A) Зростання та фіксований
B) Оптимістичні та песимістичні
C) Відкриті та закриті
D) Позитив і негатив

A) Успіх визначається лише талантом.
B) Здібності статичні та незмінні.
C) Здібності можна розвинути завдяки зусиллям.
D) Інтелект закладений від народження.

A) Прагне постійного схвалення з боку інших.
B) Сприймає виклики як можливості для навчання.
C) Вважає зусилля безглуздими.
D) Уникає ризиків та викликів.

A) Обмежує потенційне зростання.
B) Сприяє розвитку креативності.
C) Сприяє адаптивності.
D) Заохочує до навчання впродовж усього життя.

A) Психолог.
B) Соціолог.
C) Вихователь.
D) Філософ.

A) Так само легко підкорювані.
B) Як загрозу їхнім здібностям.
C) Як можливості для зростання.
D) Як недоречні.

A) Тільки в мистецьких починаннях.
B) Тільки в академічному середовищі.
C) Тільки фізичні змагання.
D) Освіта та особистий розвиток.

A) Відкрите мислення
B) Мислення зростання
C) Фіксоване мислення
D) Позитивне мислення