A) Сезонне переміщення птахів з одного місця в інше. B) Поведінка птахів, що харчуються певним раціоном. C) Процес зміни зовнішнього вигляду птахів. D) Процес будівництва птахами гнізд.
A) Щоб сховатися від хижаків. B) Засновувати території. C) Щоб знайти нових друзів. D) Заправлятися та відпочивати під час довгих подорожей.
A) Пінгвін B) Колібрі. C) Страус. D) Полярний крячок
A) Заохочувати птахів до пошуку нових маршрутів. B) Зменшити популяцію птахів. C) Щоб полегшити птахам міграцію. D) Забезпечення виживання популяцій птахів та підтримання екосистемного балансу.
A) Гучні звуки в навколишньому середовищі. B) Нагадування по електронній пошті. C) Глобальна система оповіщення про міграцію. D) Зміни тривалості світлового дня та температури.
A) Електроприйом B) Ехолокація C) Магніторецепція D) Терморецепція
A) Садіть більше дерев скрізь. B) Налякайте їх для розваги. C) Тримайте котів у приміщенні, скоротіть використання пестицидів та уникайте порушення їхнього середовища існування. D) Запропонуйте їм перекусити під час подорожі.
A) Європа B) Антарктида C) Північна Америка D) Азія
A) Арктична крачка B) Манхський буревісник C) Білий лелека D) Альбатроси
A) Уникнення хижаків B) Можливості для розмноження C) Наявність їжі D) Регулювання температури
A) Сокол-сапсан B) Сокол-корог C) Сокол-чубатий D) Сокол-баранець
A) 32% B) 50% C) 25% D) 44%
A) Міграція з "перестрибуванням" B) Номадизм C) Часткова міграція D) Ланцюгова міграція
A) Форма "V" B) Лінійна форма C) Форма "кластеру" D) Кругова форма
A) Гуси-гуси B) Альбатроси C) Соколи-сапсани D) Арктичні крачки
A) Ему B) Пінгвіни C) Червонокнижний кроншнеп D) Сірий тетерук
A) Сірий тетерев B) Пінгвіни C) Ластівки D) Ему
A) Короткі звуки, що використовуються для контакту. B) Сигнальні звуки, що використовуються для попередження про небезпеку. C) Звуки, які чутні на великій відстані. D) Звуки, що використовуються під час шлюбного періоду.
A) Дані метеорологічних радарів B) Пристрої GPS-навігації C) Супутникові знімки D) Дані про кільцювання птахів
A) Ендемічні види B) Постійні мешканці C) Місцеві птахи D) Мігранти, які пролітають транзитом
A) Завдяки міграції вночі. B) Завдяки гніздуванню у важкодоступних місцях. C) Завдяки зміні раціону харчування. D) Завдяки польотам великими зграями вдень.
A) Європейський чорноголовий синичка B) Американський золоторотий вьюнок C) Темноокий горорець D) Рожевокрила гуска
A) Північні каменярки B) Чорноворі C) Білі лелеки D) Болотні крячки
A) 55 відсотків B) 30 відсотків C) 70 відсотків D) 80 відсотків
A) Пустелі та відкриті рівнини. B) Великі водні масиви або високі гірські хребти. C) Вулканічні регіони. D) Міські райони та дороги.
A) Канадський щебетун B) Брентова гуска C) Зяблик D) Рожевонога гуска
A) Вони дотримуються маршруту, визначеного генетично. B) Їхні маршрути змінюються в результаті селективного розведення. C) Вони рухаються, очолювані старшими птахами в зграї. D) Вони уникають усіх географічних перешкод.
A) Американський золоторотий вьюрок B) Рожевонога гуска C) Темноокий дрозд D) Гуси Брента
A) Міські ландшафти. B) Термічні потоки. C) Оази в пустелях. D) Відкриті поля.
