![]()
A) Зв'язок між мовою та суспільством B) Стародавні мови C) Регіональні діалекти D) Мови комп'ютерного програмування
A) Швидке перемикання телевізійних каналів B) Зміна телефонних номерів C) Перехід на нову роботу D) Перемикання між мовами або діалектами в розмові
A) Ідея про те, що структура мови впливає на те, як її носії сприймають світ B) Науковий закон, пов'язаний з фізикою C) Теорія про стародавні цивілізації D) Гіпотеза про походження мови
A) Тип музичного інструменту B) Тип стилю одягу C) Тип автомобіля D) Особливий спосіб вимови мови, пов'язаний з певним регіоном, соціальною групою або особою
A) Різні способи вивчення мови B) Різні способи написання мови C) Різні способи створення нових мов D) Різні способи використання мови можуть відрізнятися
A) Еволюція мови. B) Вивчення мови. C) Гіперкорекція. D) Фонологічний зсув.
A) Синтаксис. B) Семантика. C) Фонологія. D) Прагматика.
A) Теорія біології B) Теорія фізики C) Теорія психології D) Ідея про те, що мова формує думку
A) Соціолінгвістика. B) Фонологія. C) Прагматика. D) Синтаксис.
A) Переконання про спорт B) Вірування про стародавні цивілізації C) Уявлення про технології D) Уявлення про мову та її використання в суспільстві
A) Ситуація, коли дві мови зливаються в одну B) Ситуація з єдиною мовою, якою розмовляють у світі C) Ситуація, коли носії різних мов контактують один з одним D) Ситуація, коли дві мови ніколи не взаємодіють
A) Спільнота співаків B) Спільнота танцюристів C) Спільнота художників D) Група людей, які поділяють норми спілкування
A) Етнографія B) Участь у спостереженні C) Опитування щодо діалектів D) Тести зі зіставленням мовних зразків
A) Томас Каллан Ходсон B) Делл Хаймс C) Базіл Бернстайн D) Вільям Лабов
A) Вільям Лабов B) Чарльз А. Фергюсон C) Делл Хаймс D) Бесіл Бернстайн
A) Джон Дж. Гамперц B) Вільям Лабов C) Делл Хаймс D) Гарві Сакс
A) Теоретична база перекладу, заснована на соціолінгвістиці B) Варіаційна соціолінгвістика C) Діалектологія D) Етнографія
A) Діалектологія B) Престиж C) Фонетика D) Синтаксис
A) /s/ як [z] B) Послідовна /r/ C) Вокалізація /l/ D) /θ/ як [t]
A) Базилектальний B) Акролектальний C) Розмовний D) Діалектальний
A) Виголошення публічної промови B) Участь у формальній зустрічі C) Проведення барбекю в районі D) Відвідування банку
A) Нещільна спільнота B) Щільна спільнота C) Складна спільнота D) Ізольована спільнота
A) Використання швидких анонімних опитувань. B) Зосередження на спільних нормах, а не на практиках. C) Аналіз, заснований виключно на лінгвістичних варіаціях. D) Спільнота практики не обов'язково має бути обмежена географічно.
A) Швидкі анонімні опитування B) Акцент на спільних нормах C) Кількісний аналіз мереж D) Якісне, етнографічне дослідження
A) Поширення інновацій B) Існуючі, спільні норми C) Місцеві, усталені норми поведінки D) Географічні межі
A) Аспірації до певного соціального класу впливають на мовленнєві звички. B) Вони мають нижчий рівень освіти. C) Вони не усвідомлюють норм стандартної мови. D) Вони віддають перевагу регіональним діалектам.
A) Візуальні засоби B) Мова тіла C) Невербальні сигнали D) Мовленнєва комунікація
A) Соціальний діалект. B) Перемикання між мовними кодами. C) Мовні варіації. D) Адаптація мови.
A) Американці азійського походження. B) Афроамериканське населення. C) Іспаномовні громади. D) Європейські іммігранти. |