A) Özellikle metin çalışmalarında yorumlama teorisi ve pratiği. B) Antik dillerin incelenmesi. C) Farklı dinlerin incelenmesi. D) Hikaye anlatma sanatı.
A) Friedrich Schleiermacher B) Martin Luther C) John Locke D) Sokrates
A) Bir metnin eleştirel olarak açıklanması veya yorumlanması. B) Antik tarih çalışması. C) Yorum yazma süreci. D) Bir metni kelimesi kelimesine tercüme etme süreci.
A) Sadece metnin teolojik çıkarımlarına odaklanmak. B) Metni dilbilgisi ve tarihsel bağlamı temelinde anlamak. C) Metni yalnızca kişisel duygulara dayanarak yorumlamak. D) Dili dikkate almadan metnin yapısını analiz etmek.
A) Yorumlama için kullanılan dilbilimsel araçlar. B) Bir metnin kökenine ilişkin tarihsel kayıtlar. C) Kişinin bir metni nasıl yorumladığını etkileyen varsayımlar veya inançlar. D) Metinsel dipnotlar yazar tarafından sağlanmıştır.
A) El yazmalarını karşılaştırarak bir metnin en doğru versiyonunu belirlemek. B) Bir metinde kullanılan edebi araçları analiz etme. C) Dilbilgisini dikkate almadan metni yorumlamak. D) Bir metnin yeni bir yorumunu oluşturmak.
A) Tarihsel-eleştirel yöntem B) Dilbilgisel-tarihsel yorumlama C) Okur-yanıtlı eleştiri D) Metinsel eleştiri
A) Uyumluluk B) Aliterasyon C) Asonans D) Onomatopoeia
A) Anlambilim B) Sözdizimi C) Dilbilgisi D) Hermeneutik
A) Albert Einstein B) Martin Heidegger C) Pablo Picasso D) Kleopatra
A) Charles Darwin B) Hans-Georg Gadamer C) Isaac Newton D) Leonardo da Vinci
A) Modern bilgisayar bilimi B) Sanayi Devrimi C) Ortaçağ simyası D) Antik Yunan felsefesi
A) Tefsir B) Sonuç C) Şifre Çözme D) Çıkarım |