A) Bilimsel araştırmalarda robotik teknolojinin kullanımının teşvik edilmesi B) Bilim insanlarının bulgularını başkalarıyla paylaşmasını engellemek C) Bilimsel deneylerin her zaman tutarlı sonuçlar üretmesini sağlamak D) Araştırmacıları kendi önyargıları ve varsayımları üzerine düşünmeye teşvik etmek
A) Bilimsel bilginin bile sosyal faktörlerden etkilendiğini vurgulayarak B) Bilimsel gerçeklerin asla değişime tabi olmadığını göstererek C) Bilimsel teorilerin insan anlayışının ötesinde olduğunu iddia ederek D) Bilimsel deneylerin her zaman doğru olduğunu kanıtlayarak
A) Bilimsel bilginin ancak radikal bilimsel yöntemlerle elde edilebileceği B) Bilimsel bilginin insan zihni tarafından oluşturulduğu ve nesnel gerçeklik olmadığı C) Bilimsel bilginin radikal siyasi ideolojilere dayandığı D) Bilimsel bilginin doğası gereği belirli gruplara karşı önyargılı olduğu
A) Bilimsel keşiflere dayalı yeni toplumsal ideallerin inşasının teşvik edilmesi B) Bilimsel bilginin sosyal olarak inşa edildiğinin ve tamamen nesnel olmadığının vurgulanması C) Bilimsel bilginin sosyal etkilerden bağımsız olduğu fikrini güçlendirmek D) Objektif hakikat arayışçıları olarak bireysel bilim insanı kavramının desteklenmesi
A) Herhangi bir fiziksel kampüsü olmadan bilim eğitimi veren bir üniversiteyi ifade eder B) Bilgiyi paylaşan ve işbirliği yapan bilim insanlarından oluşan gayri resmi bir ağı ifade eder C) Deneyler sırasında görünmez kamuflaj giyen bir grup bilim insanını ifade eder D) Bilim camiası içindeki gizli bir topluluğu tanımlar
A) Bilimsel bilginin seçkin bir grup bireyle sınırlandırılması gerektiğini öne sürerek B) Bilimsel bilgi üretiminin ve karar alma süreçlerinin demokratikleştirilmesini savunarak C) Araştırma kurumlarında bilimsel diktatörlere duyulan ihtiyacı vurgulayarak D) Bilimsel topluluklar içinde elitizmi teşvik ederek
A) Marie Curie B) Isaac Newton C) Bruno Latour D) Charles Darwin
A) Toplumda bilim ve teknolojinin birbirinden ayrılmasını teşvik eder B) Bilimsel ilkeleri dikkate almadan yalnızca teknolojik gelişmelere odaklanır C) Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin sosyal faktörlerle iç içe geçtiğini vurgular D) Bilimi toplumsal etkilerden soyutlayarak analiz eder
A) Bilimsel teorilerin sıradan bireyler tarafından asla anlaşılamayacağı B) Farklı tarihsel dönemlere ait bilimsel teorilerin temelde uyumsuz olabileceği C) Tüm bilimsel teorilerin birbirinin yerine kullanılabilir ve eşdeğer olduğu D) Bilimsel teorilerin her zaman birbiriyle uyumlu olduğu
A) Sadece bilim tarihindeki insan başarılarına odaklanarak B) Çevresel faktörlerin bilimsel deneyler üzerindeki etkisini göz ardı ederek C) Bilimde insan zekasının ayrıcalığında ısrar ederek D) İnsan dışı varlıkların ve teknolojilerin bilimsel bilgi üretimini nasıl şekillendirdiğini araştırarak
A) Karl Popper B) David Bloor C) Thomas Kuhn D) Bruno Latour
A) Bilimsel laboratuvarlarda aktivizmi teşvik ederek B) Bilimsel pratiklerin ve bilgi üretiminin sosyal ve siyasi boyutlarını vurgulayarak C) Bilimsel bilginin toplumdan tasfiye edilmesini savunarak D) Bilim insanlarını aşırı aktivist ideolojileri benimsemeye teşvik ederek
A) Teknolojiyi toplumsal bağlamlar olmadan incelemeye adanmış bir bilim dalı B) Bilim, teknoloji ve toplum arasındaki etkileşimleri inceleyen disiplinler arası bir alan C) Sadece ileri teknoloji ile yapılan bilimsel deneyleri inceleyen bir alan D) Bilimsel ve teknolojik ilerleme üzerindeki toplumsal etkileri dışlayan bir disiplin
A) Hilary Putnam B) Sal Restivo C) Paul Ernest D) Eugene Wigner
A) 1975 B) 1960 C) 1990 D) 1985
A) Sal Restivo B) Eugene Wigner C) Paul Ernest D) Hilary Putnam
A) Hilary Putnam B) Oswald Spengler C) Eugene Wigner D) David Bloor
A) Raymond Louis Wilder B) Oswald Spengler C) Ludwig Wittgenstein D) Leslie Alvin White
A) Eugene Wigner B) Ludwig Wittgenstein C) Hilary Putnam D) Paul Ernest
A) Toplumda Matematik B) Bilimsel Bilgi Anlayışındaki Çelişkiler C) Batı'nın Gerilemesi D) Bilgi Sosyolojisi |