A) Gözlemlere dayanarak gelecekteki davranışları tahmin etmek. B) Tarihsel vaka çalışmalarını analiz etmek. C) Kontrollü deneyler yoluyla davranışı anlamak. D) Bireylere terapi sağlamak.
A) Deney grubu ile karşılaştırma için bir temel oluşturmak. B) Deneyi daha karmaşık hale getirmek için. C) Bağımsız değişkeni manipüle etmek için. D) Katılımcıların çalışmadan haberdar olmamasını sağlamak.
A) Ki-kare testi. B) Regresyon analizi. C) ANOVA (Varyans Analizi). D) T-testi.
A) Bir deneyin benzer sonuçlarla tekrarlanabilme yeteneği. B) Çalışmadaki katılımcı sayısı. C) Sonuçların istatistiksel anlamlılığı. D) Deneysel tasarımın karmaşıklığı.
A) Performansları hakkında yanlış geri bildirim sağlamak. B) Onları çalışmanın gerçek doğası ve amacı hakkında bilgilendirmek. C) Manipülasyonun farkında olmadıklarından emin olmak için. D) Ek veri toplamak için.
A) Çalışmanın tekrarlanabilir güvenilirliği. B) Alınan ölçümlerin doğruluğu. C) Bir çalışmanın bulgularının gerçek dünya ortamlarına ne ölçüde genellenebileceği. D) Sonuçların istatistiksel anlamlılığı.
A) Gizlilik. B) İyilikseverlik. C) Bilgilendirilmiş onam. D) Aldatmaca.
A) Her iki grup da farklı tedaviler alır. B) Deney grubu bağımsız değişkene maruz kalırken, kontrol grubu maruz kalmamaktadır. C) Kontrol grubu, araştırmacıların sonuçlara kör olduğu gruptur. D) Deney grubu doğal bir ortamda gözlemlenir. |