Індо-гайанська кухня - вікторина
A) Італійська кухня B) Мексиканська кухня C) Індійська кухня D) Японська кухня
A) Кіноа. B) Рис C) Картопля D) Хліб
A) Роті. B) Наан. C) Піта D) Тортилья.
A) Начос. B) Хот-дог. C) Фолурі. D) Картопля фрі
A) Манго B) Полуничка. C) Банан. D) Apple
A) Дроблений горох B) Чорна квасоля C) Сочевиця D) Нут
A) Рукола B) Салат-латук. C) Шпинат D) Капуста.
A) Чорний перець B) Перець шотландський капелюшковий C) Кайенский перець D) Кмин
A) Цвітна капуста B) Зелена квасоля C) Баклажани D) Картопля
A) Гарбуз. B) Болгарський перець C) Капуста. D) Брокколі.
A) Нут B) Сочевиця C) Туреччина D) Тофу
A) Кокосове м'ясо B) Кокосова олія C) Кокосова вода D) Кокосове молоко
A) Пригнися. B) Коза. C) Яловичина D) Туреччина
A) Мобі. B) Лассі. C) Мохіто D) Чай.
A) Тамаринд B) Ананас C) Манго D) Гуава
A) Гірчиця. B) Кетчуп. C) Чау-чау. D) Майонез.
A) Лосось B) Курка. C) Яловичина D) Ягня.
A) Рис B) Булгур C) Локшина. D) Кіноа.
A) Дхал. B) Суп з мінестроне C) Тушкована яловичина D) Чилі з м'ясом
A) Тунець. B) Лосось C) Креветки. D) Тріска
A) Маринування B) Гриль C) Тадку. D) Пасерування
A) Скасування кріпацтва в Росії. B) Американська громадянська війна. C) Промислова революція. D) Заборона рабства в Африці у 1830-х роках.
A) Система підневільної праці, яка замінила рабство B) Релігійна свобода C) Можливості, пов'язані з золотою лихоманкою D) Освітні можливості
A) Пенджаб та Хар'яна. B) Керала та Карнатака. C) Північна Індія, зокрема регіони Бходжпур та Авад. D) Західна Бенгалія та Одіша.
A) Пожиттєве рабство. B) Три роки з можливістю оновлення. C) Десять років без можливості продовження. D) П'ять років з можливістю продовження ще на п'ять.
A) Обіцянка надання землі безкоштовно відразу після прибуття. B) Неправильне вимовляння назви країни Суринам як "Срі-Рам". C) Пропозиція перевезення до Європи замість Карибського басейну. D) Гарантія високої заробітної плати в Британській Гвіані.
A) Заробітна плата була значно вищою, ніж обіцяно. B) Вони не мали контролю над своєю заробітною платою і часто стикалися з борговими зобов'язаннями. C) Заробітна плата виплачувалася золотими монетами. D) Заробітна плата виплачувалася щомісяця без будь-яких утримань.
A) Вони надавали юридичну допомогу працівникам, які працювали за контрактом. B) Вони організовували культурні заходи для індійських громад. C) Вони домовлялися про кращу оплату праці для робітників. D) Вони допомагали рекрутерам у залученні робітників, часто використовуючи примус.
A) Ті, хто працював за підневісництвом, підписували контракти, згідно з якими зобов'язувалися працювати протягом певного періоду. B) Ті, хто працював за підневісництвом, мали більше свобод, ніж ті, хто перебував у рабстві. C) Тим, хто працював за підневісництвом, не дозволялося покидати плантації. D) Ті, хто працював за підневісництвом, не отримували жодної заробітної плати.
A) Вони повинні були продовжувати працювати без будь-якої компенсації. B) Їх змушували залишатися в Гаяні на невизначений термін. C) Вони могли обрати, повернутися до Індії або залишитися в Гаяні, отримавши землю та гроші. D) Вони автоматично отримували громадянство Гайани.
A) Вони були байдужими та зосереджувалися на інших питаннях. B) Вони заохочували більше індійців ставати підневільними робітниками. C) Вони виступали за її припинення у 1917 році через несправедливість. D) Вони підтримували її як засіб економічних можливостей.
A) Titanic B) Endeavour C) Whitby D) Mayflower
A) Біля меморіалу індійських іммігрантів. B) Поруч з мостом Бербіс. C) У столиці Індії. D) Національний парк Гайани, розташований у Джорджтауні.
A) Генерал-губернатор Гайани B) Президент Девід А. Грейнджер C) Місцевий громадський лідер D) Прем'єр-міністр Індії
A) Музей та бібліотека. B) Галерея для відвідувачів, фонтани та дитячий майданчик. C) Парк розваг. D) Торговий центр.
A) Президентство Мадрас B) Уттар-Прадеш C) Західна Бенгалія D) Біхар
A) 60% B) 75% C) 85% D) 90%
A) Хінді B) Бходжпурі C) Тамільська D) Авадхі
A) Сурат B) Мадрас (Ченнаї) C) Бомбей (Мумбаї) D) Калкутта (Колката)
A) Приблизно 38% B) 50% C) 10% D) 25%
A) Індуїсти B) Християни C) Буддисти D) Мусульмани
A) Біхар B) Президентство Мадрас C) Західна Бенгалія D) Уттар-Прадеш
A) Дівалі B) Ганеш Чатурті C) Рам Наумі D) Ід аль-Адха
A) Новий рік B) Хануман Джаянті C) Ід аль-Фітр D) Різдво
A) Різдво B) День незалежності C) Ід аль-Фітр D) Дівалі
A) Велика П'ятниця B) Новий рік C) Ід аль-Адха D) Ратха Ятра
A) Президентство Мадрас B) Біхар C) Бенгалія до розділу D) Уттар-Прадеш
A) Ід аль-Фітр B) Крішна Джанамаштамі C) Новий рік D) Різдво
A) Велика П'ятниця B) Ід аль-Адха C) Сарасваті Джаянті D) Новий рік
A) Дівалі B) Рамадан C) Різдво D) День незалежності
A) Шлюби, організовані професійними свахами з-за кордону. B) Шлюби у більш пізньому віці, після тривалих подорожей. C) Шлюби за повною згодою, без участі батьків. D) Шлюби, укладені за домовленістю, зазвичай у відносно ранньому віці.
A) Гулаб джамун. B) Ладу. C) Яблучний пиріг. D) Барфі.
A) Бунджал. B) Ло мейн. C) Рис з овочами та м'ясом (кук-ап рис). D) Чау мейн.
A) Салман Кхан B) Амітабх Баччан C) Акшай Кумар D) Шахрукх Кхан
A) Скрипка B) Гітара C) Фортепіано D) Табла
A) Шрея Ґошал B) Аша Бхосле C) Лата Мангешкар D) Алка Ягнік
A) Біллівуд B) Джаз C) Реггі D) Чатні-сока
A) Арундіті Рой B) Р.К. Нараян C) Махадай Дас D) Четан Бхагат
A) Хайдарабад B) Делі C) Мумбаї D) Варанасі
A) Релігійні причини, включаючи місця паломництва індуїстів. B) Політична нестабільність у Гаяні. C) Природні катаклізми в Карибському регіоні. D) Економічні можливості в Індії.
A) Чатні B) Блюз C) Кантрі D) Рок
A) Хінді B) Бходжпурі C) Англійська D) Іспанська
A) Шон Пол B) Каліпсо Роуз C) Боб Марлі D) Сундар Попо |
Створено з That Quiz —
де створення тестів та їх використання є доступними для математики та інших предметних областей.