- 1. Мовна освіта - це процес викладання та вивчення мови з метою розвитку навичок володіння нею. Вона включає вивчення граматики, лексики, вимови та комунікативних навичок для ефективного спілкування та взаємодії з іншими людьми. Мовна освіта важлива як для особистого, так і для професійного розвитку, оскільки вона дозволяє людям спілкуватися з представниками різних культур, отримувати доступ до ширшого кола можливостей і розширювати свої перспективи. Завдяки мовній освіті люди можуть розвивати свої когнітивні здібності, покращувати навички критичного мислення та глибше розуміти навколишній світ.
Який підхід до викладання мови фокусується на комунікації та взаємодії?
A) Прямий метод
B) Аудіо-лінгвістичний метод
C) Комунікативне викладання мови
D) Граматико-перекладний метод
- 2. Як називається вивчення того, як слова розташовані в реченні?
A) Фонологія
B) Синтаксис
C) Прагматика
D) Морфологія
- 3. Яка мовна навичка передбачає здатність розуміти розмовну мову?
A) Писання
B) Говорить
C) Слухаю.
D) Читання
- 4. Хто з лінгвістів запропонував зону найближчого розвитку, припускаючи, що мовний розвиток просувається через взаємодію з більш обізнаними однолітками?
A) Жан Піаже
B) Стівен Крашен
C) Лев Виготський
D) Ноам Хомський
- 5. Як називається заміна м'якого, непрямого або розпливчастого терміна на різкий, прямий або образливий?
A) Ідіома
B) Сленг
C) Евфемізм
D) Метафора
- 6. Яка теорія вивчення мови припускає, що засвоєння мови схоже на те, як діти вивчають свою першу мову?
A) Соціокультурна теорія
B) Природний підхід
C) Біхевіористська теорія
D) Когнітивна теорія
- 7. Як називаються різні звуки, що відрізняють одне слово від іншого в мові?
A) Синтаксис
B) Прагматика
C) Лексикон
D) Фонеми
- 8. Що означають ініціали "CEFR" у мовному оцінюванні?
A) Загальноєвропейська система координат
B) Покращення комунікації для вільного володіння мовою та утримання її в пам'яті
C) Основні засади володіння мовою
D) Звіти про оцінку навчальних програм та зворотній зв'язок
|