A) Алюмінієві банки. B) Коробки з-під піци. C) Контейнери з пінополістиролу. D) Пластикові пакети.
A) Цей матеріал токсичний. B) Цей матеріал може бути перероблений. C) Цей матеріал біологічно розкладається. D) Цей матеріал слід спалювати.
A) Це зменшує споживання енергії. B) Він лише створює енергію. C) Це збільшує споживання енергії. D) Це не впливає на енергетику.
A) Щоб зробити папір більш кольоровим. B) Зберегти дерева та ліси. C) Щоб виробляти більше пластику. D) Зменшити використання води.
A) Зменшує кількість доступних продуктів. B) Підвищення споживчих цін. C) Знижує якість продукції. D) Створює робочі місця в секторах переробки та виробництва.
A) Термін служби продукту. B) Поінформованість споживачів. C) Відновлення природних ресурсів. D) Забруднення та викиди парникових газів.
A) Ігноруючи правила утилізації. B) Уникаючи центрів переробки. C) Викидаючи все в один контейнер. D) Навчаючи інших про переробку сміття.
A) Путівки на відпочинок. B) Промо-акції фаст-фуду. C) Присадибні ділянки на одну сім'ю. D) Муніципальні програми з переробки сміття.
A) Переосмислити. B) Переосмислити. C) Повертайся. D) Перейменувати. |