A) Antik dillerin incelenmesi. B) Hikaye anlatma sanatı. C) Farklı dinlerin incelenmesi. D) Özellikle metin çalışmalarında yorumlama teorisi ve pratiği.
A) John Locke B) Friedrich Schleiermacher C) Martin Luther D) Sokrates
A) Antik tarih çalışması. B) Yorum yazma süreci. C) Bir metni kelimesi kelimesine tercüme etme süreci. D) Bir metnin eleştirel olarak açıklanması veya yorumlanması.
A) Metni dilbilgisi ve tarihsel bağlamı temelinde anlamak. B) Sadece metnin teolojik çıkarımlarına odaklanmak. C) Dili dikkate almadan metnin yapısını analiz etmek. D) Metni yalnızca kişisel duygulara dayanarak yorumlamak.
A) Kişinin bir metni nasıl yorumladığını etkileyen varsayımlar veya inançlar. B) Metinsel dipnotlar yazar tarafından sağlanmıştır. C) Bir metnin kökenine ilişkin tarihsel kayıtlar. D) Yorumlama için kullanılan dilbilimsel araçlar.
A) Sözdizimi B) Hermeneutik C) Anlambilim D) Dilbilgisi
A) Antik Yunan felsefesi B) Modern bilgisayar bilimi C) Ortaçağ simyası D) Sanayi Devrimi
A) Hans-Georg Gadamer B) Leonardo da Vinci C) Charles Darwin D) Isaac Newton
A) Uyumluluk B) Aliterasyon C) Asonans D) Onomatopoeia
A) Tarihsel-eleştirel yöntem B) Okur-yanıtlı eleştiri C) Dilbilgisel-tarihsel yorumlama D) Metinsel eleştiri
A) Martin Heidegger B) Albert Einstein C) Pablo Picasso D) Kleopatra
A) Çıkarım B) Sonuç C) Şifre Çözme D) Tefsir
A) El yazmalarını karşılaştırarak bir metnin en doğru versiyonunu belirlemek. B) Bir metinde kullanılan edebi araçları analiz etme. C) Bir metnin yeni bir yorumunu oluşturmak. D) Dilbilgisini dikkate almadan metni yorumlamak. |