A) Запилення B) Одомашнення C) Проростання D) Фотосинтез
A) Це збільшує попит на екзотичні види рослин. B) Це не має прямого впливу на зусилля зі збереження рослин. C) Він сприяє вирубці лісів для вивчення видів рослин у їхніх природних місцях існування. D) Це допомагає зберегти традиційні знання, які приносять користь екосистемам.
A) Вони сприяють індустріалізації рослинних ресурсів. B) Вони перешкоджають науковим дослідженням рослинного різноманіття. C) Вони сприяють збереженню культурної спадщини. D) Вони призводять до надмірної експлуатації видів рослин.
A) Антропологія B) Фізика C) Астрономія D) Геологія
A) Вони заохочують залежність від генетично модифікованих культур. B) Вони виступають за інтенсивне використання пестицидів у монокультурному землеробстві. C) Вони пропагують використання традиційних методів ведення сільського господарства та сортів сільськогосподарських культур. D) Вони ігнорують традиційні сільськогосподарські практики на користь сучасних технологій.
A) Зберігаючи та поширюючи знання про лікарські рослини для охорони здоров'я. B) Ізолюючи громади від природних рослинних ресурсів. C) Впроваджуючи хімічні препарати як основне медичне лікування. D) Сприяючи споживанню перероблених продуктів замість натурального рослинного харчування.
A) Психологія B) Лінгвістика C) Астрономія D) Етноботаніка
A) Традиційні екологічні знання B) Тропічна екологічна кінезіологія C) Технологічна інженерна кінетика D) Терапевтичні базові знання
A) Втрата цінних лікарських засобів та культурної спадщини. B) Збільшення фармацевтичних досліджень і розробок. C) Посилення збереження видів рослин. D) Розширення практики індустріального сільського господарства.
A) Фотосинтез B) Гібридизація C) Проростання D) Запилення
A) Розсадник рослин B) Гербарій C) Ботанічний сад D) Банк насіння
A) Бавовна B) Бамбук. C) Папірус. D) Коноплі
A) Гвоздична олія B) Вербова кора C) Корінь імбиру D) Листя евкаліпта
A) Забороняючи культурні церемонії, пов'язані з використанням рослин. B) Заохочуючи залежність від імпортованих видів рослин. C) Пропагуючи монокультурне землеробство, а не різноманітне використання рослин. D) Сприяючи глибшому зв'язку з традиційними знаннями та практиками вирощування рослин.
A) Розторопша плямиста B) Женьшень C) Валеріана D) Чорний кохош
A) Колір і зовнішній вигляд рослини B) Доступність видів рослин на місцевому рівні C) Молекулярна структура рослинних сполук D) Популярність заводу на світових ринках |