A) Los ministros. B) Los carabineros. C) Los jueces. D) Los parlamentarios.
A) El Ministerio de Educación. B) El Congreso Nacional. C) El Gobierno de la República D) Los Tribunales de Justicia.
A) Una depresión económica mundial. B) El estallido de la Primera Guerra Mundial. C) El aumento explosivo de la población urbana. D) Una mayor igualdad entre las diferentes clases sociales
A) Gran variedad de tipos de clima B) Sequías e inundaciones prolongadas. C) Volcanismo y sismicidad. D) Poca diversidad de formas de relieve
A) Pagar sus impuestos para producir más B) Aumentar su consumo para gastar más C) Invertir su dinero para vender más D) Guardar su dinero para ahorrarlo
A) fomentar la igualdad de las naciones B) proteger la dignidad de las personas C) aumentar el poder de los pueblos D) evitar las guerras entre distintos países
A) la altitud B) la vegetación C) la latitud D) las precipitaciones
A) Político B) Hidrográfico C) Físico D) Económico
A) Extensión Ecuatorial B) Distancia meridional C) Latitud D) Longitud
A) Faraón B) Escribas C) Emperador D) Rey
A) Jerarquía social B) Cristianismo C) Monoteísmo D) Politeísmo
A) Alcalde B) Presidente C) Gobernador D) Intendente
A) Afluentes B) Océanos C) Lago D) Embalses
A) Subducción B) Epicentro C) Tsunami D) Hipocentro
A) Contaminación de los ríos por aguas servidas. B) La polución de los gases expulsados por los autos C) La contaminación por basurales D) La contaminación acústica
A) Sales minerales B) Agua C) Nos protege de los rayos solares D) Oxígeno
A) Paraguay B) Colombia C) Chile D) Argentina
A) Cuenca hidrográfica del río de la Plata B) Cuenca hidrográfica del río Amazonas C) Cordillera de la Costa D) Cordillera de los Andes
A) Entrega una gran cantidad de aire puro a toda Sudamérica B) Riega el sector de la selva amazónica C) Todas las anteriores. D) Representa una gran reserva de agua
A) Ríos B) Embalses C) Lagos D) Afluentes
A) Valle entre laguna B) Región entre lagos C) Tierra fértil D) Tierra entre dos ríos
A) Éufrates - Nilo B) Tigris - Nilo C) Mar Mediterráneo - Éufrates D) Éufrates - Tigris
A) La carreta B) La escritura C) El fuego D) La rueda
A) Región de Coquimbo B) Región de Magallanes C) Región del Maule D) Región de Tarapacá
A) La compraventa de mercancías B) La ley de la oferta y la demanda C) Una corriente económica que fundamenta la riqueza de un país en la posesión de metales preciosos D) La creencia en la riqueza como fuente de felicidad
A) El bagaje de conocimientos que tiene una persona B) El dibujo de una figura sobre un libro o revista C) Corriente cultural que se desarrolló a lo largo del siglo XVIII D) La información que recibe alguien sobre algo a través de imágenes, sonidos, etc.
A) La doctrina económica elaborada por Quesnay B) La doctrina filosófica defendida por Rousseau C) Una corriente económica que surgió en el siglo XVIII D) La posibilidad de realizar en la vida lo que uno desee
A) Abolir la sociedad estamental B) Mejorar el grado de instrucción, educación y situación económica de sus países C) Democratizar las estructuras políticas de sus estados D) Conceder mayores cotas de libertad a sus súbditos
A) Gozaba de privilegios económicos B) Era equiparable al clero en cuanto a prestigio social C) Constituía el núcleo del estamento privilegiado D) La formaban comerciantes, banqueros, etc, pertenecientes al estamento no privilegiado
A) La decisiva importancia del comercio a larga distancia B) El predominio casi absoluto del sector agrario C) El importante desarrollo del sector servicios D) La supresión del barbecho como sistema de cultivo
A) Estaba diseminada por zonas rurales B) Se repartía equitativamente entre espacios rurales y grandes ciudades C) Se agrupaba en grandes núcleos urbanos D) Se concentraba esencialmente en grandes áreas del continente americano
A) En el siglo XX B) A mediados del siglo XVIII C) En el siglo XVII D) A finales del siglo XVI
A) El incremento de la población del campo B) El descenso de la población de las ciudades C) El descenso de la natalidad D) La emigración del campo a la ciudad
A) Consejo de Indias B) Real Audiencia C) Virreinato D) Casa de Contratación
A) Colonización racial B) Criollización. C) Americanización D) Mestizaje
A) la corona española decidía lo que podían producir sus colonias B) en las colonias españolas no existió actividad comercial C) las colonias españolas sólo podían comerciar con España D) España sólo podía comerciar con sus colonias
A) Intendente – región B) Alcalde – provincia C) Concejal - país D) Gobernador – comuna
A) Océano Nacional B) Zona Económica Exclusiva C) Mar Patrimonial D) Mar Territorial
A) Posee numerosas costas B) Se ubica en la zona este de América del Sur C) Tiene un clima uniforme en toda su extensión D) No presenta grandes formas de relieve
A) la Región Metropolitana B) la Depresión intermedia C) las Planicies litorales D) el Valle central |