A) Bir grubun sosyoekonomik durumu B) Bir grup tarafından konuşulan dil C) Bir grubun paylaşılan değerleri, inançları ve uygulamaları D) Bir grubun coğrafi konumu
A) Aktif dinleme B) Göz temasından kaçınmak C) Yanlış anlaşılmaları açıklığa kavuşturmak için araya girme D) Argo ve deyimleri kullanma
A) Kapsayıcı Araştırma ve Çeşitlilik için Dünya Çapında Katılım B) Batılı, Eğitimli, Sanayileşmiş, Zengin, Demokratik C) Kültürlerarası İlişkileri ve Diyaloğu Geliştirmenin Yolları D) Disiplinlerarası Araştırma ve Geliştirmede Etkin Çalışma
A) Farklı kültürlerden gelen insanlarla etkili etkileşim için bilgi ve becerileri geliştirmek B) Kültürel alışverişi ve anlayışı engellemek C) Bir kültüre diğerlerinden daha fazla öncelik vermek D) Tek bir kültürel norma uyulmasını zorlamak
A) Kültürel izolasyona ve dışlanmaya yol açar. B) Etnosentrizmi ve önyargıları teşvik eder. C) Kültürel nüanslar yerine verimliliğe öncelik verir. D) Yanlış anlamaları önlemeye yardımcı olur ve empati ve saygıyı teşvik eder.
A) Bireyci kültürler konuşmalarda sessizliğe ve duraklamalara değer verirken, kolektivist kültürler sürekli konuşmayı tercih eder. B) Bireyci kültürler doğrudan göz temasından kaçınırken, kolektivist kültürler sürekli göz teması kurar. C) Bireyci kültürler yazılı iletişimi tercih ederken, kolektivist kültürler sözlü iletişimi tercih eder. D) Bireyci kültürler kişisel hedeflere ve özerkliğe öncelik verirken, kolektivist kültürler grup uyumunu ve ilişkilerini vurgular.
A) Başkalarının duygularını ve bakış açılarını anlamak ve paylaşmak B) Farklı kültürlerden insanlarla duygusal bağ kurmaktan kaçınmak C) Kültürel farklılıkları ve benzerlikleri göz ardı etmek D) Etnosentrizm ve stereotiplerin teşvik edilmesi
A) Yabancı kültürlerle karşılaşıldığında yönelim bozukluğu ve rahatsızlık hissi B) Yeni kültürel normlara uyum sağlamanın kolaylığı C) Kültürler arası etkileşimlerden kazanılan güven D) Farklı gelenekleri deneyimlemenin heyecanı
A) Kültürlerarası yaklaşım B) Anlamların anlamı teorisi C) Yerel bilgi yaklaşımı D) Kültürel yaklaşım
A) Yabancılaştırma teorisi B) Yerel kültüre özgü yaklaşım C) Kültürel yaklaşım D) Çok kültürlü yaklaşım
A) Tanım ve metafor B) Kültürlerarası geçerlilik C) Ortak bir geçmiş D) Referans unsurlarıyla doğrudan bağlantı
A) Problem çözme yoluyla B) Hakimiyet kurarak C) Kaçınarak, uyum sağlayarak veya uzlaşarak D) Kişisel çıkarlara odaklanarak
A) 1975 B) 1990 C) 1984 D) 1987
A) Yanlış ateşleme B) Hata C) Çatışma D) Talihsizlik
A) Dört B) Beş C) İki D) Üç
A) Haçlı Seferleri B) Protestan Reformu C) Amerikan İç Savaşı D) İspanyol İnkizisyonu
A) Başkalarının ifade ettiği kimliklerini onaylamak. B) Kişisel ve kültürel kimlikleri göz ardı etmek. C) Sadece kendi kültürel kimliğini ön plana çıkarmak. D) Kimlik konusundaki tartışmalardan kaçınmak.
A) Açıklık B) Esneklik C) Aktif dinleme D) Sabır
A) Kişiler arası uyum ve arabuluculuk. B) Problem çözme etkinliklerini teşvik eden fikirleri ortaya atın. C) Başkalarının bakış açılarını anladığınızı gösteren davranışlarda bulunmak. D) Başkalarına saygı ve olumlu bir tutum sergilemek.
A) Uyumluluk B) Öz yansıma C) Açık fikirli olma D) Esneklik
A) Beden dili B) Teknik terimler C) Resmi dil D) Argo, deyimler, bölgesel ifadeler
A) Agresiflik B) Şefkat C) Dayanıklılık D) Açıklık
A) Karmaşık bir dil kullanın. B) Geri bildirimden kaçının. C) Alıcının anlayacağı anlamı önceden tahmin edin. D) Sözel olmayan ipuçlarının kullanımını sınırlayın.
A) Yalnızca mikro düzeydeki faktörler B) Ek çatışma taraflarını içeren, tek sayfalık bir model C) Durumsal değerlendirmelerin ortadan kaldırılması D) Sosyo-ekolojik çerçeve
A) Çerçeveleme B) Araştırma C) Yerleştirme D) Diyalog
A) Eylem B) Konumlandırma C) Çerçeveleme D) Sorgulama
A) Etkileşimden kaçınarak B) Mümkün olan en açık şekilde C) Ön yargılarla D) Yalıtım yoluyla
A) Belirli ifadeler B) Nesnelerin kullanımı C) Ses yüksekliği D) Sözel olmayan ipuçları
A) Ses tonu B) Ses yüksekliği kontrolü C) Betimleyici kelimeler D) Yüz ifadeleri
A) Teknolojik bariyerler B) Fiziksel bariyerler C) Saat dilimi farklılıkları D) Dil bariyerleri
A) Yazılı iletişim B) Sözel olmayan iletişim C) Sözel iletişim D) Görsel iletişim
A) Mesajı daha anlaşılır hale getirmek B) Kafa karışıklığı yaratmak C) Sözel mesajların yerini almak D) Ses tonunu ortadan kaldırmak
A) Sohbetin uzunluğu B) Belirli ifadelerin vurgulanması C) Katılımcı sayısı D) Kullanılan nesnelerin türü
A) %75 B) %25 C) %50 D) En az %90
A) Öne eğilmek B) Gülümsemek C) Kolları çaprazlamak D) Başını sallamak |