A) Aceleci genelleme B) Ad hominem C) Yanlış neden D) Dairesel akıl yürütme
A) Tümdengelim B) Endüktif C) Analojik D) Tümevarımsal
A) Ayrışma B) Birleşme C) Koşullu D) Kontrpozitif
A) Modus ponens B) Çelişmezlik yasası C) Kimlik hukuku D) Dışlanmış orta yasası
A) Kıyaslama B) İddia C) Yanlışlık D) Tartışma
A) Analojik B) Endüktif C) Tümevarımsal D) Tümdengelim
A) Analojik B) Endüktif C) Tümevarımsal D) Tümdengelim
A) Modus tollens B) Dışlanmış orta yasası C) Çelişmezlik yasası D) Kimlik hukuku
A) Yeni önermeler üretmek. B) Kesin ve titiz bir şekilde bir sonuca ulaşmak. C) Herhangi bir sonuca varmaktan kaçınmak. D) Mantıksal kuralları ezberlemek.
A) Önermelerin sonucun doğruluğunu garanti ettiği bir argüman. B) Önermelerin sonucunla ilişkisi olmayan bir argüman. C) Önermelerin tamamının doğru olduğu bir argüman. D) Sonucun her zaman doğru olduğu bir argüman.
A) Analojik akıl yürütme. B) Tümevarımsal akıl yürütme. C) Tümdengelimsel akıl yürütme. D) Modus ponens.
A) Analoji yoluyla akıl yürütme. B) En iyi açıklamaya ulaşma. C) Genelleme. D) Tümevarım.
A) İki farklı sistemi karşılaştırarak çelişkileri ortaya çıkarır. B) Tek bir durumdan genel bir çıkarım yapar. C) Sonucun doğruluğunu sağlar. D) İki benzer sistemi karşılaştırarak bir sonuca ulaşır.
A) Gerekçeler üretme ve değerlendirme yeteneği. B) Bilgileri ezberleme yeteneği. C) Karar vermekten kaçınma yeteneği. D) Tutarsızlıkları görmezden gelme yeteneği.
A) Küçük bir rol oynar. B) Sadece matematikte kullanılır. C) Hiçbir rolü yoktur. D) Merkezi bir rol oynar.
A) Sonuçlar her zaman yanlıştır. B) Sonuçlar kesindir. C) Sonuçlar her zaman doğrudur. D) Bir miktar belirsizlik vardır.
A) Dedüktif akıl yürütme. B) İndüktif akıl yürütme. C) Analojik akıl yürütme. D) Abduktif akıl yürütme.
A) Felsefe. B) Matematik. C) Bilim. D) Mantık.
A) Bütün insanlar ölümlüdür; Sokrates bir insandır; dolayısıyla, Sokrates ölümlüdür. B) Bütün kuşlar uçabilir; penguenler kuştur; dolayısıyla, penguenler uçabilir. C) Bazı köpekler arkadaş canlısıdır; Max bir köpektir; dolayısıyla, Max arkadaş canlısıdır. D) Bütün meyveler tatlıdır; limonlar meyvedir; dolayısıyla, limonlar tatlıdır.
A) Kişisel görüşlere dayanır. B) Rastgele tahminlere dayanır. C) Belirli bir kural veya norm takip etmez. D) Amacı, her mantıklı insanın ikna olacağı doğru argümanlar oluşturmaktır.
A) Bu, ezberlemeyle eşdeğerdir. B) Bu, yaratıcılıkla eşdeğerdir. C) Bu, kabaca eleştirel düşünmeyle eşdeğerdir. D) Bu, sezgiyle eşdeğerdir.
A) Bu, mantıksal akıl yürütmeyle ilgili değildir. B) Bu sadece çıkarımsal olmayan akıl yürütmeyle ilgilidir. C) Bu, mantıksal akıl yürütmede önerilmez. D) Bu, mantıksal akıl yürütmede önemli bir faktördür.
A) Tahmin. B) Olasılık. C) Belirsizlik. D) Kesinlik.
A) Örtülü önermelere atıfta bulunmak için. B) Sadece hatalı akıl yürütmeyi tanımlamak için. C) Bazen birbirlerinin yerine. D) "Yanlış akıl yürütme"nin eş anlamlıları olarak.
A) Kanıtlar. B) Tümdengelimsel argümanlar. C) Safsatalar. D) Karmaşık argümanlar.
A) Yanlışlık. B) Çıkarım. C) Önerme. D) Kanıt.
A) Modal mantık. B) Zaman mantığı. C) Sorgulama (Sillogizm). D) Genişletilmiş mantıklar.
A) Eklenen bilgiler yanlış olabilir. B) Herhangi bir yeni bilgi içermez. C) Her zaman belirli sonuçlara yol açar. D) Her zaman güvenlidir.
A) René Descartes B) David Hume C) Immanuel Kant D) Aristoteles
A) Çevresel (dairesel) olması B) Basit olması C) Gözlemlenen gerçeklere uygun olması D) Ampirik kanıtlarla doğrulanabilir olması
A) Araştırmacılar, bulgularını yayınladıklarında B) Araştırmacılar, kontrollü deneyler gerçekleştirdiğinde C) Araştırmacılar, açıklanamayan olgular keşfettiğinde D) Araştırmacılar, yerleşik teorileri doğruladığında
A) Hiçbir kanıt B) Zayıf kanıt C) Çelişkili kanıt D) Çok güçlü kanıt
A) İfadelerin bağlamının göz ardı edilmesi B) İletişimden kaçınma C) İfadelerin kesinlikle kanıtlanması D) Belirsiz ifadelerin yorumlanması
A) Bir rakipten farklı bir görüşün yanlış bir şekilde sunulması. B) Yanlış ikilem (False dilemma). C) Sonucun doğrulanması (Affirming the consequent). D) Adam-yalan mantığı (Strawman fallacy).
A) Güvenilir bir sonuca ulaşmak için yeni bilgiler araştırmak. B) Bir iddiayı kabul etmeden önce nedenleri değerlendirmek. C) Farklı eylemlerin potansiyel faydalarını ve dezavantajlarını değerlendirmek. D) Karar alma sürecinde yalnızca sezgilerle hareket etmek.
A) Sezgisel duygulara dayalı kararlar vermek. B) Gerçekleri, sadece kişisel görüşlerden ayırmak. C) Ani ve yüzeysel değerlendirmelere göre hareket etmek. D) Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini göz ardı etmek.
A) Farklı eylem seçeneklerini göz önünde bulundurmak. B) Eleştirel bir bakış açısı olmadan aceleci kararlar vermek. C) Sağduyu kullanmak. D) Mevcut tüm bilgileri dikkatlice değerlendirmek. |