A) Jane Nelsen ve Alfie Kohn. B) Foster Cline ve Jim Fay. C) T.B. Kuhl ve S. Rogers. D) Dr. Spock ve Mary Pipher.
A) Disiplin için sert cezalar kullanmak. B) İyi davranışlar için sürekli ödüller sağlamak. C) Çocukların seçim yapmasına izin vermek. D) Tüm sonuçları ortadan kaldırmak.
A) Çocukların seçimlerinin sonuçlarını deneyimlemelerine izin vermek. B) Her türlü cezadan kaçınmak. C) Çocuğun duygularını görmezden gelmek. D) Çocuk için karar verme.
A) Hata hakkında uzun bir konferans verin. B) Tartışmaya girmeden onları derhal cezalandırın. C) Sonuçları tartışın ve öğrenmelerine izin verin. D) Yüzleşmekten kaçınmak için olayı görmezden gelin.
A) Sınırları sağlam tutarken empati kurar. B) Bağlantısız ve ilgisiz. C) Zorba ve kontrolcü. D) Hoşgörülü ve yumuşak.
A) Çok duygusal ve dramatik. B) Uzun açıklamalar ve derslerle. C) Çocuğu utandırmanın bir yolu olarak. D) Sakince ve öfkelenmeden.
A) Uyumu güçlendirmek için rüşvet. B) Kuralların aşırı açıklanması. C) Doğal sonuçlar. D) Hatalar için ayıplama.
A) Duygularını görmezden gelin ve itaat konusunda ısrarcı olun. B) Kızgın oldukları için onları cezalandırın. C) Sınırlar koyarken duygularını onaylayın. D) Öfkelerini saklamaları için onları teşvik edin.
A) Kendi ebeveynliklerinin bir yansıması olarak. B) Büyüme fırsatları olarak. C) Her ne pahasına olursa olsun önlenmesi gereken olaylar olarak. D) Hayal kırıklığına uğramak için sebep olarak. |