A) Більше 22 000 км (12 000 морських миль) B) 96 000 км (52 000 морських миль) C) 8 мільйонів кілометрів D) 14 000 км (7 600 морських миль)
A) 8 мільйонів кілометрів B) 14 000 км (7 600 морських миль) C) 96 000 км (52 000 морських миль) D) 22 000 км (12 000 морських миль)
A) Тупики B) Чайки C) Альбатроси D) Чайки
A) 22 000 км (12 000 морських миль) B) 8 мільйонів кілометрів C) 14 000 км (7 600 морських миль) D) 96 000 км (52 000 морських миль)
A) 96 000 км (52 000 морських миль) B) 14 000 км (7 600 морських миль) C) 22 000 км (12 000 морських миль) D) 8 мільйонів кілометрів (4,5 мільйона морських миль)
A) Азійські хобари B) Богемські сливки C) Європейські соловейки D) Червоночерепні дятли
A) Північна півкуля B) Західна півкуля C) Східна півкуля D) Південна півкуля
A) Пташина аґітація B) Vogelzug (міграція птахів) C) Zugunruhe (німецький термін, що описує рухову активність перед міграцією) D) Міграційний імпульс
A) Європейські зорі B) Азіатські хобари C) Богемські сливки D) Червонодзьобі дятли
A) Самки B) Обидві статі одночасно C) Самці D) Жодна, вони прибувають одночасно
A) Послідовна гермафродітність B) Протандрія C) Протогінія D) Статевий диморфізм
A) Богемські сливки B) Червоночеревові дятли C) Звичайні стрижі D) Ластівки
A) Сонячний компас B) Магнітне сприйняття C) Візуальні орієнтири D) Запахові сигнали
A) Магнітні поля B) Звукові хвилі C) Візуальні орієнтири D) Запахи
A) Завдяки механізму радикальних пар. B) Використовуючи візуальні орієнтири. C) За допомогою запахових сигналів. D) Слідуючи за дорослими птахами.
A) Досвід B) Внутрішня програмування C) Магнітне сприйняття D) Візуальні орієнтири
A) Гіпокамп B) Трійчаста нервова система C) Кластер N D) Мозочок
A) Візуальні орієнтири B) Запахові сигнали C) Механізм радикальних пар D) Сонячний компас
A) Залишатися в одному місці протягом усього року. B) Мати неспеціалізований раціон харчування. C) Мігрувати на менші відстані. D) Слідувати за іншими мігруючими птахами.
A) Вірус Ебола B) Вірус Західного Нілу C) Вірус грипу D) Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ)
A) Сови B) Яструби C) Орли D) Велетенські нічні кажани
A) Відстеження за допомогою супутників B) Позначення лебедів за допомогою невеликого надрізу на дзьобі C) Відстеження за допомогою радара D) Наукове кільцювання
A) Чарльз Дарвін B) Джордж Лоуері C) Йоганнес Лехе D) Ганс Крістіан Корнеліус Мортенсен
A) Гідравлічні моделі потоку B) Методи аналізу стабільних ізотопів C) Візуальний підрахунок птахів D) Вимірювання за допомогою радара
A) Сибірські журавлі B) Звичайні голуби C) Американські співочі птахи D) Європейські соловейки
A) Національний парк Серенгеті B) Національний парк Йеллоустон C) Національний парк Крюгер D) Національний парк Кеоладео
A) Голуб сизий B) Сибірський журавель C) Американський горобець D) Європейський малиріт
A) Покращені засоби навігації B) Забруднення C) Скорочення відстані перельоту D) Збільшення обсягів доступної їжі
A) Глобальний пакт про збереження птахів B) Закон про захист перелітних птахів 1918 року C) Угода про збереження мігруючих водоплавних птахів Африки та Євразії D) Міжнародна угода про захист птахів
A) 70% B) 50% C) 80% D) 90%
A) Кукурудза B) Соя C) Пшениця D) Рис
A) Розширені кампанії з підвищення обізнаності громадськості B) Вищі ціни на сільськогосподарську продукцію C) Економічні стимули D) Державні регулювання, що зобов'язують до участі |