Біологія та ботаніка рослин
A) Листя B) Квіти C) Коріння D) Стебла
A) Дихання B) Фотосинтез C) Транспірація D) Випаровування
A) Мохи B) Неквітучі рослини C) Голонасінні D) Квітучі рослини
A) Антоціани B) Хлорофіл C) Фікобіліни D) Каротиноїди
A) Крохмаль B) Целюлоза C) Глюкоза D) АТФ
A) Транспортування поживних речовин і води B) Зберігайте запаси їжі C) Здійснюють фотосинтез D) Підтримайте завод
A) Несудинні рослини B) Судинні рослини C) Покритонасінні D) Мохоподібні
A) Залучайте запилювачів B) Усунення шкідників C) Підтримуйте пилкові зерна D) Зберігайте воду
A) Запліднення B) Зародження C) Мітоз D) Мейоз
A) Зоологія B) Мікробіологія C) Геологія D) Фітологія
A) Ботанік або науковець, що вивчає рослини B) Мікробіолог C) Геолог D) Зоолог
A) 100 000 B) 410 000 C) 500 000 D) 200 000
A) 20 000 B) 5 000 C) 10 000 D) 50 000
A) Давня хімія B) Доісторична трав'янка (лікування травами) C) Середньовічна алхімія D) Наука епохи Відродження
A) Монастирі B) Замки C) Лікарні D) Університети
A) Ботанічний сад Кью B) Королівські ботанічні сади C) Ботанічний сад Падуї D) Ботанічний сад Челсі
A) Грегор Мендель B) Чарльз Дарвін C) Карл Лінней D) Луї Пастер
A) Сейсмічна розвідка B) Оптична мікроскопія C) Спостереження за допомогою телескопа D) Аналіз радіохвиль
A) Logos (λόγος) B) Botanē (βοτάνη) C) Zoion (ζῷον) D) Physis (φύσις)
A) Вимірювати B) Писати C) Годувати або пасти худобу D) Будувати
A) Древньогрецьке слово "botanē" (βοτάνη), що означає пасовище, трави, сіно або корм. B) Арабське слово, що означає "природа". C) Санскритський термін, що означає "флора". D) Латинське слово, що означає "рослина".
A) Педаній Діскорид B) Теофраст C) Валерій Кордус D) Леонард Фукс
A) «De materia medica» (Про лікарські засоби) Педанія Діскорида B) «Nabatean Agriculture» (Набатейське землеробство) Ібн Вашійї C) «The Book of Plants» (Книга про рослини) Абу Ханіфи Дінаварі D) «Enquiry into Plants» (Дослідження про рослини) Теофраста
A) 1516 B) 1489 C) 1545 D) 1621
A) Конрад фон Геснер B) Джон Джерард C) Валерій Корд D) Леонард Фукс
A) Уліссе Альдрованді B) Роберт Гук C) Теофраст D) Педаній Діскорид
A) Набатейське землеробство B) De materia medica (Про лікарські засоби) C) Книга про рослини D) Роздуми про рослини
A) Уліссе Альдрованді B) Конрад фон Геснер C) Джон Джерард D) Роберт Гук
A) Ібн Вашійя B) Ібн Бассаль C) Абу аль-Аббас аль-Набаті D) Абу Ханіфа Дінаварі
A) Кембриджський університет B) Гарвардський університет C) Університет Падуї D) Оксфордський університет
A) Голонасінні B) Однодольні C) Дводольні D) Криптогамія
A) Карл Лінней B) Маттіас Шлейден C) Адольф Фік D) Роберт Браун
A) Він опублікував книгу 'Species Plantarum'. B) Він запропонував природну систему класифікації. C) Він описав ядро клітини. D) Він сформулював закони Фіка.
