A) Dr. Spock ve Mary Pipher. B) Jane Nelsen ve Alfie Kohn. C) T.B. Kuhl ve S. Rogers. D) Foster Cline ve Jim Fay.
A) Disiplin için sert cezalar kullanmak. B) Çocukların seçim yapmasına izin vermek. C) İyi davranışlar için sürekli ödüller sağlamak. D) Tüm sonuçları ortadan kaldırmak.
A) Çocuğun duygularını görmezden gelmek. B) Çocukların seçimlerinin sonuçlarını deneyimlemelerine izin vermek. C) Her türlü cezadan kaçınmak. D) Çocuk için karar verme.
A) Yüzleşmekten kaçınmak için olayı görmezden gelin. B) Sonuçları tartışın ve öğrenmelerine izin verin. C) Tartışmaya girmeden onları derhal cezalandırın. D) Hata hakkında uzun bir konferans verin.
A) Sınırları sağlam tutarken empati kurar. B) Zorba ve kontrolcü. C) Hoşgörülü ve yumuşak. D) Bağlantısız ve ilgisiz.
A) Sakince ve öfkelenmeden. B) Çocuğu utandırmanın bir yolu olarak. C) Çok duygusal ve dramatik. D) Uzun açıklamalar ve derslerle.
A) Doğal sonuçlar. B) Hatalar için ayıplama. C) Uyumu güçlendirmek için rüşvet. D) Kuralların aşırı açıklanması.
A) Sınırlar koyarken duygularını onaylayın. B) Duygularını görmezden gelin ve itaat konusunda ısrarcı olun. C) Öfkelerini saklamaları için onları teşvik edin. D) Kızgın oldukları için onları cezalandırın.
A) Büyüme fırsatları olarak. B) Her ne pahasına olursa olsun önlenmesi gereken olaylar olarak. C) Hayal kırıklığına uğramak için sebep olarak. D) Kendi ebeveynliklerinin bir yansıması olarak. |