A) Bir grubun paylaşılan değerleri, inançları ve uygulamaları B) Bir grubun sosyoekonomik durumu C) Bir grup tarafından konuşulan dil D) Bir grubun coğrafi konumu
A) Yanlış anlaşılmaları açıklığa kavuşturmak için araya girme B) Argo ve deyimleri kullanma C) Göz temasından kaçınmak D) Aktif dinleme
A) Kapsayıcı Araştırma ve Çeşitlilik için Dünya Çapında Katılım B) Kültürlerarası İlişkileri ve Diyaloğu Geliştirmenin Yolları C) Disiplinlerarası Araştırma ve Geliştirmede Etkin Çalışma D) Batılı, Eğitimli, Sanayileşmiş, Zengin, Demokratik
A) Tek bir kültürel norma uyulmasını zorlamak B) Farklı kültürlerden gelen insanlarla etkili etkileşim için bilgi ve becerileri geliştirmek C) Bir kültüre diğerlerinden daha fazla öncelik vermek D) Kültürel alışverişi ve anlayışı engellemek
A) Etnosentrizmi ve önyargıları teşvik eder. B) Kültürel izolasyona ve dışlanmaya yol açar. C) Kültürel nüanslar yerine verimliliğe öncelik verir. D) Yanlış anlamaları önlemeye yardımcı olur ve empati ve saygıyı teşvik eder.
A) Bireyci kültürler kişisel hedeflere ve özerkliğe öncelik verirken, kolektivist kültürler grup uyumunu ve ilişkilerini vurgular. B) Bireyci kültürler yazılı iletişimi tercih ederken, kolektivist kültürler sözlü iletişimi tercih eder. C) Bireyci kültürler konuşmalarda sessizliğe ve duraklamalara değer verirken, kolektivist kültürler sürekli konuşmayı tercih eder. D) Bireyci kültürler doğrudan göz temasından kaçınırken, kolektivist kültürler sürekli göz teması kurar.
A) Etnosentrizm ve stereotiplerin teşvik edilmesi B) Başkalarının duygularını ve bakış açılarını anlamak ve paylaşmak C) Kültürel farklılıkları ve benzerlikleri göz ardı etmek D) Farklı kültürlerden insanlarla duygusal bağ kurmaktan kaçınmak
A) Yabancı kültürlerle karşılaşıldığında yönelim bozukluğu ve rahatsızlık hissi B) Farklı gelenekleri deneyimlemenin heyecanı C) Yeni kültürel normlara uyum sağlamanın kolaylığı D) Kültürler arası etkileşimlerden kazanılan güven
A) Kültürlerarası yaklaşım B) Anlamların anlamı teorisi C) Kültürel yaklaşım D) Yerel bilgi yaklaşımı
A) Yabancılaştırma teorisi B) Yerel kültüre özgü yaklaşım C) Çok kültürlü yaklaşım D) Kültürel yaklaşım
A) Referans unsurlarıyla doğrudan bağlantı B) Kültürlerarası geçerlilik C) Tanım ve metafor D) Ortak bir geçmiş
A) Hakimiyet kurarak B) Problem çözme yoluyla C) Kişisel çıkarlara odaklanarak D) Kaçınarak, uyum sağlayarak veya uzlaşarak
A) 1984 B) 1975 C) 1990 D) 1987
A) Talihsizlik B) Çatışma C) Hata D) Yanlış ateşleme
A) Dört B) Beş C) Üç D) İki
A) İspanyol İnkizisyonu B) Protestan Reformu C) Amerikan İç Savaşı D) Haçlı Seferleri
A) Başkalarının ifade ettiği kimliklerini onaylamak. B) Kişisel ve kültürel kimlikleri göz ardı etmek. C) Kimlik konusundaki tartışmalardan kaçınmak. D) Sadece kendi kültürel kimliğini ön plana çıkarmak.
A) Aktif dinleme B) Açıklık C) Sabır D) Esneklik
A) Başkalarına saygı ve olumlu bir tutum sergilemek. B) Kişiler arası uyum ve arabuluculuk. C) Problem çözme etkinliklerini teşvik eden fikirleri ortaya atın. D) Başkalarının bakış açılarını anladığınızı gösteren davranışlarda bulunmak.
A) Uyumluluk B) Esneklik C) Açık fikirli olma D) Öz yansıma
A) Resmi dil B) Teknik terimler C) Beden dili D) Argo, deyimler, bölgesel ifadeler
A) Dayanıklılık B) Şefkat C) Açıklık D) Agresiflik
A) Geri bildirimden kaçının. B) Sözel olmayan ipuçlarının kullanımını sınırlayın. C) Alıcının anlayacağı anlamı önceden tahmin edin. D) Karmaşık bir dil kullanın.
A) Ek çatışma taraflarını içeren, tek sayfalık bir model B) Yalnızca mikro düzeydeki faktörler C) Sosyo-ekolojik çerçeve D) Durumsal değerlendirmelerin ortadan kaldırılması
A) Çerçeveleme B) Diyalog C) Yerleştirme D) Araştırma
A) Çerçeveleme B) Konumlandırma C) Sorgulama D) Eylem
A) Ön yargılarla B) Etkileşimden kaçınarak C) Yalıtım yoluyla D) Mümkün olan en açık şekilde
A) Nesnelerin kullanımı B) Ses yüksekliği C) Sözel olmayan ipuçları D) Belirli ifadeler
A) Ses yüksekliği kontrolü B) Yüz ifadeleri C) Betimleyici kelimeler D) Ses tonu
A) Fiziksel bariyerler B) Teknolojik bariyerler C) Saat dilimi farklılıkları D) Dil bariyerleri
A) Yazılı iletişim B) Görsel iletişim C) Sözel iletişim D) Sözel olmayan iletişim
A) Mesajı daha anlaşılır hale getirmek B) Kafa karışıklığı yaratmak C) Sözel mesajların yerini almak D) Ses tonunu ortadan kaldırmak
A) Belirli ifadelerin vurgulanması B) Katılımcı sayısı C) Sohbetin uzunluğu D) Kullanılan nesnelerin türü
A) %25 B) %50 C) En az %90 D) %75
A) Başını sallamak B) Gülümsemek C) Öne eğilmek D) Kolları çaprazlamak |