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Prova eficàcia lectora - Maig - Castellà 5è
Katkıları bulunanlar: Gual
  • 1. ¿Cómo se llamaba el emperador chino?
A) Miguel
B) Yang
C) Ming
D) Shi
  • 2. ¿Para qué necesitaba el emperador chino a todos los hombres aptos para el trabajo?
A) Para construir una muralla.
B) Para hacerles la comida.
C) Para construir una pirámide
D) Para construir una casa.
  • 3. ¿A quién se refiere el texto cuando dice que: “se contaban a miles los que morían de frío...”?
A) A los niños.
B) A los policías.
C) A las mujeres.
D) A los hombres.
  • 4. ¿Por qué se puede considerar que los hombres que construían murallas estaban mal tratados?
A) Porque eran maleducados.
B) Porque eran los sucesores del emperador.
C) Porque eran carpinteros.
D) Porque estaban mal alimentados y tratados peor que las bestias.
  • 5. ¿Quién ayudó a la protagonista a encontrar el camino?
A) Un búho.
B) Un cuervo.
C) Una mariposa.
D) Una ardilla.
  • 6. ¿Qué es lo que mueve a la protagonista a emprender el viaje?
A) El odio.
B) El aburrimiento.
C) El amor.
D) La aventura.
  • 7. ¿Qué habría pasado si no hubiera aparecido el cuervo?
A) Se habría muerto de frío.
B) Habría encontrado fácilmente el camino a casa.
C) Habría salido el sol.
D) Se habría puesto muy feliz por no tener que haber emprendido un camino tan largo.
  • 8. Según la creencia popular, ¿a qué se achacaba el derrumbe de un trozo de muralla?
A) Al fuerte viento que hizo.
B) A la aparición de una excavadora.
C) A una terrible tormenta.
D) A las lágrimas de la joven viuda.
  • 9. La joven viuda aceptó casarse con el emperador porque:
A) Porque le encantó la idea de vivir en un lugar precioso y lleno de comodidades.
B) Al fuerte viento que hizo.
C) Ya no tenía marido y podía ser emperatriz.
D) Temía su poder.
  • 10. ¿Cómo fue sepultado el marido de Meng?
A) En una lujosa tumba frente a un castillo.
B) En una lujosa tumba frente al campo.
C) En una lujosa tumba frente a un acantilado.
D) En una lujosa tumba frente a las murallas.
  • 11. Esta historia es una leyenda oriental. Todas la leyendas tienen una parte real y otra imaginaria o fantástica. Señala el hecho real de las siguientes propuestas.
A) Un cuervo indicó el camino a Meng.
B) Meng se convirtió en un pez de plata.
C) Las lágrimas de Meng provocaron la destrucción de la muralla.
D) El emperador chino mandó construir una muralla.
  • 12. ¿En qué se convirtió la joven protagonista?
A) En un pez de colores.
B) En un pez de plata.
C) En una ballena.
D) En un delfín.
E) En Antonia Rigo
  • 13. ¿Qué podemos aprender de la leyenda?
A) Que hay que creer en los milagros.
B) Que hay que resignarse ante una imposición.
C) Que hay que vivir en China.
D) Que no se pueden cambiar los sentimientos por imposición.
  • 14. ¿Cómo acaba la historia?
A) Una gran tempestad destruye la muralla.
B) Meng vive felizmente con el emperador.
C) Meng se lanza al mar y se convierte en un pez de plata.
D) El emperador chino ordena la construcción de una gran tumba.
  • 15. Este texto es:
A) Una narración.
B) Una obra de teatro.
C) Una biografía.
D) Una poesía.
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