A) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela B) Las universidades C) La Escuela de Traductores de Toledo D) Los monasterios
A) Su rima es libre. B) Es de autor desconocido. C) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). D) Es poesía escrita y no oral.
A) Los villancicos castellanos B) El romancero C) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas D) Las jarchas
A) Villancicos de trabajo B) Mayas C) Villancicos de vela D) Villancicos de guerra
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica. C) Las jarchas constan de ocho o diez versos. D) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica.
A) informativo. B) contemplativo. C) lúdico. D) didáctico y moralizador.
A) La novela caballeresca B) Los romances C) El teatro D) Los villancicos
A) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. B) Sus versos se dividen en dos hemistiquios. C) Predomina en ellos la rima consonante. D) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas.
A) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales B) Apelación a los oyentes C) Pervivencia de arcaísmos D) Ausencia de elementos de repetición
A) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. B) Es desterrado y conquista Valencia. C) Se enemista con su rey y le presenta batalla. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de la afrenta de Corpes B) Cantar del destierro C) Cantar de los infantes de Carrión D) Cantar de las bodas
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Libro de Alexandre B) El sacrificio de la Misa C) Santo domingo de Silos D) Milagros de Nuestra Señora
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. C) Composiciones líricas de carácter religioso. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Ninguna escuela B) Mester de clerecía C) Poesía goliárdica D) Mester de juglaría |