- 1. Педагогічна психологія - це різноманітна і динамічна галузь, яка зосереджена на вивченні того, як люди навчаються і як можна оптимізувати методи викладання для покращення результатів навчання. Фахівці в цій галузі досліджують широкий спектр тем, таких як когнітивний розвиток, мотивація, оцінювання та розробка навчальних програм. Застосовуючи психологічні принципи в освітньому середовищі, дослідники та практики прагнуть покращити практику викладання, успішність учнів та загальний освітній досвід. Шляхом досліджень, експериментів та аналізу даних освітні психологи прагнуть визначити ефективні стратегії сприяння навчанню, подолання труднощів у навчанні та створення позитивного навчального середовища. Освітня психологія відіграє важливу роль у формуванні освітньої політики, розробці навчальних програм, підтримці академічного успіху та благополуччя учнів різного віку.
Яка теорія підкреслює важливість спостереження та моделювання поведінки в освітньому середовищі?
A) Структуралізм
B) Функціоналізм
C) Теорія соціального навчання
D) Гештальт-психологія
- 2. Як називаються ментальні структури, які люди використовують для організації та розуміння інформації?
A) Гіпотези
B) Схеми
C) Алгоритми
D) Змінні
- 3. Який освітній підхід передбачає розбиття складних понять на менші частини для полегшення сприйняття?
A) Розбиття на шматки
B) Когнітивний дисонанс
C) Перенавчання
D) Зазубрювання
- 4. Як у педагогічній психології називається психічний процес, що включає мислення, розуміння та запам'ятовування?
A) Пізнання
B) Мотивація
C) Поведінка
D) Свідомість
- 5. Який тип пам'яті відповідає за тимчасове зберігання та маніпулювання інформацією, необхідною для виконання когнітивних завдань?
A) Семантична пам'ять
B) Довгострокова пам'ять
C) Робоча пам'ять
D) Сенсорна пам'ять
- 6. Як називається надання позитивного зворотного зв'язку або винагороди для закріплення бажаної поведінки?
A) Асоціація
B) Покарання
C) Посилення
D) Спостереження
- 7. Яке поняття стосується розумової діяльності, пов'язаної з кодуванням, зберіганням та пошуком інформації?
A) Уява
B) Пам'ять
C) Сприйняття
D) Емпатія
- 8. Хто з дослідників відомий своїми роботами про стадії когнітивного розвитку дітей?
A) Іван Павлов
B) Б.Ф. Скіннер
C) Абрахам Маслоу
D) Жан Піаже
- 9. Який термін описує віру людини у свою здатність досягти успіху в конкретних ситуаціях або виконати завдання?
A) Самооцінка
B) Саморегулювання
C) Самоусвідомлення
D) Самоефективність
- 10. Як називається коригування студентами своїх навчальних стратегій на основі їхнього розуміння власного навчального процесу?
A) Культурний релятивізм
B) Метапізнання
C) Групове мислення
D) Біхевіоризм
- 11. Яка психологічна перспектива підкреслює роль спостережуваної поведінки та впливу середовища на навчання?
A) Соціокультурна теорія
B) Гуманістична психологія
C) Біхевіоризм
D) Когнітивна психологія
- 12. Який тип інтелекту передбачає здатність розуміти власні емоції та керувати ними, а також розуміти емоції інших людей?
A) Аналітична розвідка
B) Емоційний інтелект
C) Практична розвідка
D) Творчий інтелект
- 13. Згідно з ієрархією потреб Маслоу, який рівень повинен бути задоволений, перш ніж людина зможе зосередитися на потребах вищого порядку, таких як самореалізація?
A) Фізіологічні потреби
B) Потреби в безпеці
C) Потреби в любові та приналежності
D) Потреби в повазі
- 14. Яка теорія припускає, що люди мають різний інтелект і навчаються по-різному?
A) Психометрична теорія
B) Біхевіоризм
C) Соціальна когнітивна теорія
D) Теорія множинних інтелектів
- 15. Який термін описує здатність ефективно регулювати свої емоції, думки та дії в різних ситуаціях?
A) Самодисципліна
B) Саморегулювання
C) Самоусвідомлення
D) Самоконтроль
- 16. Згідно з теорією психосоціального розвитку Еріксона, стадія, яку зазвичай переживають у підлітковому віці, - це ________.
A) Генеративність проти стагнації
B) Ідентичність проти рольової плутанини
C) Доброчесність проти відчаю
D) Довіра проти недовіри
- 17. Який термін описує процес посилення послідовних наближень до бажаної поведінки?
A) Моделювання
B) Навчання через спостереження
C) Ланцюговий
D) Формування
- 18. Який термін описує розумовий процес осмислення нової інформації шляхом співвіднесення її з наявними знаннями?
A) Асиміляція
B) Інтерполяція
C) Проживання
D) Відрахування
- 19. Поняття "зона найближчого розвитку" асоціюється з роботою ________.
A) Ерік Еріксон
B) Лев Виготський
C) Жан Піаже
D) Альберт Бандура
- 20. Як називається коригування викладання на основі зворотного зв'язку зі студентами?
A) Підсумкова оцінка
B) Формувальне оцінювання
C) Оцінка на основі норм
D) Оцінка на основі критеріїв
|