absurdo
C) teatro experimental
D) teatro circo
E) teatro isabelino
  • 24. El teatro circo se origina en:
A) Inglaterra
B) Chile
C) Rusia
D) Roma
E) Grecia
  • 25. los primeros comediantes recibían el nombre de:
A) Bufón
B) comediante
C) tontín
D) gracioso
E) cirquero
  • 26. el tipo de teatro que resalta los defectos físicos y/o psicológicos se llama:
A) teatro isabelino
B) teatro circense
C) teatro de la crueldad
D) teatro japonés
E) teatro del absurdo
  • 27. el tipo de teatro que resalta los defectos y problemas de una sociedad, se llama:
A) teatro japonés
B) teatro experimental
C) teatro del absurdo
D) teatro italiano
E) teatro de la crueldad
  • 28. La negra Ester es una obra:
A) dramática
B) experimental
C) trágica
D) poética
E) narrativa
  • 29. El género dramático es:
A) la catarsis que producen los actores a los personajes
B) la ficción y realidad de alguno seres
C) la representación cantada de una ópera
D) la representación de conflictos de la vida
E) la representación de lo narrativo
  • 30. el teatro que legó los movimientos enérgicos es:
A) teatro laboratorio
B) teatro chileno
C) teatro italiano
D) teatro inglés
E) teatro japonés
  • 31. el teatro que incorporó la gran cantidad de personajes en escena fue:
A) teatro chileno
B) el teatro isabelino
C) teatro de marionetas
D) teatro japonés
E) teatro alemán
  • 32. en la obra La Negra Ester el o los protagonistas es o son:
A) todas las prostitutas
B) Rosa y Ester
C) sólo Ester
D) sólo Roberto
E) Ester y Roberto
  • 33. La obra La Negra Ester vista en clases es una adaptación del dramaturgo:
A) Andrés Pérez
B) Isidora Aguirre
C) la Negra Ester
D) Andrés Aguirre
E) María Izquierdo
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