A) Теодор Шванн B) Маріанна Норт C) Кандолле D) Адольф Фік
A) Адольф Фік B) Матіас Шлейден C) Теодор Шванн D) Карл Ліней
A) Адансон B) де Жюссьє C) Шляйден D) Бентам і Гукер
A) Еугеніус Вармінг B) Август Вейсман C) Грегор Мендель D) Кетрін Ісау
A) Кетрін Есау B) Крістен К. Раунк'єр C) Артур Тенслі D) Август Вейсман
A) Артур Танслі B) Генрі Чендлер Каулз C) Фредерік Клементс D) Еугеніус Вармінг
A) Артур Тенслі B) Фредерік Клементс C) Генрі Чендлер Коулз D) Еугеніус Вормінг
A) Кеннет В. Тіманн B) Рональд Фішер C) Френк Йейтс D) Фредерік Кемпіон Стюарт
A) 2,4-дихлорфеноксиоцтова кислота (2,4-D) B) Ауксин C) Зелений флуоресцентний білок (GFP) D) Фотосинтез
A) Френк Йейтс B) Кеннет В. Тіманн C) Фредерік Кемпіон Стюарт D) Рональд Фішер
A) Фредерік Клементс B) Микола Вавілов C) Артур Тенслі D) Альфонс де Кандолле
A) Еугеніус Вармінг B) Крістен К. Раунк'єр C) Артур Тенслі D) Генрі Чендлер Коулз
A) Кеннет В. Тіманн B) Досягнення, починаючи з середини 1960-х років. C) Рональд Фішер D) Френк Йейтс
A) Група досліджень молекулярної біології B) Експериментальна станція Ротамстед C) Група вивчення філогенезу квіткових рослин D) Консорціум з вивчення екології рослин
A) Аналіз ширини отворів продихів B) Метод ДНК-маркування (баркодування) C) Техніки нокауту генів D) Вимірювання швидкості фотосинтезу
A) Молекулярна біологія B) Протеоміка C) Геноміка D) Метаболоміка
A) Ліхенологія B) Фікологія C) Птеридологія D) Бактеріологія
A) Бріологія B) Фітологія C) Агростологія D) Мікологія
A) Дендрологія B) Батологія C) Фікологія D) Синантерологія
A) Бріологія B) Птеридологія C) Фітологія D) Палінологія
A) Птеридологія B) Фітохімія C) Карпологія D) Ліхенологія
A) Агростологія B) Палінологія C) Фітогеографія D) Ксилологія
A) Фітопатологія B) Дендрологія C) Бріологія D) Синантерологія
A) Батологія B) Ксилологія C) Фітосоціологія D) Мікологія
A) Фітохімія B) Дендрологія C) Палінологія D) Карпологія
A) Ксилологія B) Карпологія C) Дендрологія D) Фітосоціологія
A) Фітохімія B) Фітосоціологія C) Бріогеографія D) Палінологія
A) Ксилологія B) Фітогеографія C) Фітопатологія D) Фруктологія
A) Палінологія B) Карпологія C) Ксилологія D) Дендрологія
A) Ксилологія B) Палінологія C) Карпологія D) Фітосоціологія
A) Фітопатологія B) Ксилологія C) Агрономія D) Фітосоціологія
A) Палінологія B) Фітопатологія C) Дендрологія D) Фітохімія
A) Синантерологія B) Ксилологія C) Фітофармакологія D) Карпологія
A) Фітохімія B) Палеоботаніка C) Бріогеографія D) Фітосоціологія
A) Ферментація B) Дихання C) Фотосинтез D) Хемосинтез
A) Вуглекислий газ B) Азот C) Кисень D) Водяна пара
A) Мхи B) Папороті C) Ціанобактерії D) Сосни
A) Віруси B) Бактерії C) Гриби D) Водорості
A) Вони були першими фотосинтезуючими організмами, які виділяли кисень. B) Вони сприяли формуванню ґрунту. C) Вони стали основою для розвитку тваринного життя. D) Вони започаткували процес фіксації азоту.
A) Стабілізація концентрації метану B) Збільшення рівня вуглекислого газу C) Зменшення вмісту азоту D) Зростання концентрації кисню в атмосфері
A) Зоологія B) Етноботаніка C) Екологія D) Ботаніка
A) Ерозія ґрунту B) Буряни C) Шкідники D) Зміна клімату
A) Картопля B) Кукурудза C) Рис D) Пшениця
A) Ячмінь B) Соя C) Конопля D) Кукурудза
A) АТФ. B) НАДФ·H. C) Глюкоза. D) Гліцеральдегід-3-фосфат (G3P).
A) Целюлоза. B) Хітин. C) Колаген. D) Кератин.
A) Целюлоза. B) Глікоген. C) Інулін. D) Крохмаль.
A) Гексокіназа. B) Фосфофруктокіназа. C) Рубіско. D) АТФ-синтаза.
A) Целюлоза. B) Спорополенін. C) Пектин. D) Лігнін.
A) Родина бобових (Fabaceae). B) Родина розових (Rosaceae). C) Родина соняшників (Asteraceae). D) Родина злакових (Poaceae).
A) Пектин. B) Кутин. C) Целюлоза. D) Лігнін.
A) Фітохімія B) Первинний метаболізм C) Ботанічна систематика D) Фізіологія рослин
A) Кофеїн B) Морфін C) Нікотин D) Коніїн
A) Коніїн B) Опіум C) Герроїн D) Ефірна олія м'яти перцевої
A) Рослини тютюну B) Рослини коноплі C) Верби D) Мак
A) Морфін B) Нікотин C) Кофеїн D) Тетрагідроканнабінол
A) Гамбогія B) Індоксил C) Вель D) Рожева маддер
A) Бавовна B) Метали C) Пластик D) Скло
A) Олія лимона B) Солодка трава (солодкостебельна трава) C) Олія м'яти перцевої D) Мак
A) Льон B) Папірус C) Деревне вугілля D) Гума
A) Гамма B) Льон C) Солодка тростина D) Деревне вугілля
A) Тютюн B) Ячмінь C) Соя D) Верби
A) Тетрагідроканнабінол B) Нікотин C) Морфін D) Кофеїн
A) Як екосистеми. B) Як екологічні ніші. C) Як біоми. D) Як середовища існування.
A) Ендополіплоїдія B) Апоміксис C) Самозапилення D) Перехресне запилення
A) Новий вид B) Диплоїд C) Гібрид D) Поліплоїд
A) Від батька B) Від матері C) Від обох батьків у рівній мірі D) Від жодного з батьків |
Створено з That Quiz —
сайт для створення тестів і оцінювання з математики та інших предметів.