A) falso B) verdadero
A) prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico B) problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, evaluar prototipo, redactar Informe tecnológico C) evaluar prototipo, problema, explorar ideas, diseño de posibles soluciones, prototipo, redactar Informe tecnológico
A) falso B) verdadero
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) recomendable el uso de guantes de protección
A) obligatorio el uso de guantes de protección B) obligatorio el uso de zapatos de protección C) recomendable el uso de zapatos de protección
A) obligatorio el uso de gafas de sol cuadradas para ir a la playa B) recomendable el uso de protecciones para los ojos C) obligatorio el uso de protecciones para los ojos
A) recomendable el uso de protecciones para los oídos B) que se pueden usar auriculares para escuchar música C) obligatorio el uso de protecciones para los oídos
A) obligatorio hacer fuego B) permitido hacer fuego C) prohibido hacer fuego
A) permitido tocar B) no tocar C) prohibido hacer manualidades
A) no caminar B) correr lo más rápido que se pueda C) no correr
A) no fumar B) peligro de incendio C) permitido hacer hogueras
A) permitido tirar huesos a los perros B) peligro, piratas cerca C) peligro, sustancias tóxicas
A) goma B) mesa C) lápiz D) papel
A) el papel B) la piedra C) el móvil
A) fibras vegetales B) metal C) plástico
A) falso B) verdadero
A) mayor que el A5 pero menor que el A1 B) menor que el A5 pero mayor que el A1 C) no existe el papel A4
A) que tenga un precio muy muy caro B) que cubra una necesidad de los clientes C) que no tenga uso alguno
A) vacaciones B) precio C) publicidad
A) No, cuanto más caro sea un coche más baratos serán los repuestos B) No, porque los repuestos no sirven para nada C) Sí, cuanto más caro sea el coche más caro serán los repuestos
A) duren para siempre B) se estropeen en un momento determinado C) se estropeen todos al mes de comprarlos
A) que se puede borrar B) que no se puede borrar C) que su tinta siempre es azul
A) la duración de la mina B) el color de la mina C) la dureza de la mina
A) blanda B) dura C) muy blanda
A) opaco B) muy duro C) brillante
A) poderse comer B) romperse facilmente C) no destruir el papel
A) el cuerpo de metal, y la mina de plástico B) la mina de madera, y el cuerpo de grafito C) el cuerpo de madera, y la mina de grafito
A) no, pero todas son muy duras, para romper el papel B) si, todas las gomas borran igual C) no, depende de lo que se quiera borrar se usará una más dura o más blanda
A) un clavo B) miga de pan C) una lija
A) el papel pesa más por metro cuadrado B) el papel pesa igual por metro cuadrado C) el papel pesa menos por metro cuadrado
A) escuadra, lápiz y papel B) escuadra, cartabón y compás C) compás, goma y cartabón
A) sí, y no tiene porque ser un dibujo exacto B) sí, pero si tiene que tener las medidas C) no, esa es la definición de croquis
A) verdadero B) falso, porque no lleva las medidas
A) nos permite dibujar un objeto en tres dimensiones sobre un papel B) nos permite dibujar un objeto con todos sus colores, en dos dimensiones C) nos permite dibujar un objeto sin dimensiones
A) va inclinado con cierto ángulo para dar sensación de fondo B) va en vertical C) va horizontal también para que el objeto quede plano
A) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico B) una perspectiva para dibujar objetos en tres dimensiones C) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico
A) el conjunto de normas que regulan el dibujo técnico B) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real C) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico
A) la relación matemática de las medidas que existe entre el dibiujo y el objeto real B) el conjunto de herramientas que se usan en dibujo técnico C) la incorporación a un dibujo de líneas y cifras que indican el tamaño real
A) 1000 B) 11000 C) 100
A) 20 metros B) 400 cm C) 800 cm
A) Sí, da lo mismo desde donde se mire, siempre de ve igual B) No, solo hay un lado desde el cual el dibujo se ve correctamente C) Tiene siempre dos lados desde donde se ve bien
A) prohibición B) advertencia C) obligación
A) advertencia B) obligación C) prohibición
A) advertencia B) recomendación C) obligación
A) número pi B) número áureo C) número alpha
A) 2,62 B) 3,14 C) 1,618
A) 3,14 B) 1,618 C) 2,62
A) número Pi B) número áureo C) número alpha
A) un boceto B) un retrato C) un croquis
A) Marck Anthony B) Thomas Edisson C) Leonardo da Vinci
A) Leonardo da Vinci B) Leonard Cohen C) Stephen Hawking
A) centímetros B) pulgadas C) cabellos D) pies
A) número pi B) número áureo C) número omega
A) Sí, el invento dice para todo lo que se puede usar B) No, porque todos los inventos solo tienen un uso C) No, a medida que se vaya usando se descubren nuevas utilidades
A) que no haya riesgo de asfixia si alguien se traga la tapa B) para poder recargar la punta del bolígrafo C) para poder ver bien la punta del bolígrafo
A) disminuir la presión interna y que no se salga la tinta B) no tiene ninguna utilidad C) para usarlo para silbar
A) que se pueda agarrar mejor B) sirva para lanzar bolitas C) no es cierto, son redondos
A) kilómetro B) pulgada C) milla |