A) Bilimsel deneylerin her zaman tutarlı sonuçlar üretmesini sağlamak B) Bilim insanlarının bulgularını başkalarıyla paylaşmasını engellemek C) Araştırmacıları kendi önyargıları ve varsayımları üzerine düşünmeye teşvik etmek D) Bilimsel araştırmalarda robotik teknolojinin kullanımının teşvik edilmesi
A) Bilimsel bilginin bile sosyal faktörlerden etkilendiğini vurgulayarak B) Bilimsel teorilerin insan anlayışının ötesinde olduğunu iddia ederek C) Bilimsel gerçeklerin asla değişime tabi olmadığını göstererek D) Bilimsel deneylerin her zaman doğru olduğunu kanıtlayarak
A) Bilimsel bilginin insan zihni tarafından oluşturulduğu ve nesnel gerçeklik olmadığı B) Bilimsel bilginin ancak radikal bilimsel yöntemlerle elde edilebileceği C) Bilimsel bilginin doğası gereği belirli gruplara karşı önyargılı olduğu D) Bilimsel bilginin radikal siyasi ideolojilere dayandığı
A) Bilimsel bilginin sosyal olarak inşa edildiğinin ve tamamen nesnel olmadığının vurgulanması B) Bilimsel keşiflere dayalı yeni toplumsal ideallerin inşasının teşvik edilmesi C) Bilimsel bilginin sosyal etkilerden bağımsız olduğu fikrini güçlendirmek D) Objektif hakikat arayışçıları olarak bireysel bilim insanı kavramının desteklenmesi
A) Herhangi bir fiziksel kampüsü olmadan bilim eğitimi veren bir üniversiteyi ifade eder B) Deneyler sırasında görünmez kamuflaj giyen bir grup bilim insanını ifade eder C) Bilim camiası içindeki gizli bir topluluğu tanımlar D) Bilgiyi paylaşan ve işbirliği yapan bilim insanlarından oluşan gayri resmi bir ağı ifade eder
A) Bilimsel bilginin seçkin bir grup bireyle sınırlandırılması gerektiğini öne sürerek B) Bilimsel bilgi üretiminin ve karar alma süreçlerinin demokratikleştirilmesini savunarak C) Araştırma kurumlarında bilimsel diktatörlere duyulan ihtiyacı vurgulayarak D) Bilimsel topluluklar içinde elitizmi teşvik ederek
A) Marie Curie B) Isaac Newton C) Bruno Latour D) Charles Darwin
A) Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin sosyal faktörlerle iç içe geçtiğini vurgular B) Bilimi toplumsal etkilerden soyutlayarak analiz eder C) Bilimsel ilkeleri dikkate almadan yalnızca teknolojik gelişmelere odaklanır D) Toplumda bilim ve teknolojinin birbirinden ayrılmasını teşvik eder
A) Thomas Kuhn B) Bruno Latour C) David Bloor D) Karl Popper
A) Bilim, teknoloji ve toplum arasındaki etkileşimleri inceleyen disiplinler arası bir alan B) Bilimsel ve teknolojik ilerleme üzerindeki toplumsal etkileri dışlayan bir disiplin C) Sadece ileri teknoloji ile yapılan bilimsel deneyleri inceleyen bir alan D) Teknolojiyi toplumsal bağlamlar olmadan incelemeye adanmış bir bilim dalı
A) Toplumda Matematik B) Bilimsel Bilgi Anlayışındaki Çelişkiler C) Bilgi Sosyolojisi D) Batı'nın Gerilemesi
A) 1960 B) 1990 C) 1985 D) 1975
A) Ludwig Wittgenstein B) Hilary Putnam C) Eugene Wigner D) Paul Ernest
A) Bilimsel bilginin toplumdan tasfiye edilmesini savunarak B) Bilimsel laboratuvarlarda aktivizmi teşvik ederek C) Bilimsel pratiklerin ve bilgi üretiminin sosyal ve siyasi boyutlarını vurgulayarak D) Bilim insanlarını aşırı aktivist ideolojileri benimsemeye teşvik ederek
A) Eugene Wigner B) Paul Ernest C) Sal Restivo D) Hilary Putnam
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Hilary Putnam D) Paul Ernest
A) Ludwig Wittgenstein B) Oswald Spengler C) Leslie Alvin White D) Raymond Louis Wilder
A) İnsan dışı varlıkların ve teknolojilerin bilimsel bilgi üretimini nasıl şekillendirdiğini araştırarak B) Sadece bilim tarihindeki insan başarılarına odaklanarak C) Bilimde insan zekasının ayrıcalığında ısrar ederek D) Çevresel faktörlerin bilimsel deneyler üzerindeki etkisini göz ardı ederek
A) Bilimsel teorilerin sıradan bireyler tarafından asla anlaşılamayacağı B) Farklı tarihsel dönemlere ait bilimsel teorilerin temelde uyumsuz olabileceği C) Bilimsel teorilerin her zaman birbiriyle uyumlu olduğu D) Tüm bilimsel teorilerin birbirinin yerine kullanılabilir ve eşdeğer olduğu
A) Eugene Wigner B) David Bloor C) Oswald Spengler D) Hilary Putnam |