Символічний інтеракціонізм
A) Еміль Дюркгейм B) Макс Вебер C) Карл Маркс D) Джордж Герберт Мід
A) Через вплив на ЗМІ B) Через державну політику C) Через генетичну спадковість D) Через взаємодію з іншими
A) Вплив технологій B) Роль влади C) Важливість символів і значень D) Забезпечення дотримання законів
A) Через фізичні закони B) Через випадковість C) Через спільні значення та символи D) Через біологічний детермінізм
A) Під впливом технологічного прогресу B) Під контролем правлячої еліти C) Як продукт повсякденних взаємодій D) Залежно від соціального класу
A) Теорія конфлікту B) Структурний функціоналізм C) Символічний інтеракціонізм D) Феміністична теорія
A) Досліджуючи соціальні взаємодії та інтерпретації B) Аналізуючи генетичну схильність C) Спостерігаючи за історичними тенденціями D) Проводячи експерименти в контрольованих умовах
A) Під впливом політичних ідеологій B) Як динамічний і сформований соціальними взаємодіями C) За економічним статусом D) Як фіксована генетична ознака
A) Чарльз Хортон Кулі B) Роберт К. Мертон C) Ервінг Гоффман D) Джордж Сіммел
A) Через освіту B) Через соціалізацію C) Через генетику D) Через інстинкт
A) Це слугує бар'єром для розуміння B) Вона встановлює ієрархію C) Допомагає передавати значення та емоції D) Це не має відношення до соціальної взаємодії
A) Комунікація B) Вирішення конфліктів C) Державна політика D) Розподіл ресурсів
A) Герберт Блюмер B) Ервінг Гоффман C) Джордж Герберт Мід D) Чарльз Хортон Кулі
A) Прагматизм. B) Екзистенціалізм. C) Структуралізм. D) Функціоналізм.
A) Розмови між людьми B) Перегляд телебачення C) Написання есе D) Читання книг
A) Внутрішній діалог, який передбачає затримку в процесі мислення. B) Відсутність будь-якого внутрішнього діалогу перед діями. C) Суто біологічна реакція без символічної інтерпретації. D) Швидка, автоматична реакція на зовнішні подразники.
A) Опитування B) Експерименти C) Аналіз вторинних даних D) Участь у спостереженні
A) Особистісні риси B) Соціальні норми C) Культурні артефакти D) Взаємодія
A) Людська активність B) Виникнення C) Символізація D) Взаємний вплив
A) Герберт Блумер B) Шелдон Страйкер C) Алвін Гаулднер D) Пітер Берк
A) Емпіричні дані B) Перевірюваність C) Увага до взаємодії в невеликих групах D) Концептуальна чіткість
A) Процесуальний інтеракціонізм Блюмера B) Теорія узгодженого порядку C) Теорія ідентичності D) Теорія ролей
A) Людські емоції B) Мова C) Фактори навколишнього середовища D) Соціальна взаємодія
A) Поведінкові патерни B) Соціальні взаємодії C) Культурні норми D) Емоційні коливання
A) Симпозіум Mead. B) Симпозіум Blumer. C) Симпозіум Prus. D) Симпозіум Couch-Stone.
A) Основні моменти конференцій. B) Symbolic Interaction Notes. C) Новини наукових досліджень. D) SSSI Notes.
A) В ізоляції від інших B) Суспільство C) Тільки в навчальних закладах D) Виключно в онлайн-середовищах
A) Біологічні імпульси B) Економіка C) Влада D) Значення
A) 1990-ті роки B) 1970-ті роки C) 1980-ті роки D) 1960-ті роки
A) Процесуальні інтеракціоністи, натхненні Блумером B) Індіанська школа C) Теорія узгодженого порядку D) Іовська школа
A) Пітер Берк B) Альвін Гаунднер C) Менфорд Х. Кун D) Шелдон Страйкер
A) Виключно кількісні методи. B) Аналіз на макрорівні. C) Структурний підхід. D) Імпресіоністичні методи дослідження.
A) Політичні проблеми B) Біологічні проблеми C) Соціально-психологічні проблеми D) Економічні проблеми
A) Африканський підрозділ. B) Європейський підрозділ. C) Азіатський підрозділ. D) Американський підрозділ. |
Створено з That Quiz —
сайт створення тестів для математики з ресурсами для інших предметних областей.