- 1. "На Західному фронті все тихо" - потужний і пронизливий роман Еріха Марії Ремарка, вперше опублікований у 1929 році. Він розповідає жахливу історію групи німецьких солдатів, які записуються на Першу світову війну, керуючись палким патріотизмом та ідеалізмом, але стикаються з похмурими реаліями окопної війни. Головний герой, Пауль Бомер, розповідає про свій досвід на фронті, яскраво фіксуючи фізичні та психологічні травми, з якими стикаються солдати. У міру розгортання оповіді Ремарк заглиблюється у розчарування молодих людей, які колись вірили у благородство битви, але тепер поглинуті жахіттями бою, стаючи свідками жорстокої втрати життя, дружби та людяності. Роман гостро змальовує безглуздість війни, підкреслюючи, як вона руйнує не лише тіла, але й дух і психіку тих, хто витримує її випробування. Завдяки своїй непохитній чесності та виразним образам "На Західному фронті все тихо" залишається позачасовою антивоєнною класикою, яка слугує урочистим нагадуванням про руйнівний вплив конфлікту на окремих людей і суспільство в цілому.
Хто є головним героєм роману?
A) Станіслав Качинський
B) Канторек
C) Альберт Кропп
D) Пауль Бомер
- 2. На тлі якої війни розгортається історія?
A) Війна у В'єтнамі
B) Корейська війна
C) Перша світова війна
D) Друга світова війна
- 3. Чим займається клас Пауля Бомера під впливом свого вчителя?
A) Ополчення
B) Військово-морський флот
C) Військово-повітряні сили
D) Армія
- 4. Яка тема повторюється в романі?
A) Політична революція
B) Романтичне кохання
C) Героїзм у бою
D) Жахи війни
- 5. На чому спеціалізується Качинський, що допомагає групі вижити?
A) Ремонт зброї
B) Медична допомога
C) Пошук їжі
D) Комунікації
- 6. Що бійці думають про накази свого офіцера?
A) Їх завжди дотримуються беззаперечно
B) Їх часто вважають безглуздими
C) Їх поважають і хвалять
D) Вони надихають на велику лояльність
- 7. Який персонаж уособлює очікування старшого покоління?
A) Пауль Бомер
B) Канторек
C) Мюллер.
D) Альберт Кропп
- 8. Що є однією з головних причин згуртованості солдатів?
A) Спільна травма
B) Родинні зв'язки
C) Спільні інтереси
D) Спільна освіта
- 9. З якою групою зустрічається Павло, яка підкреслює марність війни?
A) Ворожі солдати
B) Офіцери
C) Цивільне населення
D) Уряд
- 10. Яка доля молодих призовників на фронті?
A) Вони швидко розчаровуються
B) Вони процвітають у бою
C) Вони стають героями
D) Вони повертаються додому іншими людьми
- 11. З чим Павло бореться після війни?
A) Як впоратися зі славою
B) Знайти своє місце в суспільстві
C) Вивчення нової професії
D) Відновлення зв'язку з друзями дитинства
- 12. Який предмет символізує втрату молодості в романі?
A) Гвинтівка.
B) Медалі
C) Жетон.
D) Чоботи.
- 13. Що для нього означає мати Пауля Бомера?
A) Влада
B) Війна і конфлікт
C) Дім і невинність
D) Зрада
- 14. Що уособлює персонаж Кет?
A) Інстинкт виживання
B) Сліпий патріотизм
C) Боягузтво.
D) Лідерство
- 15. Що переживає Павло під час своєї першої битви?
A) Хвилювання і радість
B) Ностальгія
C) Страх і хаос
D) Байдужість
- 16. Який тип оповідної перспективи використовується в романі?
A) Товариство з обмеженою відповідальністю
B) Від першої особи.
C) Від другої особи
D) Всезнаючий від третьої особи
|