A) Müziğin kültürel bağlamda incelenmesi B) Müzik teorisi çalışması C) Popüler müzik çalışmaları D) Antik müzik enstrümanlarının incelenmesi
A) Sosyomüzikoloji B) Antropomüzikoloji C) Müzikoloji D) Etnomüzikoloji
A) Müzik yapım teknikleri B) Kültürel bağlamlar C) Klasik Batı Müziği D) Enstrüman yapısı
A) Bireyciliği teşvik etmek B) İzleyicileri eğlendirmek için C) Müzisyenleri eğlendirmek için D) Sosyal kimlikleri ifade etmek ve pekiştirmek
A) Sözlü gelenek B) Çevrimiçi müzik dersleri C) Koro eğitimi D) Nota yazımı
A) Müzisyenin teknik becerilerini geliştirmek B) Yeni müzik türleri yaratmak C) Bir müzik teorisi ders kitabı oluşturmak D) Müziğin altında yatan yapıları kültürel bağlamda anlamak
A) Kapsamlı müzikoloji B) Akustik C) Ritmoloji D) Etnografya
A) Kültürler arası müzik pratiklerindeki ortaklıkları ve farklılıkları tespit etmek B) Kültürel alışverişi engellemek C) Tek bir evrensel müzik tarzını teşvik etmek D) Müzik notasyon sistemlerini standartlaştırmak
A) Ülke B) Blues C) Hip-hop D) İncil
A) Araştırma bulgularının ses ve video kaydını, analizini ve yayılmasını kolaylaştırır B) Saha çalışması ihtiyacını ortadan kaldırır C) Sözlü müzik geleneklerinin değerini düşürüyor D) Müzik yapımında geleneksel enstrümanların yerini alır
A) Kişisel ilgi alanlarına öncelik vermek B) Belirli müzikal analizleri dikte etmek C) Çalışılan toplulukların haklarına ve kültürel inançlarına saygı göstermek D) Batı müzik standartlarını empoze etmek
A) Japonya B) İrlanda C) Brezilya D) Kenya
A) Jaap Kunst B) Franz Boas C) Alan Lomax D) John Blacking
A) Gagaku B) Zydeco C) Fado D) Klezmer
A) Bluegrass B) Tekno C) Salsa D) Hip-hop
A) Franz Boas B) John Blacking C) Jaap Kunst D) Alan Lomax
A) Akordeon B) Gayda C) Sitar D) Banjo
A) Tempo B) Ritim C) Melodi D) Tını
A) Jaap Kunst B) Bruno Nettl C) John Blacking D) Alan Lomax
A) Calypso B) Reggae C) Caz D) Blues
A) Çin B) Rusya C) İtalya D) İspanya |